“遗失”现象引发的关注

韩冬萍

“遗失”现象引发的关注

韩冬萍

在实际工作中，除了“遗失的红领巾”这一现象外，辅导员们还发现了不少类似的情况：

◆一些队员不珍惜胸前的红领巾，常一次性买好几条红领巾，丢了一条就换一条，脏了就扔掉。一些队员在生活中不爱戴红领巾，在要进入校门时，才从口袋或者书包里拿出红领巾戴上，以应付值周生的检查；放学走出校门就摘下红领巾；上完体育课也不马上戴好红领巾。有些队员就算红领巾脏了也不及时清洗……

◆打扫卫生时，有几个队员将一条红领巾当作捆绳，和竹竿捆在一起，用来打扫墙角的蜘蛛网。平时还有一些队员将红领巾当作抹布、游戏道具等。

◆随着年龄的增长，一些队员对红领巾的热爱减退了。有些高年级队员不爱戴红领巾，不好意思敬队礼，不愿大声唱队歌，对中队会也缺乏热情。

◆在“全童入队”的背景下，一些队员觉得入队容易，不珍惜这一光荣的身份。

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