时评类作文写作初探

张有良

2015年课标卷高考作文出现了新形式。卷Ⅰ作文取材于近期媒体报道的新闻事件，命题时基本保持了事件原貌；卷Ⅱ取材于“当代风采人物评选”的材料，都是时评类。这类作文继承了材料作文自主空间大、立意角度多等传统优势，又有效避免了套作、宿构的弊病，或许会成为今后高考作文命题的形式之一。

一、材料特点

第一，材料来源于新闻事件、社会热点，思想内容紧扣社会主义核心价值观、优秀传统文化、改革创新等理念。比如卷Ⅰ作文体现了依法治国理念，社会主义伦理观、法制观；卷Ⅱ体现了科技创新、迈向制造业强国、提高全民文化素养、建设美丽中国等内容。这就要求学生多关注社会，关注人生。

第二，材料具有争议性，借以考查学生分辨是非对错的能力，而且是非对错交杂在一起，是中有非、非中有是，有利于考查学生的思想深度。

第三，命题者对材料没有鲜明的感情倾向，考生可以选择感受最深刻的一点写作，有利于发挥出最佳水平。

第四，材料中涉及的人物多是几个或几类，他们之间没有主次之分，是平行关系，学生可以任选其一。

二、写作要求

时评类作文的写作要求是：“对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法（卷Ⅰ）”“这三个人中，你认为谁更具风采？请综合材料作文，体现你的思考权衡与选择（卷Ⅱ）。”特别强调了“你”对“这件事”的看法，要求紧扣“这件事”发表“你”的看法。

三、审题立意

审题时，我们首先要明确材料中有哪些人，他们分别做了什么事，详细过程是什么，结果怎么样。其中，谁对谁错，对在哪里，错在哪里，各自的原因是什么。这些内容要分析清楚。然后选取一个自己认识最深刻、最能表达出写作水平的角度去构思写作。时评类作文的最大特点是“就事论事，就事说理”，不能脱离材料随意升华。

四、构思成文

时评类作文构思多从列表现、析原因、谈危害、找方法等方面入手。写作时，几个部分不可平均着墨，要有所侧重，可将“析原因”作为重点，也可将“谈危害”作为重点。比如卷Ⅰ，假若写信给小陈，观点是支持她的做法，重点可以是“析原因”，就要对“关爱亲人”、“尊重生命”、“恪守法规”三个原因做重点议论；如写信给老陈，观点是批评老陈的违法行为，重点可以是“谈危害”，就要对“轻视生命”“伤害亲情”“违背法律”三个危害做重点议论。

五、写作示例

阅读下面材料，根据要求写一篇800字的文章。

一位小康家庭的上海女孩，跟江西男友回农村。路上交通很不便利，辗转颠簸才来到男友家中。男友家为她精心准备了第一顿饭。饭菜简单，餐具粗陋。用餐时，她是因破例才上餐桌的唯一女性。面对此情此景，她决定和男友分手并立即回上海。

对这个上海女孩的做法，你有何看法？请综合材料内容及含义作文，体现你的思考。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

例文：理性对待爱情才是大智慧

爱情，就如同一枝玫瑰，浓郁美好；现实生活，就是这玫瑰之刺。不畏现实的尖锐，硬要领略爱情美好的，固然有之，这可能也是大多数人内心所期待的浪漫。但退而观之，躲避刺伤，也不失为一种理性的选择。上海女孩正是经过对爱情与现实的思考，才得出了较为理性的答案，这虽与人们“不畏重重困难，追求纯洁爱情”的认知不符，却又何尝不是一种智慧呢？

随着社会进步和科技发展，城乡间的物质差距在逐渐拉大……巨大的差异就如同一条深深的沟壑，将城市与农村无情分割开来。假如上海女孩和她的男朋友真的在一起了，很快乡村生活就会在他们热烈的爱情上浇一盆冷水：房子、车子、孩子以及孩子的教育问题纷至沓来。现实生活的尖锐终将使他们的爱情冷藏。

而历史沉淀造成的城乡文化差异也日趋巨大。男孩的家乡不允许女性上桌吃饭，对于一个受过高等教育的上海女孩来说，这是一种无法接受的观念。假若双方父母见面，也一定会引发不小的争执……不仅仅是这一点，文化上的方方面面的差异也一定会导致双方甚至双方家庭的矛盾。现实生活的尖锐终将刺破他们迎接爱情的手掌。

纯洁美好的爱情，一定要追求，但要经过理性的思考，因為这是人生的一次重要抉择。回看民国，我一直认为蒋宋结合是最合适的。两人门第相近，一个是与英美关系密切的财团，一个是中国革命领袖。一个受过西方高等教育，思想开明，视野广阔；一个志在天下，有胸襟，有权谋。两个人平时相互理解，有难相互支持，婚姻生活会很幸福和美好。外有门当户对，内有志趣相投，不失为理性的选择。

爱情很丰满，现实很骨感。人们应该正视现实，保持理性头脑。因为理智地对待爱情才是一种大智慧。

作者单位：河北省抚宁一中（066300）