郭小兵
开展学生党员讲党课活动促学习教育实效
郭小兵
四川美术学院公共艺术学院举办第一期学生党员讲党课活动
四川美术学院公共艺术学院党总支开展学生党员讲党课活动,推进“两学一做”学习教育,取得明显成效。
“三学透”。公共艺术学院党总支引导学生党员深入学原著学原文,通过“两学一做”专题网站、12371党建网站、“重庆党员教育”和“共产党员”微信平台、党支部QQ群等“互联网+”平台开展自学;通过观看视频学习资料、聆听支部书记讲党课、参与专题研讨等方式开展集中学习,做到学深学透党章、党规和习近平总书记系列重要讲话精神,为讲好党课夯实理论基础。
“四结合”。针对部分学生党员入党动机不端、自我要求不严、理论学习不够、组织观念不强、服务意识不牢、发挥作用不好等问题,学院党总支引导学生党员深入分析原因,并结合学生党员在党风党纪、学风考风、品德修养、服务社会等四个方面的表现做好党课备课准备,突出了问题导向和现实针对性。
“五必讲”。在党课内容设置上,学院党总支要求做到五个必讲:习近平总书记系列重要讲话精神必讲、党史必讲、党章必讲、党规必讲、党员如何发挥作用必讲,把握党课内容与“两学一做”学习教育的要求的一致性。
建立党课导师团队指导制度。由分管学生工作的公共艺术学院党总支副书记领衔担任导师团队负责人,学生党支部书记、政治辅导员担任党课导师,负责党课选题、讲授方法、PPT制作方面的具体指导。
建立党课审批制度。学生党员讲党课须填写《学生党员讲党课申报表》,如实申报党课选题、讲授内容、重点难点,同时将党课PPT报学生党支部预审、党总支终审,规避政治性、知识性、常识性问题的出现。
建立专人负责党课安排制度。由党总支组织委员负责党课的统筹安排,学生党支部书记负责落实党课的时间、地点、会场布置和人员组织等具体事宜。
建立党课总结研判制度。为使学生党员讲党课活动常态化长期化,学院党总支建立了季度总结、半年总结和年度总结制度,由党总支书记牵头,全体党总支委员、学生党支部委员和授党课学生党员代表参加,对学生党员讲党课的执行情况和效果进行分析研判,部署下一步工作。
开展学生党员讲党课活动以来,公共艺术学院共有20名学生党员讲授了党课,学生党员思想、作风、学风、作用发挥方面均有明显转变。
思想认识上有较大提高。学生党员讲党课改变了学生党员被动接受教育的局面,较好地发挥了党员学生结合实际参与学习思考的主动性、积极性,增强了学生党员的身份意识和在政治生活中的主体地位,树立了在学校和社会生活中“青春建功”的正确导向。
作风上有较大转变。学生党员讲党课营造了“人人备党课,人人讲党课”的良好氛围,进而在学生党员中开展“四比”活动,即“比党性、提升政治素质,比境界、提升目标定位,比能力、提升专业水平,比作风、提升整体形象”,通过讲党课把大学生的党员身份亮出来、形象树起来、作用显出来。
学风上有较大改变。在学生党员的带动下,学院学生上课出勤率提高了11%;考试违纪率降至0.05%;2016届校级优秀毕业生学生党员占63%,学生党员邵春利以学分绩点第一的成绩获得四川美术学院首届全额奖学金,并获得“重庆市优秀大学毕业生”称号,为广大青年学生作出了示范,立下了标杆。
作用发挥上有较大突破。开展讲党课活动以来,学生党员主动向学院和有关部门报告重大学生动态2项,重大隐患1项;帮助政治辅导员协调解决学生纠纷5次;在“绿色梦想、低碳重庆”主题募捐活动中,捐献衣物230余件;到市民学校、敬老院、社区帮助留守儿童、孤寡老人400余人次,无学生党员违法违纪行为发生。
(作者单位:四川美术学院公共艺术学院)