辅导员三进两联一交友民族团结一家亲工作方法研究

木沙阿布力孜+玉素甫江·克然木

摘 要：本文通过对三进两联一交友，民族团结一家亲工作方法的研究，对新疆高校辅导员的工作提出了一些建议。

关键词：辅导员 三进两联一交友 民族团结一家亲

引言

“三进两联一交友”的活动是党的执政表现，此政策在新疆的实施，有利于提高全体师生的团结，全面建设民族团结一家亲的目标，在最有效的教育方式上，建立可靠的工作方法，是作为合格高校建设者重要的手段，经过两年多的实践，已经取得了相当不错的结果，但不同程度的思考，导致工作方法不同，问题原因不明确，目标难以实现，部分高校工作人员不知道怎么办，保障措施不到位。关于新疆大学的调查，建议在新疆高校结合实际科学，依托制度实际结果，理性分析现状，在新疆大学生中开展三进两联一交友、民族团结一家亲的指导思想原则，努力实现目标，抓住工作重点，根据具体要求，进行工作开展。

一、开展三进两联一交友民族团结一家亲的原则

1.建立立法制度，强化加强管理。“三进两联一交友”活动提升学校科学发展的战略地位，综合发展计划和年度工作规划是学校的重要组成部分，保证正常工作的实行，明确管理制度，明确年度目标，建立责任评价权重体系，强化学校工作班级的主要职责。

2.适时因地制宜，重点突出特色。学校结合实际情况，制定具体解决方案。感受学生心理特点，发挥实际作用，基于其总体趋势的思路和方法潜力，构建持续的动力，长期的工作，使三进两联一交友可以被学生广泛接受，开展全面有效的教育活动。

3.运用丰富载体，坚持科学进步。紧密结合学校教育规律，将“三进两联一交友”活动融入学校工作的方方面面，在实践的各个方面，贯穿于整个学习过程，同时，利用校园网、微博、微信等平台信息传播，开展这一活动的渠道，形成课堂超越无处不在的情况[1]。

4.引领改革创新，大胆探索发现。始终牢牢抓住，努力满足人们的满意教育，总体目标教育与教学实际结合起床，融合思想，知识，兴趣，政治，摆脱僵硬形象教育，使枯燥说教生动起来。

5.构建以人为本，规范安全行为。促进学生健康发展成长，为“三进两联一交友”构建正确的世界观和人生观。引导学生积极了解历史，坚定理想信念，构筑坚强的三进两联一交友思想基础。

二、开展三进两联一交友民族团结一家亲的工作方法

1.联络部门及类别，学校辅导员帮助班级或者个人，做年度工作计划和“三进两联一交友，联系根据计划。为了解决接触工作过程中存在的问题，考虑在师生切身利益，根据学校的要求，帮助联系班级。听联系班级教育、教学建议，帮助联系班级完善工作制度，创新工作方法，提高质量和效率。监督并指导联络班级队伍建设，加强管理，简强组织，安全稳定风，促进和谐进步。坚持领导演讲，每月可以进行一次，直接进入接触课堂。转变教育观念，改变教学方法，丰富教学手段。学校领导每两个月参加一次大学生思想政治教育专业课，教育引导学生做社会主义可靠的接班人和合格的建设者[2]。

2.与教师及学生联络，学校辅导员进入结合工作职责和实际工作，联系班级，进入学生宿舍，开展学生、党员干部联系，定时援助困难学生，做好班里的入党积极分子培育，发展党员党组织生活，建立当支部，搞好班级建设。关注学生的思想状况，及时解决，报告学生的学习困难之处。调整有心理问题大学生思想政治教育过程，注重感恩教育，构建社会主义核心价值观教育，开展民族团结教育，反分裂斗争，及时讲解学生难点部分。辅导员邀请专业人士进行法律教育，开展安全教育研讨会或活动。

3.与家长联系，学校为学生和家长举办一个模式，经常采取家访、电话等形式的联合家长沟通，学校层面的积累，征求家长的意见和建议讨论，积极参与有关班级的社会建设，实行内外教育体系，努力创建三方共同管理的模式，努力让学生都关注自己，成为一个社会建设者。辅导员每月联系家长，与学生沟通，掌握学生家庭条件，对学生思维、学习和健康的生活，有一个好的影响，学校学生的处境问题，应通知家长[3]。学习教育教学，提出自己的看法和建议，各级学校班级高度重视“三进两联一交友”联动建设管理机制，积极应对有效措施开展工作，了解学生与家长的联系，学校要使用严格管理措施，确保严格检查。

4.进入班级，学校辅导员经常联系班级，解决学生思考、学习等问题，推動班建设工作。每学期至少举行一个小会议或重要活动，并正确引导。每至少一学期进行一次大学生社会实践的就业和其他活动，以提高学生的质量。每周联系班主任进行交流，深入了解，联系上课教师，及时帮助老师，抓好学生和班级建设。与专业教师联系，帮助学生解决专业课的难题，进行专业知识咨询。每个学校至少联系班干部，开展改进三进两联一交友方式研讨会。每学期了解联系类别等等，负责解决学生实际困难，尤其是新生学生、差生。加快师资队伍建设管理和特殊工作措施，努力提高工作强度，积极创造卓越教育和教学。

5.与学生交朋友，学校辅导员以多种形式，与多名学生朋友，共同创造成长与进步气氛

了解学生产业研究，家庭情境，社会互动，学生心理健康与班级气氛的关系，处理所有的学生各种问题和紧急情况。引导学生制定目标和规则，引导学生从事科学专业设计。教育学生使用微信等新媒体，理性分析信息真实性，不转发不良信息，做好工作团结，帮助大学生正确理解教育就业和就业指导的概念，引导他们创新创业，创造辉煌生活、服务基本知识丰富，显示个人价值。积极参与学生休闲活动，引导学生开展更有意义的教育，联系各个专业学生，帮助学习，帮助生活，做好三进两联一交友，民族团结一家亲工作。

结语

三进两联一交友，民族团结一家亲是党在新疆地区与少数人民群众的关系指导政策，在高校内，辅导员要牢记三进两联一交友民族团结一家亲的指导思想，并在工作中与大学生搞好关系。

参考文献

[1]坚定不移贯彻落实党中央治疆方略 为实现新疆社会稳定和长治久安团结奋斗——陈全国同志代表中共新疆维吾尔自治区第八届委员会向大会作的报告摘登[J]. 当代兵团，2016，（21）：20-25+39.

[2]旺珍，扎西曲扎，卓玛次仁，黄宏强，李超楠. 高校辅导员在女性大学生就业工作中的引导作用——基于女性主义的视角[J]. 西部素质教育，2016，（17）：32-33+40.

[3]以科学发展观为指导 大力开展民族团结教育——记“全国民族团结进步模范集体”云南民族大学[J]. 今日民族，2009，（12）：48-52.