大数据技术在高职院校智慧校园建设中的应用

◆刘树威



大数据技术在高职院校智慧校园建设中的应用

◆刘树威

（东莞职业技术学院 广东 523808）

伴随互联网技术在现代社会的快速发展，云计算、物联网、大数据等其他计算机技术在各行业领域中的涌现，使得我国教育业在发展的过程中，信息化建设程度也在不断提升。智慧校园是现阶段我国教育业信息化发展过程中的重要内容，做好该项建设工作，对推动我国教育事业的发展可以起到极大的帮助。对此，本文以高职院校为立足点，通过对建设智慧校园重要性的分析，就大数据技术在该项建设工作中具体的应用情况展开研究。

大数据技术；高职院校；智慧校园建设；安全管理；应用

0 前言

大数据时代的来临以及人们对大数据技术挖掘程度的加深，使得各行业领域在发展期间对大数据的应用范围也在不断扩大。对高职院校来讲，其信息化建设工作正处在不断发掘和探索的过程中。大数据技术作为能够提升学校信息化建设的重要手段，分析高职院校建设智慧校园重要性与智慧校园概念，以及在建设期间对大数据技术的应用措施等，已经成为高职院校信息化建设过程中的重要手段。

1 高职院校开展智慧校园建设的重要性

推动校园信息化建设已经是信息时代发展到今天对教育界提出的一项新的课题要求。在早期，我国教育部就已经认识到了建设信息化校园对各级院校发展的作用，并大力提倡我国的高等院校开展信息化建设。就高职院校来讲，因为其发展时间相对较短，虽然其自身培养学生的目标是以社会发展为指导，但却没有按照不同类型的企业对岗位技能提出的各项需求来确定教育教学内容和人才培养目标，所以，我国高职院校仍旧处于发展阶段，展开信息化校园建设工作势在必行。与此同时，将信息技术应用到高职院校教学工作中，可以借助校园中教学和科研部门的作用，对自身的教学模式进行创新，为校园内各个部分进行信息交流、分享科研成果等提供有效渠道。随着校园中相关信息量愈发的庞大，传统数据管理方式已经无法满足现代化高职院校的发展需要，必须要借助信息化的手段来完成[1]。而建设智慧校园，不仅可以确保以上提到的各项工作都能够顺利完成，还可以实现校园内部信息数据的动态管理与智能化管理。

2 智慧校园的概念

就智慧校园来看，要想确保其建设工作顺利完成，就必须要获得物联网、移动互联、大数据、云计算等科学技术的支持。其中，物联网技术可以为分析校园内各类型的信息数据、做出智慧化的发展决策和管理机制奠定良好的基础。移动互联网技术可以为校园范围内的网络用户提供更加廉价、高速的网络服务，推动校园内部网络互动和管理平台的构建。大数据和云计算这两项技术的作用基本相同，其中，大数据可以对校园发展和管理工作中涉及到的所有信息数据进行挖掘、分析和处理，并借助云计算的作用，将这些信息数据和处理结果，在云计算平台上与全校师生共享，激励全校人员参与到建设智能校园的工作中。此外，建设智慧校园的施行，会导致高职院校在短时间内以井喷式的状态产生大量信息数据，而如何对这些数据进行有效处理，则是提高校园智慧化程度的关键内容。

3 大数据技术的有效应用

3.1 构建集成公共数据的平台

作为智慧校园建设的重要基础，公共数据的基层平台建设可以使高职院校中的各类信息数据、校内业务管理流程等得到规范化的管理。而全局性共享数据集成平台的构建，该可以帮助高职院校在信息化建设中形成校内管理、信息处理、服务机制、信息维护的全局管理与共享，实现校内信息资源的集成、共享、利用。与此同时，就该集成平台来看，其主要的建设内容包括了扩展数据资源支持、抽取数据、基础数据资源支持、数据清洗的转换映射、调度执行、加载数据、统计数据量、监控平台运行服务、自动通知报警、信息编码标准、系统管理等[2]。

