何怡
[摘要]自十八大以来,党性教育的主题备受瞩目。各地党性教育基地也响应时代号召,发展得欣欣向荣。文章以新乡党性教育基地为例,分析经济新常态下作为独特旅游资源的党性教育基地发展的宏观环境以及行业竞争环境,并对党性教育基地提出了相应的战略思考,以期更好地促进新乡党性教育基地的开展。
[关键词]新乡;党性教育;战略
[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2017.08.196
1对党性教育基地环境分析
新乡先进群体精神教育基地位于河南新乡,以新乡市委党校为依托,着重对党员干部进行培训,并有多个培训教学点,形式新颖,不拘泥于传统的市内课堂模式。
新乡党性教育基地得以发展壮大,与其所处环境密不可分,我们分別对其所处的宏微观环境进行分析。
1.1PEST分析
近年来,我国各地党性教育基地蓬勃发展,尤其是沂蒙、大青山、西柏坡、新乡党性教育基地等,尤受关注。这与我国改革开放,特别是十八大以来的政治经济文化环境的改变有直接相关性。
1.1.1政治法律环境
中国共产党执政以来,强调党性教育,在革命战争年间,就多次组织对党章党纪的学习。新中国成立后,党性教育更放在了突出地位。十八大以来,各地的党性教育基地如雨后春笋,纷纷响应党和国家的号召。2016年,中央号召开展“两学一做”学习教育。十八届中央纪委六次公报指出“党性教育是中国共产党人的‘心学,是党员正心修身的必修课”。各项政策条文出台,无论是机关单位,还是企事业部门,掀起了开展党性教育的热潮。
1.1.2经济环境
不少专家认为,中国经济L型的“一竖”已经走完,正处于“一横”的开始阶段。经济的良好发展态势,使地方政府有信心建设发展党性教育基地,企事业单位及个人有经济能力在党性教育基地亲身体验我国旅游消费规模稳步扩大,旅游消费与日常生活融合加快,大众旅游上升为国家战略。党性教育基地是地方特色旅游资源,面对庞大的旅游消费市场,红色旅游发挥出其独特优势。
1.1.3社会文化环境
随着中国国力蒸蒸日上,弘扬传统文化的号召深入人心。社会大众越来越关注传统道德礼俗,继承民族精神。党性教育基地的先进人物和先进群体表现出的精神不仅仅是党性要求,也是根植于灵魂深处的民族精神。
中国旅游消费日常化,旅游活动对大众来说已不再是陌生名词。游人已不是简单希望游山玩水,而是越来越倾向于得到精神放松和心灵洗礼。党性教育基地无疑成为游客青睐的选择之一。
1.1.4技术环境
近年来,高铁技术日益成熟,铁路网遍布全国,大大方便了人们的出行,交通运输条件的极大改善给党性教育基地的发展带来新的契机。除此之外,随着互联网等即时通信技术的快速发展,信息资源的共享变得更加便捷,对党性教育基地的工作模式产生了巨大的影响。一方面,移动通信工具、计算机等电子终端为工作人员提供了便利;另一方面,这些工具也为营销提供了便利,为基地提供了更广阔的市场。
1.1.5小结
通过对我国党性教育基地行业的宏观环境分析,我们可以得出结论,党性教育基地行业有着良好的外部发展机遇,尤其是政治法律环境。地方政府可利用这一机遇发掘本地区的红色旅游资源,宣传地方文化,提升竞争力。
1.2新乡党性教育基地核心专长分析
1.2.1特色人文资源
第一,刘庄村党委:五十年红旗不倒。刘庄村党委半个世纪以来,坚持社会主义道路,坚持党的领导,一是把群众带到富路上,二是把群众带到正路上,被誉为“五十年红旗不倒”的全国先进基层党组织。刘庄村先已成为新乡党性教育基地的一个重要地点。
第二,回龙村党支部:劈山凿洞,云端筑路,当代愚公,造福乡亲。辉县市上八里镇回龙村地处太行深山,1993年,张荣锁担任回龙村党支部书记。在他的组织带领下,回龙村党员民兵与村民苦干8年,修建了8公里长的盘山挂壁公路,形成了“自力更生、艰苦创业”的回龙精神。挂壁公路令人叹为观止,其精神更让游人震撼。
