童心伴着歌声飞——“六一”红领巾歌会主持词

江苏省张家港市港区小学 瞿海燕

童心伴着歌声飞
——“六一”红领巾歌会主持词

江苏省张家港市港区小学 瞿海燕

序曲

（集结号响起，大队旗飘扬，主持人出场）

甲：火红的旗帜上，有一支燃烧的星星火炬。

乙：我们的理想被它点燃，意志因它凝聚！

甲：今天，我们聚集在星星火炬下，共同举行“六一”歌会。

乙：让我们用嘹亮的歌声、美妙的童心。

合：共同唱响属于我们的红领巾之歌！

甲：“童心伴着歌声飞”“六一”红领巾歌会现在开始。

（全场合唱《中国少年先锋队队歌》）

第一篇章：萌芽

甲：播下一粒种子，许下美好的心愿。

乙：童年的梦，随着这粒种子生根发芽！

甲：你听，多么欢快的声音——

乙：那是梦想破土而出在歌唱！

甲 ：请听二年级联合中队演唱的《生长吧》！

（二年级联合中队合唱《生长吧》）

乙：生长吧，纯真的少年！

甲：生长吧，快乐的少年！

乙：瞧，一年级联合中队的队员们朝气蓬勃地上场了，请听《在阳光下》。

（一年级联合中队合唱《在阳光下》）

甲 ：快乐的校园生活中，歌声是最好的陪伴。

乙：在我们开展的“好歌大家唱”活动中，队员们纷纷推荐了自己最喜爱的歌曲。

（播放前期“好歌大家唱”活动视频）

甲：队员们还评出了十大红领巾金曲呢！

乙：刚才我们听到的便是其中两首。大家觉得好听吗？

（与队员互动：说说对刚才两首歌的感受以及参加“好歌大家唱”活动的感受）

甲 ：感谢队员们的分享。好歌不仅旋律优美，更能给我们一种勇往无前的动力！

辅导员：队员们，你们说得真好。歌声与红领巾一直是一对好朋友。

乙：老师，您是少先队员时，唱什么歌呢？

辅导员：我们那时也有很多好歌，比如《让我们荡起双桨》《歌声与微笑》《我们的田野》等。

甲：真想听一听。

辅导员：今天你们能“一饱耳福”了。中队辅导员们将这些好听的歌带给你们！

（中队辅导员们表演歌曲串烧《红星歌》《让我们荡起双桨》《歌声与微笑》《我们的田野》《种太阳》《七色光之歌》）

甲：大家说，这些歌曲好不好听？

（队员互动：好听！）

乙：是的，动听的旋律永不过时，百听不厌。

第二篇章：拔节

甲：梦想是一种力量，让成长中的挫折化为动力！

乙：就像竹子生长中的拔节！

甲：那是梦想指引下的不断生长！

乙：请听三年级联合中队演唱的《少年中国梦》。

（三年级联合中队合唱《少年中国梦》）甲：有梦的少年最幸福！

乙：相信队员们一定有自己的梦想！让我们来采访一下。

（队员互动：说说自己的梦想）

甲：你有一个梦，我有一个梦，一个个小梦便汇聚成了“中国梦”！

乙：是呀，在祖国妈妈的怀抱中，我们将带着梦想扬帆起航！请听四年级联合中队演唱的《红领巾相约中国梦》。

（四年级联合中队合唱《红领巾相约中国梦》）

第三篇章：生长

甲：真好听！每当听到“胸前的红领巾迎风飘扬”时，我就会想起一幕激动人心的场景！

乙：我知道，一定是一年级入队仪式。

甲：对！记得入队仪式上，我戴上鲜艳的红领巾时激动得眼泪都流出来了。

乙：接下来的这首歌一定会让你感触更深！

（五年级联合中队合唱《红领巾飘起来》）

甲：多么熟悉的旋律呀！它陪伴着我们走过了六年。

乙：是呀，它与红领巾一起，见证了我们成长的每个脚印。

甲：此时此刻，相信六年级的队员们一定满怀感触，有千言万语想要诉说！

（六年级队员分享六年中对少先队集体、少先队活动印象最深的时刻）

乙：胸前的红领巾陪伴着我们从懵懂的孩童成长为谦谦少年。

甲：今天，我们要举行一个光荣的仪式——六年级队员换戴象征着更大责任的大号红领巾。

（六年级队员解下小红领巾，折叠平整后放入口袋留存，辅导员授大号红领巾给他们。背景音乐：《红领巾飘起来》）

乙：领巾大，责任大！戴上大号红领巾，我们的梦想要更坚定。

甲：领巾大，责任大！戴上大号红领巾，我们的行动要更务实。

合：我们会努力为红领巾增光添彩！

（六年级联合中队合唱《阳光宣言》）

尾声

甲：成长路上，或许我们会遇到许多挫折。

乙：队员们，每当这时，请抬头看一看。

甲：那里，有熊熊燃烧的星星火炬！

乙：有了它的指引，我们无所畏惧！

（全场合唱《星星火炬更灿烂》）

甲：火炬熊熊燃，理想代代传。

乙：亲爱的队员们，让我们牢记这些熟悉的旋律，牢记党对我们的嘱托——

合：听党的话，做好少年！

辅导员讲话：

亲爱的队员们，今天，你们用美妙的歌声唱出了对祖国、对少先队集体的爱，唱出了你们心中最美好的童年。在你们的歌声中，我仿佛看到了一株小苗正破土而出，茁壮成长。这株小苗的名字叫“梦想”。有梦想最可贵，希望你们能细心呵护“梦想”小苗，用乐观、积极、向上、向善的红领巾精神伴它快乐生长！最后，祝所有队员节日快乐！

（栏目编辑 王晓颖）