索晓青
(赤峰学院 马克思主义学院,内蒙古 赤峰 024000)
关于高校图书馆个性化服务的几点思考
索晓青
(赤峰学院 马克思主义学院,内蒙古 赤峰 024000)
现阶段我国高校图书馆的个性化服务主要表现在三个方面,一是服务空间的个性化,即营造良好的学习和服务氛围;二是服务内容的个性化,即尽可能地提供给客户多种形式的图书资料;三是服务方式的个性化,即在服务的过程中以客户的需求为基准,随时调整服务的形式.但是很多高校图书馆在进行个性化服务的过程中,并没有做到面面俱到,忽视了图书馆的可持续发展和自身综合竞争力的提高.本文分析了高校图书馆在个性化服务过程中面临的问题,并提出了针对性的解决策略,以更好地促进高校图书馆的建设与发展.
个性化服务;高校图书馆;信息服务;服务策略
所谓个性化服务是一种系统全面的服务体系,是以用户的需求为基础的,在服务的过程中,努力实现了用户以最小的付出获取最大的服务,满足了他们多样化的需求.尤其是近年来随着信息化时代的不断发展,越来越多的信息出现在人们的生产和生活中,高校图书馆的管理就应该坚持个性化服务的理念,把个性化服务看作是自身的核心竞争力,以在社会发展的过程中占据有利的地位,提高高校图书馆自身的市场竞争力,以更好地开展服务,满足大学生在发展过程中的需求.
1.1 服务观念和管理理念存在问题
首先高校图书馆虽然秉承“用户至上”的基本理念,但是随着近年来图书馆大环境的发展,商业性的理念已经深入人心,导致图书馆的服务观念落后.而且传统的“以我为主,以一对多”的服务观念依然存在,使得高校图书馆把自身的馆藏数量作为评价标准,而忽视了信息的传播和共享.其次是图书馆管理者在对图书馆服务进行定位时,只考虑了馆藏、阅读数量和图书馆经费等因素,忽视了用户的实际需求,没有做到图书的更新和管理理念的与时俱进.最后是现阶段图书管在执行管理标准的过程中,因为没有明文规定,管理标准朝令夕改,很难有说服力.而且没有相应的激励机制和赏罚机制,标准的执行难以落到实处.
1.2 网络技术方面存在问题
现阶段图书馆的个性化服务是基于网络技术的,主要有个性化网络订制服务模式、My Library系统服务方式和网络资源推送服务等,服务的涵盖面比较狭窄,服务内容也不全面.
首先是很多网络计算机技术依然处于完善中,例如全文搜索引擎、信息过滤服务等,这些服务内容的缺失,难免会降低图书馆个性化服务的效率,导致技术的发展跟不上用户需求的改变.其次是很多网络技术的应用缺乏普遍性,尤其是信息融合技术和信息挖掘技术等,在个性化服务的过程中起到的作用较小.最后是图书馆管理者的网络技术不过关,一方面是高校的图书馆在招聘工作人员时,招聘门槛偏低,没有考虑工作者的网络技术能力,导致图书馆管理者在应用网络技术时不熟练,错误百出;另一方面是图书馆工作者自身缺乏学习的理念,毕竟计算机技术是快速发展的,各种实践操作也是千差万别的,尤其需要管理者和工作者的熟练操作及应用.
1.3 难以满足用户的需求
所谓个性化服务是一种主动服务的形式,是以客户的满意度为基准的.而现阶段高校图书馆的个性化服务面对的主要是在校大学生,大学生的思想比较创新,接受新事物的能力较快.这样图书馆在个性化服务的过程中,若不能积极进行革新,必然难以满足用户多样化的需求,导致大学生对图书馆的服务不满意.
一方面是大学生的业余时间较多,身边接触到的手机、电脑等电子化设备也较多,而且目前有很多大学生喜欢看电子书,遇到问题较多地偏向于百度解决.这样图书馆依然采取的是单一的纸质图书服务形式,尤其是一些科学文献以纸质图书居多,导致了个性化服务中电子素材的缺失.另一方面是高校图书馆的个性化服务形同虚设,主要是因为对大学生的了解不彻底,不清楚目前大学生喜欢的书籍类型,甚至有的高校根本就没有进行图书馆个性化服务的创新.
1.4 图书管理员自身素质偏低
首先是高校图书馆的人力资源配置不合理,毕竟个性化服务与一般的服务类型不同,需要的是工作人员扎实的基础知识和较强的检索能力.但是目前图书馆在进行人员配置时,大多是招聘的非专业人员,甚至是抽调的部分后勤人员,人员组成结构存在问题.此外是高校图书馆管理者自身存在问题,随着个性化服务的开展,要求管理者具备跨学科的知识,同时还要兼备信息检索和分析的能力.但是目前高校图书馆的管理者综合能力偏低,自我学习意识欠缺,给个性化服务带来了一定的弊端.
2.1 革新图书馆管理理念,重视客户反馈
首先高校图书馆应该积极重视个性化服务,更新个性化服务的理念.这就要求高校图书馆加强对个性化服务的宣传,通过读者与图书馆之间的互动、图书馆自身的革新等方面,充分发挥出图书馆的作用.例如积极借助馆刊校报和校园海报进行宣传,初步激发出读者阅读的兴趣,为个性化的订制做好铺垫.其次是高校图书馆重视个性化服务的管理理念,在管理的过程中建立起具体的规章制度.为此高校图书馆应该积极借鉴其他学校先进的管理理念,根据本校的现状,做好学习和借鉴.最后是高校图书馆在个性化服务的过程中,重视客户的反馈.一方面高校可以在网上做好用户调查表,填写好供客户填写的资料后进行提交,以在第一时间获取读者的反馈,对于个性化服务过程中出现的问题及时进行解决;另一方面是高校图书馆可积极开展电子邮件、及时通讯工具在线交流等方式,以在个性化服务的过程中获取较好的解决方案.
