基础有机化学改革的探索与实践

吕嵩岩

（齐齐哈尔工程学院，黑龙江 齐齐哈尔 161005）

基础有机化学改革的探索与实践

吕嵩岩

（齐齐哈尔工程学院，黑龙江 齐齐哈尔 161005）

有机化学学科对于化学专业、生物专业以及医药专业来说，都是十分重要的一门课程，但是这门课程对于大部分学生来说是比较困难。文章主要针对基础有机化学课程教学过程中存在的一些问题进行分析，并提出能够提高教学效率和教学质量的一些建议，希望能够使学生牢固掌握所学知识，培养出高标准的人才。

有机化学；教学改革；探索；创新

现如今，我国化学研究领域和化工企业人才短缺，因此，对化学教育工作者提出了更高的要求，必须对有机化学教学模式、教学体系、教学方法进行创新改革，传统教学方法已经不能满足对人才的培养需求。高校教师应该将新的理念和教学思想，落实到教学工作中，使学生掌握学习方法，提高解决问题以及分析问题的能力，增强学生社会责任感，从而提高教学效率和教学质量。

1 有机化学教学存在的问题

有机化学作为化学系一门基础的课程，其内容十分丰富，社会上实际应用比较广泛，是十分重要的一门课程。但是传统的教学模式存在一些问题，是阻碍学生学好有机化学的主要因素。

（1）有机化学部分知识点通过教师描述，无法让学生领悟其真正的奥秘，对于一些化学变化引起的现象及变化过程，教师仅凭语言描述不够详尽和准确，学生在学习过程中很容易产生厌学心理，便会导致这门课程越学越难，很难重拾信心。

（2）学生利用所学知识点，解决和分析实际应用问题的能力有限，他们的科学素养意识得不到培养和提高，导致不能够将所学化学知识点学以致用。

（3）学校在对学生进行知识教育的过程中，过于注重最终成绩，而忽视了对学生动手能力、表达能力、创新能力的培养，致使学生难以接受新的教学手段和方法，使教学效率长期得不到提高。

2 有机化学改革的具体对策

（1）课堂教学的综合性。对于化学系的分支有很多比如有机、无机、分析、物化等，但是现如今他们的分支也已经日渐模糊，它们之间相互渗透、相互综合。因此，在进行化学教学的过程中，不需要强调不同科目的差别，应该将他们之间贯穿在一起，将基础理论作为首先教育的对象，对有机化学基础理论知识进行详细认真的讲述，再将化学实验、精细化工等作为辅助教学学科，为有机化学打下坚实的基础，巩固其知识点。学生在实验操作过程中，能够理解知识点的真谛，更好的掌握知识，也能提高学生的动手动脑能力和创新思维能力。

（2）将化学在实际的应用中引入课堂。枯燥乏味的课堂只会让学生产生厌学心理，有些内容也过于抽象，学生无法理解其真正的机理。为了能够吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，教师在上课的过程中可以向学生讲述有机化学知识点在实际应用中的案例，以及和有机化学有关的科学成果。例如，讲述通过催化剂使废物产生绿色无污染的燃料H，使废物达到再利用的价值。身边也有很多违心商家通过化学添加剂制造一些有害产品危害人们的健康，比如瘦肉精、增塑剂给人带来的危害，教师在讲述的过程中一定要吸引学生的注意力，也能够活跃课堂氛围，使学生对有机化学产生浓厚的学习兴趣。

（3）以学生为主体。对于理论知识和技能是可以通过讲授的方式使学生掌握，但是学习思维和学习过程是没有办法通过讲授灌输来获得的。所以，教师必须做学生的引导者，引导学生学习思维和学习过程。教师不能一直做学生学习路上的驱动者，应该鼓励、引导学生将被动状态转为主体，主动的去学习探索知识点，对不懂的问题引导学生查阅资料，让学生学会总结和分析，激发学生对问题的研究欲。对于课堂上教师可以合理选取一些知识点，让学生以小组的形式进行自我学习和讨论，引导学生查阅资料，搜集信息，在规定期限学生必须掌握所学知识点，以教师的角色站在讲台上向学生和教师讲述自我学习所收获的知识。学生在这个过程中一定会有一个愉快的体验，不仅能够锻炼学生团队精神、表达能力，也能够使学生的思维得到创新，将知识点变为自己的知识。

（4）创新教学手段。对于传统的教学手段不能生动形象的让学生理解知识的机理，一些化学变化形成过程比较抽象，教师的描述是没有办法让学生感同身受的。现如今，互联网发展迅速的今天，我们借助现代化平台进行知识的讲授，是十分方便有效的教学手段。多媒体可以将声音、图片、动画等插入到知识点中，这样就会将一些抽象的现象和过程生动形象的展示给学生，一定会激发学生的学习兴趣和求知探索欲。对于教材的建设我们也不能忽视，只有好的教材才能提高学生学习能力，所以，高校一定要重视教材建设，选用精品教材。

3 结语

综上所述，有机化学课程的改革首先要培养学生的学习兴趣，激发学生的求知欲，让学生时刻充满奋斗力和蓬勃的朝气，教师也要不断提升自身综合素质和职业能力，不断的探索新的教学模式，紧跟时代的步伐和化学前沿的脚步，培养出大批满足社会需要的应用型高标准人才。

［1］梁开玉.有机化学教学如何面向新世纪——有机化学教学改革探索与实践［J］.重庆工商大学学报（自然科学版），2004，（2）.

［2］夏道宏，姜翠玉，战风涛，等.有机化学精品课程建设的措施及成效［J］.化工高等教育，2007，94（2）：12-14.

Exploration and Practice of Basic Organic Chem ical Reform

LV Song-yan
（Qiqihar Engineering Institute College，Qiqihar，Heilongjiang 161005，China）

Organic chemistry is a very important course for chemistry，biology，and medicine，but this course is more difficult for most students.This paper mainly analyzes some problems in the teaching process of basic organic chemistry course，and puts forward some suggestions to improve the teaching efficiency and teaching quality，hoping to make the students master the knowledge and cultivate high standard talents.

organic chemistry；teaching reform；exploration；innovation

G712

A

2095-980X（2017）06-0228-01

2017-06-08

吕嵩岩（1981-），黑龙江海伦人，讲师，主要研究方向：有机化学。