新形势下加强大学生廉洁教育研究

徐高峰

摘 要 以云南省部分高校为例，通过走访座谈、问卷调查，分析了当前大学生廉洁教育存在的问题及原因，提出了新形势下加强大学生廉洁教育的对策措施和主要路径。

关键词 新形势 大学生 廉洁教育

中图分类号：G641 文献标识码：A

党的十八大以来，以习近平同志为总书记的新一届党中央把党风廉政建设和反腐败斗争提到新的高度，坚持党要管党，从严治党，加大力度，强化党的作风建设，坚定不移的反对腐败，使党风廉政建设和反腐败斗争工作取得了显著成绩，人民群众的满意度不断提升。大学是培养社会精英的场所，是培育人才、服务社会的主要机构。大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来，是中国特色社会主义事业的主要建设者和接班人。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。中共中央关于《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》强调，教育行政部门、学校和共青团组织要把廉洁教育作为青少年思想道德教育的重要内容，培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操。加强大学生廉洁教育，不仅是加强大学生思想政治教育的应有之义，也是促使大学生形成正确的世界观、人生观、价值观，构建社会主义和谐校园，提高我国未来社会整体廉洁价值观水平的必然要求。

1 大学生廉洁教育的现状及原因

采取随机无记名方式，针对云南省部分高校教师、大一至大四不同专业的学生发放调查问卷。共发出调查问卷500份，收回500份。主要围绕高校的廉洁教育情况，大学生的廉洁意识、对社会上不廉洁现象的看法、对社会上反腐败情况的认识、对校园廉洁的认识、对廉洁教育的认识以及如何提高廉洁教育的实效性等问题进行实证调查。问卷采用选择题和问答题两种形式，运用统计软件对调查结果进行了统计分析。

1.1大学生廉洁教育现状及存在的问题

分析发现，总体来说，高校大学生廉洁教育取得了一定成效，廉洁文化进校园开展了一些工作，绝大部分大学生有着积极健康的廉洁思想，廉洁价值理念清晰明确，对当前反腐败斗争有着正确清醒的认识。但还存在以下几个方面的问题。

（1）高校对开展大学生廉洁教育的重视程度不够。调查发现，大部分高校从教师层面到学生层面都认为开展廉洁教育应重点针对各级领导干部，而不应该是没有权力，不存在廉洁风险的大学生。即使是对大学生进行廉洁教育，也应该针对学生干部、学生党员等特别对象开展，而没有必要面向全体学生。有的教师认为，对大学生开展廉洁教育是“形式主义”、“舍本逐末”，根本不能从源头上解决问题，而且还耗费了大量人力、物力、财力，造成浪费。大部分高校对于开展大学生廉洁教育的资金、时间投入和政策保障都不足，重视程度不够。

（2）高校开展大学生廉洁教育的方法和渠道比较单一。调查表明，大部分高校没有开设正式的廉洁教育课程，廉洁教育多在思想政治理论课教学中穿插进行。廉洁教育的渠道单一，方法陈旧，尚未形成学校、社会、家庭三方面教育的联动和衔接。多以老师讲授、举办讲座、知识竞赛、观看视频影片等形式为主。

（3）大学生廉洁教育环境有待优化。一是制度环境不健全。大部分高校缺乏开展大学生廉洁教育的顶层设计，工作职责不明确，分工不清晰，尚未形成统一部署、多部门联动的工作机制，导致大学生廉洁教育的开展受阻。二是舆论环境混乱。但随着市场经济的发展，社会上的不良风气、高校中的腐败问题、部分理应为人师表的老师的不廉洁行为等现象都不同程度地对大学生产生了较大的冲击，导致大学生价值观极容易扭曲，廉洁行为失范 。

1.2大学生廉洁教育存在问题的原因

大学生廉洁教育存在的问题，与高校、家庭、社会、政府以及大学生自身都有一定关系。一是对于开展大学生廉洁教育的重要性认识模糊。各方普遍关注社会上的廉洁问题，对大学生的廉洁教育意义并未引起足够重视。对大学生廉洁教育对象认识片面化，造成大学生廉洁教育的实施针对性不强，致使大部分大学生丧失了接受廉洁教育的机会，缺乏必要的廉洁意识。二是缺乏大学生廉洁教育的保障机制。教育主管部门和高校括缺乏大学生廉洁教育的规划、组织、制度、环境、队伍、资金等方面的保障机制。三是社会转型期下多元价值观环境对于开展大学生廉洁教育的客观影响。我国正处于中国特色社会主义建设和經济转型的重要时期，正在经历经济快速发展下不可逾越的矛盾凸显期，人们的价值观也呈现出日益多元、多样、多变的特点。由于国家对大学生廉洁教育的重视和投入不足，加上当今网络社会信息传播快捷、便利，网上信息良莠不齐同时又缺乏全面、缜密的立法约束，“拜金主义”、“享乐主义”等“西化”思想影响着大学生，导致他们生在接受廉洁教育之后，对于腐败有着较高的认知度，但在具体行为上却存在着与此相悖的情况。

2 新形势下加强大学生廉洁教育的对策和建议

新形势下加强大学生廉洁教育意义重大，是一个系统工程，需要政府、高校、社会、家庭、大学生自身共同发力，协同解决。

（1）提高开展大学生廉洁教育的认识。政府、高校管理者要把开展大学生廉洁教育提高到全面从严治党、培养社会主义伟大事业合格建设者和可靠接班人、实现中华民族伟大复兴中国梦的高度来做好顶层设计，加大宣传力度，加强舆论引导，制定大学生廉洁教育工作方案和考核办法，切实增强开展好大学生廉洁教育的重要性、紧迫性的认识。

（2）丰富开展大学生廉洁教育的内容。要将开展以社会主义核心价值体系为主要内容的理想信念教育、以中国共产党反腐倡廉理论与实践和惩治腐败的政策法规等为主要内容的廉政理论教育，以中国特色社会主义法律体系为主要内容的法律修养教育等内容一并纳入大学生廉洁教育的范围，通过丰富教育内容，对大学生进行正确的世界观、人生观和价值观教育，促进大学生廉洁意识的提升。

（3）创新开展大学生廉洁教育的方法。改变灌输说教式的教育方法，充分利用学校网络、广播站、宣传栏、报刊、新媒体等各种宣传载体和手段，借助当地政府、所在社区廉洁教育资源，通过第二课堂、榜样示范、案例警示、社会实践等形式，不断创新开展大学生廉洁教育的方式方法，提高吸引力、影响力。

（4）形成开展大学生廉洁教育的合力。要通过加强大学生廉洁教育课程体系建设、建立大学生廉洁教育社团和基地等措施，充分发挥高校大学生廉洁教育教学与实践的主阵地作用；要通过在全社会营造遵纪守法、反对特权、崇尚廉洁、惩治腐败的大环境，充分发挥社会宣传和教育强有力的支持作用，要通过重视加强和营造廉洁家庭环境，充分发挥家庭教育有力延伸和补充功能；要通过重视加强大学生主体的自我学习、自我管理、自我教育过程，进一步增强大学生廉洁教育的针对性和实效性。

基金项目：西南林业大学党建思政工作研究课题资助，课题编号sz2015004。

参考文献

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