我周围的朋友喜欢传播流言蜚语,对各种来历不明的小道消息乐此不疲。这次,我们的学习课题是制作一份校报,老师将同学们分成若干个小组,每一组负责校报的一个栏目。因为预约好了去看牙医,我没能参加第一次的选题会,所以第二天,与我同一组的组员将已经确定的选题告诉了我。
“我们决定做一个八卦栏目。”罗茜兴奋地告诉我,“要随身携带着笔记本,对周围发生的每一件事都多加注意,并记录下来。”
“我已经记录了一些事情,”卡罗琳看着笔记本说,“因为乔纳森一直在打喷嚏,所以我推测,他不是得了感冒就是严重过敏。”
“我也记录了一些,”路易丝紧接着说,“约翰尼不是正在长个子就是准备去参加一场马拉松比赛,因为他每天午餐都要吃整整两个三明治。”
我皱起了眉头,“这种捕风捉影的事情也许会让别的孩子感到难堪。” 罗茜用笔敲打着自己的笔记本,说:“你们的记录做得很好,不过,会有人想看那些东西吗?”“也许我们需要更有趣的八卦材料,”卡罗琳说,“比如这个:汤姆一定是需要戴近视眼镜了,因为每次上体育课的时候,扔给他的球他都接不住。”
“我听到露丝说,她认为玛丽莲的新发型让她看起来像一头箭猪。”罗茜说。路易丝哈哈大笑,“我还没有注意到呢,但是她的头发看起来确实根根直立,像刺一样。”
这个八卦栏目的构思让我觉得很不舒服,它也许会超出我们的控制。“停一下,”我说,“别人会因为自己的私事被公开而难堪,难道你们不觉得吗?”
罗茜耸了耸肩,“也许吧,不过人们就喜欢听流言蜚语,人人都会愿意看我们这一版的!”
“噢,如果报道不实就不好了,”路易丝说,“我们只能报道我们亲眼看到的事情。”就在这时,卡罗琳插嘴说道:“实际上,我认为亚莉说得对,我们之中有谁愿意别人谈论我们的过错或是评价我们的穿戴呢?那种感觉确实糟透了。”
罗茜飞快地翻阅着自己的笔记本,叹了口气,“好吧,也许你们说的对,這个八卦栏目的构思一点也不友好。”
“所以我们还是重新想一个课题吧,”路易丝说,“谁有其他好主意?”
我们考虑了一会儿,然后罗茜露出了笑容,“我们制作一个友好的八卦栏目怎么样?”
“是那种善意的八卦吗?”我问。
“是的,我们可以称它为反流言栏目!”卡罗琳说。
于是,我们就那样定了下来。第二天在学校,我们都随身带着笔记本。但是这一次,我们写下了我们耳闻目睹的好事情。下面就是从我们的栏目里选出来的几个片段:
有人看到杰娜主动捡起别人丢下的垃圾,并扔进了垃圾箱。
有人看到布莱恩帮助一个二年级学生将落在高处的足球取了下来。
有人听到乔西非常耐心地向一个满脸感激的学生解释一道数学难题。
事实证明,我们这个栏目受到了同学们的欢迎,并且有很多同学主动向我们提供线索。通过这件事,我发现,要想控制住流言蜚语其实并不困难,如果你希望这个世界变得更加美好的话,你可以说一些反八卦的话,将人们做的好事情宣传开来。
(责任编辑 李爽)