浅谈移动互联时代高校安全管理所面临的挑战与机遇

朱进军

(江苏建筑职业技术学院保卫处，江苏 徐州 221116)



浅谈移动互联时代高校安全管理所面临的挑战与机遇

朱进军

(江苏建筑职业技术学院保卫处，江苏 徐州 221116)

随着互联网技术的高速发展，移动互联技术给高等院校的传统安全管理工作带来了巨大的挑战，同时也带来了机遇。本文从挑战与机遇正反两个方面提出了应对措施和办法，希望能对高校安全工作在移动互联时代的进一步发展提供参考。

高等院校；移动互联；安全系统；安全管理；网络案件高发资料；网络统计资料

移动通讯是人们日常通讯依赖的重要技术，互联网是当代最为重要的科技发明。通俗些讲就是移动通信与互联网二者的结合体，它具有“高携带性”、“隐私性”、“应用轻便”等特点，给人们生活带来了翻天覆地的变化。

高等院校是我国培养人才、进行科教研究的重要场所，其安全建设、安全管理更是大学生成长发展的基本保障。移动互联时代的到来既影响了高校学生的生活与学习，它也给高校的安全管理带来了严峻的挑战和全新的机遇。

1 移动互联时代带来的挑战

1.1 移动互联让高校传统安全管理失去“领地”

高等院校过去的安全管理工作习惯以高校校园为界，将导致高校安全问题的因素分为校内因素和校外因素。通常来讲，高校安全管理比较重视校内因素，并及时加以预防和控制，在安保设施上也投入了极大的力度，比如加强校园巡查，添置新式监控设备等，均取得很好的效果。

1.2 移动互联让高校传统安全管理模式失去“威力”

大学生是站在信息最前沿的群体，不断更新着自己的知识库，快速接受着新鲜事物，他们将成为移动互联时代的第一批公民。与之相对的是高校安全系统的逐渐老化，从事安全管理的工作人员不仅缺少相关专业知识，更关键的是无法从思想上改变传统的管理思路，在对学生进行引导管理时存在着无形的阻力。

在新一阶段的安全管理人员，除了担负治安、巡查、安全教育等日常工作，还需要及时研究安全管理工作的新形势、新特征，保持思想上的先进，保证专业技术不断更新，只有这样才能为高校的发展提供坚实有力的保障。

1.3 移动互联让高校传统安全管理教育失去“效力”

移动互联网可以看成是互联网在移动端的一种延伸，其必然会带上互联网“双刃剑”的特性。例如“传播病毒化”——信息由一点发散向多点传播，犹如病毒一般高速度、大范围的扩散。还有“安全性复杂化”，智能手机中会存储大量用户的个人信息，图片、视频、账号，等等，一旦遗失就会造成安全上的威胁。

首先一大难题是会影响学生的学业和思想。网络本身信息量大、使用门槛低，再加上移动端便携性强、信息传递速率快的特性，为各类负面信息的传播提供了天然温床。不正确的人生观价值观、违法犯罪信息等很可能通过这一平台给高校学生造成思想上的混乱。

大学生活有一个显著特点就是——碎片化时间较多，容易被移动互联网吸引，如果不能保持冷静的判断，很容易在良莠不齐的信息海洋中迷失，轻者影响正常的生活学习，重者会做出违背道德、违法乱纪的事情。中国矿业大学曾对该校因成绩不合格退学的学生进行了一项调查，结果显示2002年以来因迷恋网络导致学习成绩下降的占总数的90%。除此之外，移动互联网也给学生带来信息安全方面的隐患。其中比较突出的有个人隐私泄露和诈骗导致财产损失。

移动端可以被学生随时随地携带，个人隐私也更容易暴露，短信、图片、视频都可能通过移动互联网被别人掌握。当下电子支付流行，支付密码也存在泄露的危险。在一些高校就出现了学生隐私被公开、密码泄露银行卡被盗取的事情，这都是以前高校安全管理中很少遇到的情况。

2 移动互联时代带来的机遇

狄更斯在他的传世名作《双城记》中写过这样一句话：“这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代”，用此话来形容移动互联网时代颇为恰当。当下虽然移动互联网给高校的安全管理带来诸多挑战，但无法否认在这个大环境中，诸多先进技术如雨后春笋一般涌现，这也为高校安全管理创造了无限可能性。

