加强高校学生思想政治教育有效措施

陈学颖 辽宁农业职业技术学院

加强高校学生思想政治教育有效措施

陈学颖 辽宁农业职业技术学院

思想政治教育是党建工作中重要组成部分之一，也是对高校学生开展思想政治教育工作的重要内容。新时期大学生受到西方文化思想的冲击，逐渐形成自己显有的个性和价值观，如果不对大学生的思想进行正确的引导，则会很容易使他们走上歧途。因此，本文并对存在的问题进行分析和提出有效的措施。

新时期 高校学生 思想政治教育 有效措施

大学生是国家发展的希望，同时也是祖国的未来，只有加强学生的思想政治教育，让其树立正确的世界观和人生观，才能促其成为祖国建设的栋梁。由于国际形势复杂多变，大学生群体在接受中国传统教育的同时，在思想上也受到西方文化的影响。如果学生在这种文化融合与冲击中无法协调好各个主体间的关系，则很可能失去自我，从而丧生政治信仰，缺乏艰苦奋斗的精神，甚至失去诚信意识。在新时期，面对复杂多变的社会环境，多数高校学生思想较为单纯，对正确的价值观缺乏一定的判断能力，往往容易走上歧途，所以各高校应该高度重视对学生的思想政治教育，对于学生的思想政治教育不能流于形式，要认真分析现在大学生思想上存在的问题，找出问题的根源，并采取积极有效的措施进行解决。

一、高校学生思想政治教育呈现的困境

（一）对学生的思想政治教育落后

当前，国内部分高校所设置的思想教育内容都流于形式，没有真正发挥其应有的作用。思想教育课程设置不合理，内容陈旧，教学模式落后，使得该课程难以受到教师和学生的欢迎。高校思想政治教育滞后的原因主要是由于学校并未对其引起足够的重视，课堂设置缺乏新意，多数学生对该课程缺乏一定的学习兴趣。

（二）严峻社会形势的影响

现在的社会形势也对高校的思想政治教育产生了一定的冲击。伴随着社会快速发展，人们的心态变得日趋功利化，更加看重家庭背景和经济实力，这种不公平的社会评价标准也在一定程度上影响着学生对于思想教育的认识，动摇其正确的社会价值观。

（三）教育方式单一化

当前的高校教育形式无论是学术教育还是思想教育都是采取“填鸭式”的教学模式，教师只注重学生的成绩，忽视了对学生独立思想及人格的培养。以“填鸭式”的教学方式进行的思想教育只是让学生掌握一些理论知识，学生处于被动的地位，对于思想的内涵并没有真正的理解，这也在一定程度上影响着学生思想品质的形成。

（四）教育效果不显著

随着社会的发展，国家的建设需要更多的人才，各大高校都在扩大招生规模。由于学生的人数不断增加使学校的师资力量严重不足，学校的教学水平也呈下降趋势。现在多数高校的思想政治教育课程安排都是以大课形式进行的，一个教师要同时给几百个学生上课，这大大降低了学生的学习效果，教师也很难了解所有学生对课堂知识的掌握程度。

二、加强高校学生思想政治教育的有效措施

（一）加强学生的心理健康教育

高校的教学不仅要让学生学到知识，同时还要时刻关注学生的心理健康状况，促进学生的全面发展。加强学生的心理健康教育是对学生进行思想政治教育的重要组成部分，也是提高学生思想品质的有力条件。学校在进行思想教育的同时，要适当开设一些心理教育的课程，让学生了解一些心理健康的专业知识，同时可以开展一些心理健康知识竞赛活动，调动学生学习心理知识的热情。通过专业知识的教育，可以帮助学生树立正确的人生观和价值观，让学生以积极的态度面对一切的困难和挫折。

（二）增强教师队伍素质建设

教师的教学水平和教学素质都会影响学生对思想政治的学习和道德品质的形成。所以如果想加强学生的思想素质，必须加大对师资队伍的建设，提高教师的教学水平，从而为学生的思想教育准备必要的条件。现在我国的师资力量相对薄弱，许多学校缺少专业的思想政治教师，而且有些学校的思想政治教师的专业水平也不能满足学生学习的需要。各高校应该重视对师资力量的建设，对目前的教学现状进行分析，总结现在存在的教学问题，寻找有效的解决措施，同时要加强对教师知识水平以及专业素养的培训力度，提高教师的综合能力。

（三）构建健康校园文化体系

环境对学生思想意识的形成具有重要的影响，文明和谐的校园文化可以帮助学生形成良好的思想品质。校园文化体系不仅包括学校的学习氛围、人文环境，同时还包括学校的教学模式和管理制度。注重学校的文化体系建设可以为学生的学习生活提供一个良好的外部环境，逐步提升学生的人文素养和道德情怀。

（四）充分发挥自我教育的作用

高校的教学工作者必须意识到学生才是学习的主体，被动的学习方式只会让学生对学习产生厌恶的情绪，不利于学生创新性的发展。对此，教师要适时调整教学方法，要将学生作为教学的主体，采取必要的方式来发挥学生的主观能动性，让学生自己主动学习，发挥自我教育的功用。

（五）创新工作方法

现在高校的思想教育的方式过于陈旧，难以适应当今社会发展的需要，教学工作者必须认清教育形势，努力创新，寻求新的教学方式，提高学生的学习兴趣。要坚持以学生为主体的教学目标，深入贯彻落实习总书记在全国思想政治教育会议讲话精神，将思想政治教育要落实到实处，摒弃原来空泛的教学模式，让学生真正了解到思想政治教育的重要性；在进行思想政治教育的同时要引导学生联系实际，提高学生的认识，让学生积极主动的接受思想政治的内容。

[1]乔万敏.大学生心理辅导与咨询[M].济南：泰山出版社，2010：40.

[2]邓演平.大学生思想政治教育论[M].长沙：湖南大学出版社，2009：370.

[3]徐群，李娟.增强大学生思想政治教育实效性的载体探索[J].高教研究与评估，2010，(7).

陈学颖（1983-），辽宁农业职业技术学院。