“文化养老”初探

邢洁

摘要：以丰富精神文化生活为支撑的“文化养老”越来越受到老同志的青睐，本文从“文化养老”的基本内涵、推进“文化养老”应把握的原则、实施“文化养老”的路径选择三个方面着手展开论述，对“文化养老”进行了初步的探讨，以期推行“文化养老”理念，探索建立“文化养老”的长效机制。

关键词：文化养老；內涵；原则；路径

一、文化养老的基本内涵

养老起源于原始社会末期，夏商两代继承之，但西周才在制度上臻于完善。《礼记·王制》：“凡养老，有虞氏以燕礼，夏后氏以飨礼，殷人以食礼，周人修而兼用之。五十养于乡，六十养于国，七十养于学，达于诸侯。”这说明西周规定按年龄大小由地方或国家分别承担养老责任，在政策上，不仅中央要负责养老，地方也要负责养老。不过这也仅仅是从制度上给予老年人一定的物质养老保证，就是在当今社会也还有许多老人为自身温饱问题而日夜操劳[1]。

根据马斯洛的分层次需求理论，人一般有生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求五类，依次由较低层次到较高层次。一般来说，只有在较低层次的需求得到满足之后，较高层次的需求才会有足够的活力驱动行为。归结到养老问题上，在物质生活极大丰富的今天，人们已经不再仅仅满足于日常的衣、食、住、行，而是向更高层次的生活目标进发，要求不断提高自身的生活质量，也就是要实现从“物质养老”到“文化养老”质的升华[2]。

二、推进“文化养老”应把握的原则

（一）落实待遇保障是前提的原则

马克思主义辩证唯物论认为，世界是物质的，物质决定精神。人在社会上，首先要满足生存、生活的需要。这就要求我们要坚持落实党和国家有关方针政策，保障老同志政治待遇不变、生活待遇略为从优，使其享关怀、受照顾。否则，推进“文化养老”就会成为无源之水、无本之木。

（二）激发思想自觉是基础的原则

思想是行动的先导。推进“文化养老”必须用先进的理念引领、凝聚、武装老同志，牢牢占稳思想主阵地，确保他们政治坚定、信念永存，思想常新、与时俱进，使他们把“文化养老”转变为自己的思想自觉和生活追求。

（三）促进行动自觉是关键的原则

自觉行动是有效落实的关键。推进“文化养老”要见到实效，发挥应有的作用，必须有老同志的广泛、自觉参与。必须采取有力措施引导老同志参与丰富多彩的文化活动，健身悦心养性，提升生活品味，享受文化乐趣。

三、实施“文化养老”的路径选择

（一）加强组织领导，提高重视程度

领导重视和支持是做好“文化养老”工作的必要条件。应把“文化养老”作为和谐社会的重要内容、社会文明程度的重要标志，放到改革发展稳定的大局中去谋划，要成立由单位主要领导同志任组长、分管领导同志任副组长、相关职能部门主要负责人为成员的领导小组，统筹协调“文化养老”工作，制定相关规章制度，为“文化养老”工作提供人力、财力和物力支持，不断推进“文化养老”工作向前发展。

（二）强化宣传引导，营造“文化养老”氛围

“文化养老”是一项系统工程，涉及广泛、群众性强。要使“文化养老”理念真正落地生根、開花结果，让老年人“走出来、学起来、动起来、乐起来”，就必须加强宣传引导工作。要强化“文化养老”的舆论引导，增强全员“文化养老”意识，形成“人人参与，齐抓共管”的良好局面。要坚持把推进“文化养老”作为精神文明建设的一项重要内容，通过各种舆论宣传，在全社会大力营造尊老、敬老、爱老、助老的良好氛围[3]。

（三）加强老年大学的建设与管理，构建好提升老年人文化素养的教育平台

老年大学是提升老年人文化素养的关键平台，也是“文化养老”的主渠道。在硬件建设方面，要紧密结合实际情况，充分利用现有场地和条件，新建教学场地要本着实用的原则，与教学需求相适应，避免出现贪大求洋、华而不实的“面子工程”，避免出现有名无实的“样子工程”。在教学方面，要综合考虑老年人的知识层次、年龄结构和兴趣爱好等因素，合理设置教学专业，保证既丰富多彩又科学实用。要采取“走出去、请进来”的方式，学习借鉴其他单位老年大学的好经验、好做法，不断丰富教学内容，提升教学管理水平，努力使老年大学成为名副其实的“文化养老”终身教育园地。

（四）强化离退休活动中心（室）建设，为“文化养老”构建活动平台

离退休活动中心（室）是老年人政治学习、休闲娱乐、锻炼身体的重要场所。要按照建好主阵地、扩大覆盖面、延伸到基层的总体思路，不断加强对离退休活动中心（室）的建设力度，使广大老同志活动有去处，心情有乐处，求知有学处，交流有言处，作为有展处。在加强硬件建设的同时，强化离退休活动中心（室）的内部管理，建立健全规章制度，确保离退休活动中心（室）整洁有序、温馨舒适，为推进“文化养老”构建良好的活动平台。

（五）积极开展老同志喜闻乐见的各类文体活动，不断丰富“文化养老”的内容

要针对老同志的生理、心理和兴趣爱好等特点，广泛开展科学文明、健康向上、愉悦身心的文体娱乐活动，建立文化展示平台，拓宽“文化养老”的渠道与载体，丰富“文化养老”的内容。以陶冶老年人情操、满足求知求乐需求为重点，通过定期举办老年人文化艺术节、文体赛事等系列活动，积极开展“文化养老”研讨、交流、讲座、论坛等活动，参与各级各类重大活动演出，培育一批“文化养老”活动特色项目和品牌，增强“文化养老”的情趣和积极性。也可以根据老同志的兴趣爱好和身体状况等特点，组织成立舞蹈、合唱、摄影、书法、手工制作等项目小组，建立健全门球、地掷球、指弹球等文体协会，丰富老同志的文艺体育活动项目，规范运行、交流提高。还应定期组织开展形式多样的活动，尤其是要注重在每年的元旦、春节、“三八”、“七一”、“国庆”、“九九重阳节”等传统节日，通过趣味活动、交流比赛、文艺表演等途径，让老同志参与进来展示才艺、陶冶情操。

“文化养老”的推进是一项长期而复杂的工作，不可能一蹴而就。在推动文化大发展大繁荣的历史背景下，我们要引导广大老年人牢固树立“文化养老”新理念，建立新型的老年价值观，将传统的“物质养老”向高层次的“文化养老”转变，让“文化养老”逐步成为老同志日常的自觉行为，进一步书写晚年生活更加流光溢彩、灿烂辉煌的壮丽华章。

参考文献：

[1] 程晓利. 关于文化养老的基本认识、实践路径及对策思考[Z]. 中国老年大学网.

[2] 姚爱文.“以人为本”思想的时代内涵[Z]. 陇东学院报，2009（01）.

[3] 中国老年大学协会课题组. 中国老年教育学若干问题研究.

[4] 钟春洋.社区文化养老的发展途径探析.四川行政学院学报，2012（01）：79-81.