百年语文第一书

◎不虚

百年语文第一书

◎不虚

寥寥数语，描出一段民国风骨；短短几行，便是情深意长；它的人文情怀，是一个民族千年留下的姿态。无说教，无空洞口号，平实质朴的母语，潜移默化中叫你懂得民国为何辈出大师。

这便是民国影响最大的一套老课本，民国时代曾发行6000多万册。为寻回遗失许久的民国风范，如今修复付梓，多次断货。那么，这本书究竟是一本怎样的书？

父往他乡，女随母，送于门外，请父早归。

竹几上，有针，有线，有尺，有剪刀；

我母亲，坐几前，取针穿线，为我缝衣。

瓶中有果。儿伸手入瓶，取之满握，拳不能出。

手痛心急，大哭。母曰：“汝勿贪多，则拳可出矣。”

朱熹曰，凡欲食，举匙必置箸，

举箸必置匙，食已，则置匙箸于案。

寥寥数语，温暖平实，读来内心宁静干净；亦或不著一字，温润童稚的插图，睹之，焦虑顿失。这部教科书名叫《澄衷蒙学堂字课图说》。它是胡适、丰子恺、梁漱溟、茅盾、竺可桢、李四光等一代民国学界巨擘的小学必读教材；它既是教材，又是小学常用字字典，还是枕边百科全书。

胡适说，它是中国自有学校以来，第一部教科书，这一读本在中国教育史上，有着历史性的价值。

茅盾说，这是他童年时母亲为他选定的启蒙教材。说这本书不仅开启了他无知的童年，同时也带给他快乐。

FT中文网专栏作家老愚说，这套巨著，既是一部孩童识字字典，又是一部可靠实用的百科全书，更是缔结人类命运共同体的纽带，它赋予读者一个清新、刚健的世界观，哺育出高贵、纯朴、自然的人来。

这套教科书真的很牛吗？

这部中国历史上第一套由学校编纂的百年民国老课本，收录3291个汉字，选材之广博，超乎想象：由天文、地理、典章制度、草木禽兽、日用器物、到人事万象（包括生老病死），无所不有。它给出了一个博大、有序、美妙而鲜活的世界，孩童将因之而展开自己的人生遐想。梦想的翅膀，在孩提时期，便种在了心灵深处，未来变得一切都有可能。

这种图文并茂的形式，言简意赅地讲解了自然现象，触类旁通，合理地将古代文化穿插进来，“学一懂百”。

我们都想让自己的孩子琴棋书画，样样都懂一点。可是，这些乐器有什么区别？它们长成什么模样？它们名字的出处是什么？这本书告诉了你。作为家长的你，回想一下过去学数学、几何的样子，是不是枯燥无味？甚至就是噩梦！可是，那个时候的数学课本，却看起来这么顺眼！

百年第一教科书，为什么现在的人却读不懂了？

时过境迁，老课本的风采依旧，只可惜能读懂它的人越来越少了，甚至就连FT中文网专栏作家，著名社会观察家老愚先生都有如此感叹：“在《澄衷蒙学堂字课图说》面前，我像个文盲。”

如上面展示的“楚鄂湘沅”这四个地名，能考倒多少“满腹经纶”者？繁体版原书仅有句读，单断句一项，就已经让当下没有一定古汉语知识的读者，麻烦不已了，何况还是孩子。而地名背后的典籍、出处、由来、文化、历史等等，都凝缩在了短短几句话中，当代人读不懂似乎“有情可原”了。所幸，现在《澄衷蒙学堂字课图说》有了白话全解版，让这套百年第一教科书，重新焕发出应有的光辉：

●完全保留原书版式。

●逐一修复原书精美插画。

●完整保留原书书法。

●保留原书切音同时加入汉语拼音，增强阅读适用度。

修复完整的老课本，不是件容易的事。旧时版本虽多，但多残缺不全，或面目全非，修复起来需要时间，更需耐心。一页要花上6个多小时，为还原最原始的中文图书出版形式，每一本都采用纯手工一页页线装，以修复丢失已久的中国审美。

