我和扬琴有个约定

郑君贺

从一年级开始，我就进入了民乐班学习，我学的是扬琴。第一次上课，教我们的林老师拿出了两根近似筷子的东西，在我们面前晃了两下，说：“同学们，这是琴竹，是用来敲击扬琴的器具。”我没怎么听明白，什么话也没敢说，只是痴痴地盯着这双“筷子”。

我把琴竹拿回了家，对着爸妈“鹦鹉学舌”：“爸爸妈妈，今天老师送给我们两根筷子。噢，不是，是琴竹。”妈妈嗔怪道：“哈哈哈，笑死我了，还以为老师要教你们吃饭呢。你这什么脑袋啊，竟然把琴竹说成筷子。”霎时间，全家乐开了花。

就这样，我成了林老师的弟子。她开始教我们怎么握住琴竹，怎样敲击。后来林老师传授我们弹、颤、拨、揉等技法，经常督促我们用功练习，直到我们把各种技法练得得心应手为止。

林老师对我们的要求非常高，而且特别严格，每天必须在家练足90分钟，第二天返校立刻在课堂上检查，看有没有练（练完之后每个人要请父母在本子上签名的），有没有练熟。如果做不到，必须留下练熟为止。记得有一次，我在家里没有练足90分钟，不知怎么被林老师发现了。林老师重重地罚了我，让我從五点半一直练到7点钟。我边练边哽咽着，手中的琴竹开始颤抖。我实在忍不住了，两眼瞬间模糊，眼泪从眼眶里迸出，滑过脸颊，滴到了地毯上。我泪流满面，可又有谁来安慰我呢？谁叫我没能坚持住，好好练习呢？我只能躲在教室里暗暗哭泣，之后再老老实实地练习。

经过6年地狱式的磨炼，我已被林老师打磨成一块玉了（嘿嘿，不知这样自夸好不好呢）——曾经获得过小金钟音乐大赛全国金奖，去年也顺利拿下了9级的考级证书……

我一定会更加刻苦学琴，和扬琴不离不弃，成为一个杰出的演奏家，这是我和扬琴的约定。