龚怡霏
星期六是妈妈的生日,但妈妈有事得加班,家里只剩下我一人。因为是妈妈的生日,所以我决定为她做点什么。(交代事情发生的起因)干什么好呢?我在家里转了一圈,看到凌乱的书桌、满是灰尘的地板,不禁眼前一亮:就打扫房间吧!我兴奋地想:平时都是妈妈做家务,今天我要用自己的劳动让她轻松一点。(小小的心意里装满了小作者对妈妈的爱和感谢。)
说干就干。我取来抹布、水桶和拖把。第一步是扫地。我拿着扫把,先把卧室从里到外仔细地扫了一遍,连床下和梳妆台下的小角落也打扫得特别细致,然后把碎纸片、头发等脏东西聚集成一堆,扫进垃圾斗。紧接着,我又把其他房间都扫了一遍。最后,我把抹布浸湿,擦了桌子、沙发、茶几、衣柜,又用拖把拖了地。做完这些,每个房间都看起来整洁多了。(文中用“先”“然后”“紧接着”“最后”这些表示先后顺序的词语将扫地、擦灰、拖地等家务活简单串联起来,说明小作者干活不仅严谨有序,而且有模有样。)
我休息了一下,便开始攻向今天最大的目标——厨房,浓油赤酱,油烟满处,是家中清洁的“重灾区”。(用“最大的目标”“重灾区”等词语来形容做厨房清洁的不容易,因此小作者的任務也瞬间由简到难)我先用抹布利索地把灶台擦了一遍,但上面仍然有许多的油污,于是我取来去污剂在灶台上均匀地喷了一遍,油污重的地方还特意喷了两遍,五分钟过后再去擦,效果十分显著:不仅油污消失得无影无踪,就连那些十分顽固的油渍也不见了!(抓住重点,细化动作,加重笔墨详细描写了“我”去除灶台油渍的全过程)做完这一切后,看着焕然一新的厨房和闪亮的屋子,我心里有种说不出的自豪感。
正在这时,外面传来钥匙开门的声响,是妈妈回来了!我连忙迎上去,说:“妈妈,今天是您的生日,您看我在家干了什么?”妈妈开始很疑惑,但当她看到整洁干净的房间时,一个大大的笑容立即出现在她脸上。(妈妈脸上的笑容,照应了上文“我”内心油然而生的自豪感)妈妈抱着我亲了亲说:“真不错!这是妈妈收到最好的生日礼物了。”说完,妈妈又马上给在外地的爸爸打电话。爸爸也很高兴地表扬了我,说:“我家霏霏长大了,知道替爸爸妈妈分担家务了。”(爸爸妈妈的表扬又何尝不是送给小作者最好的礼物?)
那一天,我特别高兴,因为全家人都在为我的成长而高兴。(帮妈妈做家务只是一种表达方式,其实“我”的成长才是送给妈妈最好的礼物,升华主题。)
总评
原来,生日礼物不一定非得是实实在在的东西,还可以有这样一种形式——帮妈妈做家务。整个事件的叙述非常完整,有起因,有过程,有结果,而且对做家务的整个过程的描写也是有点有面,有详有略,比如扫地、擦灰、拖地是“面”,用墨相对较少,打扫厨房卫生是“点”,描写得就非常详细,主次分明,既表明了小作者干活的合理安排,又使习作显得非常有条理,暗含了小作者的“成长”。
(魏玉玲)