习近平总书记系列重要讲话中的科学方法论

陈立媛

（黑龙江工程学院 思想政治理论课教研部，哈尔滨150050）

习近平总书记系列重要讲话中的科学方法论

陈立媛

（黑龙江工程学院 思想政治理论课教研部，哈尔滨150050）

“学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，就要结合工作实际，加强思想方法、工作方法的学习”，“深刻领会系列重要讲话贯穿的科学方法论”［1］。深刻把握习近平总书记系列重要讲话贯穿的科学方法论，是时代发展的要求，也是事业推进使然。

一、以辩证思维洞察中国改革发展规律

习近平总书记系列重要讲话充分体现了辩证思维，特别是对矛盾分析法的运用。习近平总书记重视“两点论”，提出我们想问题、作决策、办事情，不能非此即彼，要用辩证法，要讲两点论，要找平衡点。在谈及改革时，他强调改革也要辨证施治，使各项改革发挥最大效能。在阐述发展时，他指出：既要充分看到这些年来我国发展成绩巨大、有利条件不断增多的情况，这是我们继续前进的坚实基础，又要清醒看到发展中的困难、问题和不利因素，继续前进还面临不少制约和障碍。与此同时，习近平坚持“重点论”，他强调在任何工作中，我们既要讲两点论，又要讲重点论。同样是阐述深化改革问题，他指出以重大问题为导向，抓住关键问题进一步研究思考，着力推动解决我国发展面临的一系列突出矛盾和问题；整体推进不是平均用力、齐头并进，而是要注重抓主要矛盾和矛盾的主要方面，注重抓重要领域和关键环节，实现整体推进和重点突破相统一。坚持“两点论”和“重点论”的统一，有助于提升我们驾驭复杂局面的能力。“四个全面”越是向纵深推进，我们越要不断增强辩证思维能力，以准确把握客观实际，妥善处理各种重大关系，从而作出最有利的战略抉择。

二、以战略思维引领中国特色社会主义航向

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央注重从全局和战略高度提出问题、分析问题、解决问题，提出治国理政的战略思想、战略目标、战略规划、战略任务、战略举措。比如，站在历史与时代的高度，习近平总书记提出实现中华民族伟大复兴中国梦的目标愿景，这一穿越历史时空、承载人民意愿的理想，凝聚起亿万中国人民的磅礴力量。从经济社会发展大势出发，他提出“四个全面”战略布局，既丰富发展了中国特色社会主义理论体系，又从实践上开拓了中国特色社会主义新境界。立足全局、面向长远，他强调经济、政治、文化、社会、生态文明各领域改革和党的建设改革紧密联系、相互交融。在分析国际局势、思考国际问题时，他强调“当今世界，机遇和挑战并存。风云变幻，最需要的是战略定力”［2］。对国内国际问题的这些战略思考，必将引领我国积极应对经济全球化新机遇新挑战，坚定不移地走好中国特色社会主义道路。

三、以历史思维面向现实和砥砺未来

习近平总书记善于运用历史思维，把事物置于历史长河中考察，在总结历史规律中探寻现实正确方向，研判未来发展趋势。中国特色社会主义是前无古人的伟大事业，对此他提出，在前进道路上，我们将进行许多具有新的历史特点的伟大斗争，“对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量”［3］。习近平总书记强调，历史是最好的教科书，学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。关于中华民族的前途命运、社会主义运动的前进方向、中华民族伟大复兴的正确道路、党的历史地位和历史使命、党和国家的光明前景，习近平总书记指出，要联系5000多年中华文明史、500年世界社会主义发展史、中国近代以来170多年奋斗史、90多年革命建设改革的历程、“两个一百年”的奋斗目标来把握。这些论述，既包含铭记昨天，更意在珍惜今天，期盼明天；既体现反省过去，更强调明晰当下，砥砺未来。