第三,辉县市裴寨村党支部:听党话,跟党走,同创业,共致富。辉县市张村乡裴寨村,是一个太行山丘陵地带的贫困村,全村595口人,150个家庭。这里自然条件十分艰苦,经济状况较差。长期以来,恶劣的生存环境一直困扰着裴寨村的群众。2005年4月,裴春亮当选村委会主任,后兼任村党支部书记。他以“乡村不富誓不休”的勇气,率领村两委班子和全村群众平整土地、兴修水利;苦干三年,建设新村,带领大家走上共同富裕的道路。
1.2.2一堂生动的党课——《旗帜颂》
《旗帜颂》是新乡市委党校根据新乡先进群体事迹编排的情景教学剧,由教职工自编自导自演,分为“太行烽火、中原丰碑、群星灿烂和走向辉煌”四个篇章。作为一堂政治标准高、创意形式新、规模场景大、内容丰富的特殊“党课”,老师变演员,课堂上舞台,为党性教育注入了生机活力。
1.2.3自然区域优势
基地位于河南省北部新乡市,南临黄河,紧邻郑州。新乡市是中原经济区及中原城市群核心区城市之一,交通便利,人文自然优势突出。比干庙、潞王陵、姜太公故里等人文景观在新乡星罗棋布。八里沟、关山、九涟山等自然景观使人流连忘返,心旷神怡。
1.2.4小结
新乡党性教育基地拥有自然优势和人文优势,这些资源不仅具有价值性和稀缺性,而且有不可替代性、难以模仿性。它的核心专长是独特竞争优势,也是可持续竞争优势。
1.3波特五力模型分析
分析新乡党性教育基地的优势和机会同时,我们也应该看到其存在的威胁。目前,我国国内的沂蒙党性教育基地、西伯坡党性教育基地等同行竞争者对新乡党性教育基地具有较强的竞争力。无论是来基地参观的企事业单位还是个体游客讨价还价能力都比较强。除此之外,南梁红色旅游区、井冈山红色旅游区等替代产品的威胁较大。受国家政策的鼓励,越来越多地区也开发本地资源,建设党性教育基地,潜在进入者威胁很大。
1.4小结
新乡党性教育基地具有得天独厚的优势,但也处于激烈的竞争环境中,新乡党性教育基地应着力发挥自身优势,打造品牌。
2新乡党性教育基地的愿景、宗旨和目标
新乡党性教育基地以弘扬“心系群众、艰苦奋斗、实事求是、与时俱进、清正廉洁”先进群体精神为主题,坚持立足新乡,服务河南,面向全国,着力打造优势突出、特色鲜明、在全国有一定影响力的优质教育培训基地。基地坚持打造“没有围墙的师资队伍”,建立了一支由专制教师、专家学者、领导干部、先进模范人物组成的专兼结合的100余人的优秀师资队伍。
3党性教育基地战略选择
通过上述对以新乡党性教育基地为代表的我国党性教育基地行业及基地的内外部环境分析,我们可以较清晰地看到我国党性教育基地所面临的机遇与挑战,从而有利于我们制订合理的方案与规划,帮助党性教育基地合理规范经营,助推我国党性教育事业的发展与完善。
3.1品牌战略
新乡党性教育基地要想在激烈的竞争环境中脱颖而出,必须打造自己的特色品牌,塑造品牌形象。这不仅是新乡党性教育基地的发展目标,而且是其壮大的必经之路。
3.2独特性定位战略
党性教育基地并不同于一般的旅游景区或者教育培训机构,不管从顾客群选择还是从提供的产品和服务上来讲,都有其独特性。这要求新乡党性教育基地发现和选择独特的顾客需求,根据顾客需求,延长价值链,设计独特的产品或服务。
3.3动态竞争战略
新乡党性教育基地处于一种愈演愈烈的竞争中,这要求它要不断学习和发展自身,在建立独特的价值创造体系的基础上,保持取舍和持续创新,与其他党性教育基地保持竞争合作的关系,以实现双赢,实现经济效益、社会效益的最大化。
参考文献:
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[2]蓝海林.企业战略管理[M].北京:科学出版社,2016:124.
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