新闻记者职业道德修养的重要性与培养研究

文/缴世欣

新闻记者是一个神圣而光辉的职业，其主要是借助网络、电视和报刊等工具，向社会大众传递全球资讯，大到国际时政变化，小到家常琐事。现如今，新闻已逐渐成为人们日常生活中的重要组成部分，而在此情况下，也对新闻记者的专业素养和能力水平提出更高要求，强化其该素质培养意义重大。

一、新闻记者应具备的职业道德及该素质培养的重要性

(一)新闻记者应具备的职业道德素养

1.恪尽职守。新闻具有客观性、真实性，因此，恪尽职守是新闻记者应具备的职业素养之一。在实际的摄影、采访等工作中，难免会遇到殴打、辱骂等特殊情况，但唯有坚定信念、恪守原则，才能在确保人身安全的同时客观的还原事情真相，并将其传递给社会大众。

2.不畏艰难险阻。上述提到，新闻记者属于危险系数较高的职业。如在《法治进行时》节目中，主持人徐涛在实践工作的过程中，便经历了无数次的艰难险阻，甚至面临生命危险，但最终都凭借自身不怕艰难险阻的勇气克服了困难，一直到今天，都是该行业的骄傲，也是无数新闻记者学习的榜样和楷模[1]。

3.责任感。新闻工作与国家事业息息相关，正确、积极的社会舆论引导，可起到造福百姓和国家的重要作用。而作为一名杰出的新闻记者，更应该具有较强的社会责任感，并在实践工作中严格遵循“以人文本”的基本原则，唯有如此才可真正做到“原则面前不让步、大事面前不低头”，报道出具有客观性和真实性的社会新闻。

(二)职业道德素养培养的重要性

新闻记者在实际工作的过程中，经常会遇到很多不可预见的困难和危险，而对其职业道德素养进行培养，可激发其直面困难的勇气，并以理性、平稳的心态化解困难，不畏艰险。如在发生自然在灾害时，通常需要记者坚持到现场采访，而在此过程中，便极易对其生命安全造成威胁，此时对其职业素质进行培养，可促使其危难面前挺身而出，勇于承担自己作为记者的重要使命。由此可见，对新闻记者的职业素质进行培养至关重要，如此也为新闻报道质量的提升奠定了良好基础。

二、新闻记者职业道德素养培养的有效途径

(一)树立正确积极的价值观和人生观

全心全意为人民服务是社会主义核心价值观，不管是任何一种职业，其最终的宗旨均是服务人民。对于新闻记者而言也不例外，要树立正确、积极的价值观和人生观，并要具备为人民服务的基本意识，提升对该工作的荣誉感和责任感，只有这样才能将正确、积极的思想落实于自己的本职工作中，将自己作为人民和政府沟通和互动的桥梁，并将党制定的一系列政策和制度普及给广大人民群众，为人民提供更多有价值的信息，从而真正满足其实际发展需求。

(二)坚持正确的社会舆论导向

纵观当前的新闻报道现状，发现很多新闻记者为了迎合社会大众的口味和需求，故意歪曲事实，引导社会的舆论导向，进而直接给社会的健康稳定发展带来不良影响。例如，在一些娱乐新闻中便经常产生上述现象，记者歪曲造谣、恶意炒作的现象屡见不鲜。另外，在很多法制新闻中也偶尔出现该问题，故意夸大事实，引发社会公众的不良猜忌。在此情况下，急需对新闻记者的职业道德素质进行培养，使其在报道过程中严格坚持“实事求是”的基本原则，并坚持正确的社会舆论导向，不歪曲、夸大事实、造谣生事，以此为和谐、文明社会的构建奠定良好基础[2]。

(三)完善监督机制

当前，我国的新闻媒体行业在发展过程中产生的诸多问题，究其根本是因为监督机制不够健全所致，在此情况下，即便新闻记者出现了行为上的不妥也无法被及时制止，导致事态愈演愈烈。而若想扭转上述现状，仅依靠道德约束还远远不够，还需要辅助一定的法律手段。完善相应的监管机制，并将规章制度落实于实践工作当中。国家监管部门还应对违法人员采取相应的惩罚措施，从而真正发挥出规章制度的作用。

(四)强化组织培训

时代在发展，社会在进步，我国的新闻媒体行业在发展过程中更应该注重与时俱进，通过不断的学习完善自我，提升行业市场竞争力。在此过程中，媒体单位应定期组织新闻记者参与培训教育活动，如业务交流大会，在此可强化与同行业人员的互动和交流。另外，还可定期邀请杰出的媒体人举办座谈会，选拔出优秀人才去到国外进修，以此提升其专业知识和素养，不断的完善自我和提升自我。与此同时，新闻媒体单位还应定期选拔出表现优异的人员，为其他员工树立榜样，通过该方式，激励人员努力工作，从而逐渐在内部形成良性竞争机制。

三、结束语

综上所述，文章主要对新闻记者应具备的职业道德及该素质培养的重要性进行了分析，最后提出几点人才职业道德素质培养的有效措施。总之，新闻记者与信道报道质量具有着密不可分的关系，为此，对其职业道德素养进行培养具有着很关键的现实意义，如此也可为新闻媒体行业的可持续稳定发展奠定良好基础。

[1]关越.新闻记者职业道德修养的失范现象和建设途径初探[J].新闻研究导刊，2017，815：190-855.

[2]田野.新闻记者职业道德失范表现、原因及对策分析[J].辽宁广播电视大学学报，2014，017：76-77.