四、以底线思维牢牢把握各项事业主动权

习近平总书记系列重要讲话充分体现了他既奋力担当又未雨绸缪、既积极进取又缜密严谨的思维方式和工作方式。在阐述经济工作时，习近平总书记强调：“要深刻认识和高度重视经济运行中的突出矛盾和问题，深刻认识和全面把握国际经济形势，坚持底线思维，切实做好工作。”［4］在谈及民生问题时，习近平总书记提出要守住底线、突出重点、完善制度、引导舆论。在谈及国际关系时，习近平总书记指出我们要坚持走和平发展道路，但决不能放弃我们的正当权益，决不能牺牲国家核心利益。可以看出，在事关党和国家的重大问题、根本利益方面，习近平总书记牢牢把握底线不含糊。十八大以来，习近平总书记高度重视作风建设，以此为抓手从严治党从严治吏。他强调，“抓作风是推进党的建设新的伟大工程的重要切入点和着力点”［5］，坚持底线思维，居安思危；干部廉洁自律的关键在于守住底线，只要能守住做人、处事、用权、交友的底线，就能守住党和人民交给自己的政治责任，守住自己的政治生命线，守住正确的人生价值观。可以看出，习近平总书记视“守住底线”为“守住政治生命线”，将“坚持底线思维”与全面从严治党、抓作风建设紧密联系。

五、以问题导向回应理论与实践重大问题

强烈的问题意识、鲜明的问题导向是习近平总书记系列重要讲话的鲜明特质。基于此，系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略既呈现真理光芒，又凸显人民立场，更彰显直面矛盾问题的担当精神和务实作风。履新首日，习近平毫不讳言指出：“新形势下，我们党面临着许多严峻挑战，党内存在着许多亟待解决的问题，必须下大气力解决，全党必须警醒起来。”［6］此后系列讲话也都直面问题，且不仅点出问题，还剖析根源，给出解决办法。正如习近平总书记所言，我们中国共产党人干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的现实问题；只有立足于时代去解决特定的时代问题，才能推动这个时代的社会进步。十八大以来，以习近平同志为核心的党中央出台或修订党内法规超过50部，或是针对党内存在的突出问题，或是基于群众反映强烈的突出问题。2016年4月，习近平对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示，强调要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改；2017年4月，习近平对推进“两学一做”学习教育常态化制度化作出重要指示，再次强调“坚持问题导向”。之前党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，都是以问题为导向。正是基于问题意识和问题导向的，十八大以来几次党内学习教育均取得明显成效，把全面从严治党、强化作风建设推向新高度，且对于新形势下执政党面对激烈的国际竞争和国内改革攻坚挑战、协调推进“四个全面”战略布局、团结带领人民奋力实现民族复兴中国梦具有重要保障作用。

六、以科学统筹协调推进治国理政新实践

纵观十八大以来以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，坚持科学统筹尽在其中。谈及国际形势时，习近平总书记指出，在当今世界深刻复杂变化、中国同世界的联系和互动空前紧密的情况下，我们更要密切关注国际形势发展变化，把握世界大势，统筹好国内国际两个大局，在时代前进潮流中把握主动、赢得发展。可以看出，习近平总书记是以科学统筹方法论来思考国内国际问题的。也只有以国际视野、战略思维统筹好国内国际两个大局，才能正确处理全面深化改革诸多矛盾和问题。正如习近平所言，在中国当领导人，必须统筹兼顾、综合平衡，突出重点、带动全局。“四个全面”战略布局更是蕴含着科学统筹的思想方法，就像他所说，是一种很全面的观点，不是单打一。其中既有战略目标又有战略举措，既有发展动力又有根本保证。每一个“全面”都有其独立指向、特殊意义，彼此之间又紧密联系、互促共进。由此彰显了中国特色社会主义事业是全面发展、全面进步的伟大事业，中国特色社会主义建设是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设全面推进、协调发展的有机整体。习近平总书记还提出统筹党和国家事业全局，统筹发展和安全两件大事，“十个指头弹钢琴”，等等，都彰显了全面系统、统筹兼顾的科学思想方法。

［1］刘云山．深入学习掌握习近平总书记系列重要讲话贯穿的马克思主义立场观点方法［N］．学习时报，2017-06-01．

［2］习近平．在亚太经合组织工商领导人峰会开幕式上的演讲［N］．人民日报，2014-11-10．

［3］习近平．在调研指导河北省党的群众路线教育实践活动时的讲话［N］．人民日报，2013-07-15．

［4］习近平．在中共中央召开的党外人士座谈会上的讲话［N］．人民日报，2013-07-31．

［5］习近平．在中共中央政治局第十六次集体学习时的讲话［N］．人民日报，2014-07-01．

［6］十八大以来重要文献选编：上［M］．北京：中央文献出版社，2014：70．

［责任编辑：张莲英］

2017-07-08

陈立媛（1972—），女，黑龙江富锦人，教授，法学博士，黑龙江省中国特色社会主义理论体系研究中心研究员，从事执政党建设研究。