最美的时光

亓悦

【真题回放】

（2016·吉林卷）作文題目之一：最美的时光

作文要求：（1）要自由、有创意地表达出真情实感。（2）除诗歌外，其他文体不限。（3）不少于500字。（4）书写要规范、整洁、美观。（5）文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。

【写作分析】

“最美的时光”，以偏正短语的形式出现，“时光”一词是所要体现的内容，而且这是一个过程，“最美”一词是限制，是所有时光中那最为难忘的，具有唯一性；同时，要求考生在写作过程中想好题目中的“美”如何诠释，也就是所表达的“意”是什么。这个题目表面看并不难写，但写好也并非容易，构思上可以写人为主，亦可以写事为主。写人可以写与亲人的时光；与同学、朋友的时光；与老师的时光，甚至可以写与动、植物的时光。写事为主的，要想好什么事给“我”带来了“美”。初中生的成长经历有限，在同样的素材下，做到文笔优美，真情实感地表达，方能在众多的考生中脱颖而出。

深秋最后一片枯黄的落叶悠悠地被风掠过，在空中留下一串不为人知，名叫“时光”的印迹。

风狠狠地刮在我的脸上，生疼生疼的，我瑟瑟地裹了裹衣服，太阳在地平线上腼腆地露着半个脑袋。我们习惯了每天早上伴随着朝阳上学，习惯了呼吸着新鲜空气进入教室，习惯了踩着夕阳下长长的影子回家……

还记得开学的第一天，班主任让我们每个同学都在讲台上做自我介绍，并在黑板上留下名字。话音刚落，原本鸦雀无声的教室顿时响起了一片唏嘘。面对着一张张陌生的面孔，我原本就紧张的心更是扭做一团。怎么办啊，一个人都不认识，要是在台上一紧张说不出话来就丢脸了。这时，第一个同学已经上台了。“大家好……”说完，便拿起粉笔在黑板的正中间写下了三个方方正正的大字，然后回到了自己的座位上。台下响起了一片热烈的掌声。紧接着，第二位同学也上台了。慢慢的，气氛越来越好，同学们都有了简单的认识，便也聊开了。我内心的紧张不安也慢慢消失了，被对初中生活的期待与憧憬所代替。终于，到我上台了，我从容地走上讲台，微笑着向同学们展示着最真实的我。随着各式各样自我介绍的展示，黑板上也留下了满满的名字，方方正正的，小巧玲珑的，龙飞凤舞的，好像在昭示着这个新集体的蓬勃向上与生机勃勃。金色的夕阳洒在陈旧的黑板上，流动着灿烂的阳光，那个场景一直在我的脑海里，熠熠生辉，挥之不去。

初二开学了，我走进钟秀庄严的大门，只见里面是明丽的大楼，映衬着身后的黄土青山，和上方湛蓝的天空，空气中满是一种安静而又不失生机，明媚而又不失庄严的书香气。我深深地吸一口气，顿时，新鲜的空气凉凉地舒畅了我整个胸腔。我想，这新的一年似乎还不错呢。

而到了初三，早自习都是两个老师抢着上的，习以为常的学生们不再惊慌失措，而是从容淡定地看着黑板，做着复习，只是老师突如其来的提问让站起来的学生手足无措，大脑不再转动，因为总有那一两个人在你身后，压低了声音，窃窃地告诉你正确答案。直到此时，我终于深刻地意识到初三到了，我们的美好时光终将告一段落。于是，以前的喧嚷吵闹没有了，替而代之的是刷刷的纸上书写声；以前的漫画小说没有了，替而代之的是各式的辅导工具书；以前的周末假期没有了，替而代之的是各科的辅导冲刺班……

但是，我们从没想过放弃。虽然也会有抱怨声，但我们心里都知道，今天的汗水都是为了明天的绽放！青春必然是这样的。

在青春的路上，我们总会遇到一些人，一些事。有些人会陪你走过彷徨，走过失望，走过喜怒和悲凉。而有些人，你们也许会分别，也许会再见，也许再也不见，我们所能做的只有珍惜！

而青春所沾染的那点时光就是“最美的时光”，只有“最”，没有之一。

点评

小作者用细腻的笔触记录了初中生升学的过程及心理，语言优美，描写细致，真情实感地表达了自己对初中生活的认识，读起来清新自然，最可贵的是结尾处能扣在“珍惜”在初中阶段的所有在自己时光轨迹上的人、事上，诠释了“最美”。

（范建昌整理）