从破旧不堪到焕然一新，修复的是课本，更是民国的风骨与质朴。而白话全解内容，将原来的古代白话文，全解为当代白话文，这让阅读不再有障碍，理解更加透彻。家长陪孩子一起读时，更容易让孩子理解、吸收，孩子自己读也不费力。真是功德无量！

“百年语文第一书”背后的传奇

就是这套广博的“百年语文第一书”，孕育出了一批民国文化大师，而它的背后也是一个传奇。

提及《澄衷蒙学字课图说》不能不说叶澄衷。在宁波商帮中，一直流传着这样一句话：“做人当如叶澄衷”。叶公7岁丧父，因为贫寒只读了半年私塾。1899年病重中的叶先生，念及少时失学之痛，决定捐道契25亩、现银10万两兴建中国第一所私立新式学校，该校1901年建成，取名澄衷学堂。

以现在的眼光看，澄衷蒙学堂开办之初规模很小，学生只有二三百，教职员只有二三十，但是校董会十年间先后聘请的校长，三位是进士，四位离开澄衷后成为中国著名大学的校长。

1901年冬，澄衷蒙学堂印书处印刷的《澄衷蒙学堂字课图说》第一版正式成书，一经销售就取得了广泛的好评。出版当年，六次印刷，此后几乎每年一版。

民国之后，该书由澄衷学校进行了修订改编，民国13年，新版的《澄衷学校字课图说》出版了第三版。这套教材又直接影响了后来的《国民字课图说》（1915年），还影响了同时代的《共和国教科书》（1912年），被后人誉为“百年语文第一书”。

▲《共和国教科书》

澄衷蒙学堂的校长

清末进士刘树屏出任首任校长，蔡元培为首任教务长（期间刘公务外出，蔡代理校长）。刘树屏任校长三年后即转任南洋公学校长（现上海交通大学校史上列刘为第七任校长）；蔡元培其后任国民政府首任教育总长、北京大学校长、中央研究院院长，是中国现代史上最著名的教育家。

刘、蔡先后离任，由清末进士章梫接任。章梫，著作等身的著名学者，是我国上世纪80年代外交部副部长章文晋的祖父。章梫任职三年后转任北京女子师范学校（现北京师范大学）校长。

章梫离校后，1908年，谢观任校长四年。谢虽不是进士，却是近代名医，离开澄衷后，编撰了传世名作《中国医学大词典》，并任上海神州中医大学校长。

澄衷蒙学堂的每一位老师，都是一个传奇

以时间先后排列，主要有：

白毓昆，中国共产党主要创始人之一李大钊就是他的学生，辛亥革命烈士。

杨天骥，对胡适的思想影响颇深，其亲外甥为我国著名社会学家费孝通。

杨荫杭，1905年在澄衷任教，是我国著名作家杨绛先生的父亲。

杨敏曾，1903年到1905年在澄衷任教，后在北京大学、浙江大学讲授历史，其女婿陈布雷。

王怀琪，体育教育家。

余天遂，1912年任孙中山秘书，与苏曼殊、李叔同等共事。

倪征日奥，1919年在澄衷就读，1926年至1928年在澄衷任英语教师。法学博士，我国第一位海牙国际法院大法官，曾任我国外交部高级法律顾问。1947年在远东国际军事法庭上，倪征日奥以中国律师的身份参加了对日本战犯土肥原贤二的审判。

丰子恺，漫画家、散文家、翻译家、现代画家、音乐教育家、美术教育家。1926年到1928年在澄衷任美术教师，史称为“中国漫画第一人”。

钱君匋，金石书画家。1928年到1937年在澄衷任美术教师。

陈虞孙，《解放日报》副社长，1957年任《文汇报》副社长兼总编辑，1978年任中国大百科全书出版社上海分社社长。