孙珮青
就是那一堵墙,斑斓了我沉闷的学习时光,让我能在压抑中找到一丝怡人的芳香。
枯燥无味的题目、堆积如山的试卷和如钱塘江潮一般向我涌过来的压力……我就像一只被坚硬的茧缚住的蛹,想用力地挣开一切,却只是徒劳,最终精疲力竭,承受着更为沉重的压力。
每天在学校,抬头就是那永远板着脸的黑板,回到家也要面对苍白冷漠的墙。每次学倦了后,抬起头想发发呆,可苍白的墙只会让我联想到同样苍白的现实,于是我只能低下头去完成那一张又一张的试卷。
又快考试了,我再一次陷入了一场艰难的自我斗争。读书,背书,啃书,吞书,抠书……什么方式都试了,可是那些文字依旧十秒之前还与我称兄道弟,亲密无间,十秒之后就与我形同陌路,互不相干。烦躁的我看到那堵丝毫没有生气的墙,真想开辆推土机,气势汹汹地撞过去,轰轰烈烈地与它同归于尽!可现实无情地给了我一巴掌,告诉我:“没门!”我只能继续与书本做斗争。
重新埋头看书时突然发现了以前买的便利贴,当时只觉得好看所以买了很多,却一直没用,现在说不定可以派上用场。我摊开书,拿一张便利贴,一边背一边将要点写在上面,用各种颜色的笔写,每写一张就把它贴在墙上,五彩斑斓的便利贴好像一只只翩翩飞舞的蝴蝶,栖息在那堵原本冷漠的墙上。看着看着我仿佛觉得那一堵墙有了一丝笑容,变得不那么呆板冷漠了。他好像伸出了一双手轻抚着我,向我的身体注入了无穷的力量。舒畅!便利贴好像化身为一艘艘小船,把那些知識运送到我的大脑中,又化身为一个个装卸货物的工人,平平稳稳地把知识放到我脑中的仓库,关好库门,唱着小曲飞回到墙上。
这些斑斓的便利贴,装点了我的墙。每当学习累了时,我抬起头看到的不再是苍白冷漠的墙,而是五彩缤纷的知识,那堵墙让我的学习变得更愉快。
我还是那只在坚硬的茧中挣扎的蛹。那一堵墙给了我坚持下去的勇气,我相信,总有一天我可以成为一只坚强有力的自由之蝶。
就是那一堵墙,给了我希望。
教师点评:
中学生写自己的生活,写自己的体会和感悟,很容易引起读者的共鸣。作者正是抓住这一点,真实地描写了自己在学习重压下的现状,由学习疲惫而感知那堵墙的苍白冷漠,再由自己贴上五彩斑斓的、写上知识点的便利贴而感觉到墙的温暖。在这种变化中,可以感受到“我”的坚韧与智慧。
教师亮分:
基础等级36分+发展等级17分=53分