2.2 积极利用计算机协同技术,实施个性化服务
传统的信息服务难以满足现今社会的发展,这样高校就应该借助图书馆自身的特点,积极做好图书馆管理与计算机、通讯技术和网络技术等的结合,以对现有的资源和设备进行整合,开发及利用多种资源,提高服务的水平.
首先高校可以聘请或者培养一批专门的计算机人才,鼓励他们做好研究开发,以为计算机协同技术的发展提供帮助.在计算机人才进行科研的过程中,图书馆应该提供给他们完整的读者个人信息,包括读者的借阅资料、注册信息、经常访问的网页等,以积极做好用户的追踪调查.其次是图书馆在利用计算机协同技术的过程中,做好信息的个性化推送.所谓信息的个性化推送是运用现有的推送技术,在客户需求的基础上,提供给他们所需要的信息的方式.这样高校图书馆就可以在智能软件的基础上,积极做好开发研究,实现全自动的信息推送服务.最后是高校图书馆在利用计算机协同技术的过程中,做好数字参考咨询服务.现有的数字参考咨询服务仅针对客户提供的检索信息进行服务,服务范围比较狭窄.这样高校图书馆就应该实施多样化的数字咨询模式,做到PAQ服务、web表格服务等的有效结合,以促使个性化服务朝着宽领域、多方向发展,更好地满足客户咨询的需求.
2.3 建设特色化图书库藏,满足用户多样化需求
首先为了满足用户多样化的需求,高校应该重视特色化图书库藏的建设.在特色化图书库藏建设的过程中,一方面应该根据学校教学的科研需求和重点学科的建设,在各个院系合作的基础上,建立起专题的数据资源库,在一定程度上深化个性化服务;另一方面是通过问卷调查的形式,咨询读者的兴趣,有针对性的引进图书,优化现有的馆藏建设.其次是高校图书馆引进数字化的数据库资源,目前我国的高校图书馆已经拥有了中国学术期刊全文数据库、万方数据库和中国科技论文数据库等,初步具备了个性化服务的资源.但是高校还应有针对性、有目的地购买与客户有关的全文数字资源,扩大信息服务的内容,以更好地供给用户使用.最后是高校之间应该加强合作,在信息共享的基础上,探索出满足用户需求的多种策略.现今社会是合作化的社会,合作共赢是社会发展的主题,因此多样化的合作方式尤为必要.为此高校图书馆应该共同出资建立校级、馆级文献资料,并成立专门的图书馆管理机构,由各高校选拔人才组成,以进一步完善图书馆的信息资源服务体系,深化个性化服务的保障.
2.4 通过多种途径提高图书管理员的综合素质
图书馆服务人员的综合素质在很大程度上影响了服务的质量,这样高校在进行个性化服务的过程中,就应该重视图书馆管理员的综合素质,以提供更全面的服务.
首先是高校图书馆在招聘时,应该提高招聘的门槛.随着社会的发展,对人才提出了更高的要求,尤其是需要复合型的人才.这样高校在招聘时,就应该结合应聘者的知识技能和信息技能进行考虑,同时为了更好地留住人才,高校还应该提高相应的福利待遇.其次是提高图书管理员的知识,图书馆管理者不但要具备图书馆馆学和情报学的知识,还应该具备网络技术知识和基本经验.这样高校可引进专家来学校进行专题讲座,促使图书管理者由信息咨询转向专家咨询,以满足客户的需求和愿望.同时高校还应引进信息专业的管理人员,鼓励管理员之间相互学习,提高管理员的各种能力,以促进个性化服务技能的提升.最后是提高图书管理者的能力,以提供更多个性化的服务.现阶段图书管理者的能力主要表现为检索能力、分析能力、沟通能力和调研能力等,这些能力的养成需要图书管理者自身树立学习的意识,积极参加学校组织的各种外出学习的机会,同时还应该具备自费学习的精神,为自身综合能力的提高打好基础.
综上所述,个性化服务在高校图书馆发展的过程中有着广阔的应用前景,这样高校图书馆就应该借助现有的资源和设备,积极进行个性化服务的探索,以提供给大学生更多、更优秀的服务,为社会培养出更多的人才.因此高校在图书馆个性化服务的过程中,应该积极转变自身的管理理念,从社会的发展和信息技术的变化入手,加大个性化服务的力度,以实现大学生和图书馆的共同发展.
〔1〕丘莉莉.高校图书馆为教学、科研服务的几点思考[J].民营科技,2011(04):88-89.
〔2〕朱玉奴,缪家鼎.对国内高校图书馆服务工作思路的几点思考——基于60所AAU美国大学图书馆服务的调查与分析[J].图书馆论坛,2011(03):112-116.
〔3〕郭振桥.关于新时期高校图书馆期刊管理工作的几点思考[J].科技信息,2011(19):240.
〔4〕任玉梅.关于高校图书馆女馆员职业倦怠的几点思考[J].山东图书馆学刊,2012(05):66-69+78.
〔5〕张玉珍.关于高校图书馆人性化管理的几点思考[J].图书馆学刊,2004(01):36-37.
G252
A
1673-260X(2017)02-0159-02
2016-09-22