2.1 移动互联时代的安全管理要重视交互性的平台

过去的安全管理都是单向和强制性的，强调的是“令行禁止”，而现代的大学生自我意识强烈，尤其是互联网环境中成长起来的80、90一代，他们更加倾向于双向交流，还要用过去那一套去灌输和管束他们效果肯定不理想。

交互性是互联网的最大优势，信息不再是单向的被使用者接受，而是生产者和使用者之间有相互交流的机会，而进入移动互联网时代，移动终端的不断发展，也向着各个信息平台贯通和多向交互来发展。在这种大前提下，微信、微博、校园网络等都是高校和学生之间的双向交流平台，这为人们带来了诸多互动交流的可能性和思路。

作为管理者需要及时扭转过去的老思想，把安全管理的重心回归到人性化这一核心上，真正摸透学生的所思所想和所需，利用移动网络交互式的管理平台，让学生可以享受到平等对待和真切关怀。总地来说，高校在进行安全隐患预警和安全知识宣传时，应将传统方式与新兴模式相结合。

2.2 移动互联网时代的安全管理还应当由传统方式出发

第一，高校可以与电信运营商共同搭建短信群发平台，以定期的形式将社会上遇到的常见诈骗手段、网络安全案例等信息发送到学生手机上，组织学生进行学习。第二，不光进行常见的防火防盗等安全知识教育培训，也要在其中加入网络安全的内容，结合重要的时间节点，进行全校范围的展示和公开讲座，还可以通过评比选拔校园安全小能手。

2.3 移动互联网时代的安全管理要结合新兴工具

第一，利用学校现有的网络安全设备，例如校园网络防火墙，对学生将要访问的一些非法、色情、诈骗网站，进行拦截或屏蔽，并在高校移动平台为校园安全管理设置专门的版块，甚至推出安全管理的单独平台，将移动互联时代的安全管理放在一个重要的位置上。第二，当报纸、杂志、海报等纸媒在高校中逐渐式微，手机凭借移动互联网成为大学生获得信息的主要渠道，他们更乐于通过手机来获得所需信息。很多高校也顺应这一潮流，纷纷推出移动端的官方平台。通过校园微博、微信、QQ群对学生进行安全教育、案例分析，提高学生的安全防范意识。

从2012年开始国内就有多个高校率先推出了自己的官方微信，之后的几年时间里也有越来越多的高校开通公共账号。这些官方微信主要目的是更快地给学生传递信息，更便捷地为学生提供服务，虽然也会涉及安全管理，但这块依然是校园平台向移动端改革的一块空白。通过微博、微信等工具，不仅能使宣传生动起来，也可以通过互动增进工作人员与学生的关系。

3 结语

高校安全管理工作要在意识、技术、管理机制这三个方面进行改革，首先要提高工作者对移动互联网引发问题的重视，其次需要对工作人员进行相关知识和基本技能的普及，最后是根据实际情况完善管理制度。

在直面目前存在的挑战和机遇时，应综合各方面有利因素，确保高校安全管理工作必须与时俱进，在移动互联时代只有不断创新，才能跟得上时代和学生的脚步。目前已有不少高校推出自己的官方微博、微信公众平台，还有高校制作了自己的APP软件，这都是很有意义的尝试。只有这样才能有效的维护高校的稳定，为高校的教学和科研贡献更多的力量。

[1] 邱酬恩.关于新世纪高校保卫工作面临的挑战与应对对的思考[J].保卫学研究，2001，(03)：44-46.

[2] 张晋.高校网络安全管理初探[J].保卫学研究，2003，(03)：18-19.

Discussion on challenges and opportunities faced by safety management of colleges in era of mobile Internet

ZHU Jin-jun

(Department of Security, Jiangsu Construction Vocational and Technical College, Xuzhou 221116, China)

With the rapid development of Internet technology, mobile Internet technology has brought great challenges and opportunities to the traditional security management of colleges. This paper puts forward the countermeasures and methods from the aspects of challenge and opportunity, and hopes to provide reference for the further development of the security work in the era of mobile Internet.

Colleges; Mobile Internet; Security system; Security management; High-profile data in network cases; Network statistics

2016-12-18

朱进军(1973-)，男，保卫处安全干事，消防工程师，本科。

G229

B

1674-8646(2017)03-0180-02