吴静
前不久,筆者参加了几次苏州市、区教学活动,聆听了多位数学教师上的“三角函数的图像与性质”第一课时,大家们可谓是“八仙过海,各显神通”,各有各的风采.笔者首先将两则常见的设计呈现出来,在分析比较之后,给出一个更为完美的教学设计.endprint
数学学习与研究2017年4期
1《合作经济与科技》2024年13期
2《婚育与健康》2024年10期
3《思维与智慧·上半月》2024年7期
4《陶瓷科学与艺术》2023年11期
5《中国商人》2024年7期
6《教师博览》2024年4期
7《师道·教研》2024年6期
8《中国对外贸易》2024年6期
9《伴侣》2024年6期
10《经济技术协作信息》2024年6期