3.2 学校管理支撑平台的建设

要想确保智慧校园能被真正意义上地建设出来，实现校园内部的智慧化管理十分必要。基于此，高职院校在智慧化建设的过程中，应当校内各类型的管理业务放入到相应的数据平台上，借助对智慧化系统中各类数据获取的管理，来提升整个校园的智慧管理水平。对此，相关人员可以将以下几项内容放入到建设校园管理支撑平台工作中：一是对学校招生和就业政策的制定提供数据支持，借助以往校内相关的招生与就业数据，按照不同的专业、性别、地区、特长等，生成相应的数据报表，以此来为学校制定第二年的招生计划提供决策依据。二是为校内人才政策的制定提供数据支撑，在构建该平台时，相关人员需要将本校师资队伍的实际状况等存放到平台之中，借助数据报表，及时对本校的师资比例与结构做出相应的调整。三是为学校财务决策的制定提供数据支撑。学校首先要将本校历年的财务数据输入到管理平台中，让校内财务管理人员通过分析这些财务数据的方式来获得学校在发展期间投入和产出的情况，以此来为学校制定财务政策和相应的发展决策来提供支持。四是为制定人才培养模式提供数据支持。高职院校管理者需要将当前各年级、各专业学生的实际学习情况、教师教学情况、教师对学生做出的评价和学生各阶段考核结果等数据放入到管理平台中，通过对这些信息数据的分析，制定出符合各专业、各阶段学生学习特性的教学方法和人才培养模式[3]。

3.3 智能管理平台的构建

作为智慧校园的重要体现，智能提示在建设智慧化校园中占据着十分重要的地位。每当高职院校出现了需要处理的新业务、学生学习成绩出现较大波动等情况时，智能提示的存在就可以及时将这些情况发送给相应的人员，或者是将学校在各个阶段的一些需要被广大师生了解的信息发送给师生[4]。这样一来，不仅能够提高校内信息传播的实时性，还可以提高信息管理在校园管理中的作用。此外，在构建智能提示平台时，还可以在该平台中设置一个信息级别分辨系统，以便该平台在接收到相应的信息时，可以按照信息数据本身的重要程度，采用不同的处理方式和传播途径。此外，相关人员还应当借助大数据技术来完成高职院校智能校园安全管理平台的建设，一旦出现学生未经过教师的批准擅自离开校园、陌生人进入到校园中的情况，该平台就会自动报警，并将具体情况发送到相应的校内管理部门中，以此来提升高职院校的内部安全管理水平。

3.4 网络管理和互动平台

在智慧化校园建设过程中，教师与教师、教师与学生、学生与学生之间在生活和学习时，都可以借助网络平台实时沟通交流。并且，网络平台的构建，还可以帮助教师借助该平台完成知识的教学、帮助辅导员与学生进行在线实时沟通交流，及时了解和解决学生在生活和心理上存在的各类问题。与此同时，作为职业院校的重要构成，高职院校本身还带有“演示”这一特点，即将社会发展、企业岗位需求等情况，在日常教学管理中向学生展现出来。但传统教学演示会受到时间、空间等因素的限制，无法起到较为明显的教学培养效果。但网络管理平台的构建，则为师生间分享资源、实时沟通提供了便利[5]。

4 结语

总而言之，随着信息时代的来临，科学技术、网络技术、信息技术的发展，使得我国各行业领域在发展期间对现代科技的应用程度也在不断加深，这使得我国教育教学工作也随之发生了一定的改变。智慧校园作为现阶段我国教育界一直在追寻的目标，该类型院校的成功建设，将会对我国新型教育教学理念和手段的应用，促进教师和学生的良好发展起到极大的帮助。而将大数据技术有效应用到建设智慧校园工作中，还可以极大的提升教师的工作效率和学生的学习效果。

[1]宿佳宁，赵洪光，杨文.大数据挖掘在高职院校智慧校园建设中的应用[J].福建质量管理，2016.

[2]赵思佳，尹婷.大数据时代高职院校智慧校园建设研究[J].信息系统工程，2016.

[3]常红春，严思静.云计算技术在高职院校智慧校园中的应用[J].现代商贸工业，2016.

[4]严思静，常红春.物联网技术在高职院校智慧校园中的应用[J].现代商贸工业，2016.

[5]周建坤.探析高职院校智慧校园中云计算技术的应用[J].电脑编程技巧与维护，2016.