少先队队室布置详解
浙江省长兴县少先队副总辅导员 王晓冬
中小学校里的少先队队室一般是少先队大队部所在地,是辅导员和少先队干部学习和讨论工作的场所,是少先队员接受少先队组织教育的阵地,也是展示学校少先队工作成果的荣誉陈列室。每个少先队大队都应建有队室,队室的布置和建设也有一定的规范与要求。
例:体现党团队关系的庄严布置
例:体现童趣的卡通布置
队室布置要庄严、朴实、童趣,内容要富有教育性,装饰要体现时代感,基本色调一般由“红色”和本校文化建设主色调相配合。另外,考虑到用材、色调、空间合理利用等方面的需要,有条件的学校在具体布置时可请设计师进行整体规划。
少先队队室标牌要鲜明。有条件时,可将队室及门外部、走廊等统一进行规划设计,充分利用空间,增强少先队教育氛围。
1.主题墙
少先队呼号——“准备着:为共产主义事业而奋斗!”高悬于正面最显眼的地方。呼号的下方正中位置放置队徽。
主题墙上一般只放领呼句,不出现呼号的回答。主要考虑主题墙上的领呼代表少先队组织的政治方向和党对少先队的要求。而“时刻准备着”作为队员的响应与回答,布置于对面墙上或者作为“我们的活动”或“我们的荣誉”等板块的版头词,寓意少先队员用行动来体现理想和决心,用真实的荣誉与具体的活动体现“时刻准备着”。
正面墙上还常有“队章”“队歌”“入队誓词”等内容。当然,上述内容也可单独布置在副墙上。
2.正面墙两侧
可把大队旗和中队旗放置在高低适中的旗架上。旗架一般设计成斜插式,因为正插式不好插拔,易挡住主题墙上的内容。队鼓和队号也可在主题墙两侧另设柜子存放。
3.专题布置之“党的关怀”
专题内容可以布置在队室两侧的副墙上。除党和国家五代领导人对少年儿童的寄语外,还可增加各级领导参与少先队活动的图片、海报等。
例:习近平总书记对少年儿童的期望和寄语宣传海报
4.专题布置之“多彩的活动”
展示学校少先队大队成立以来各种重大活动的照片、成果及获得的荣誉奖项等。此外,可专门用一块地方展示近期活动情况,并定期更新,既突出展示的时效性,又可为各类主题活动展示留出机动位置,有场地的学校亦可单独布置。
例:活动集锦式布置
例:主题活动展示布置
5.专题布置之“光荣的历史”
通过图片来展示少先队的发展历程,根据版面大小安排适当的内容。
例:精简布置
例:多图片展示布置
例:利用墙面柱子巧妙布置
6.专题布置之“我们的荣誉”
展示学校少先队荣获的各级集体荣誉(奖牌、奖杯、锦旗等)。
例1
例2
例3
7.专题布置之“我们的组织”
展示本校大、中队辅导员名单,大、中、小队干部配备情况等。
8.专题布置之“我们的特色”
根据学校少先队教育的特色内容进行布置,亦称“特色角”或“特色块”。
9.专题布置之“我们的作风”
少先队的“八字作风”可布置在各专题板块的上方。队室内部除四周墙面外,还可设计窗、顶、地面等部分,并使各部分融合为一个整体。
除上述的固定板块布置外,队室的其他陈设物品还要体现队室的实用功能并做到美观、整洁、适用,富于少年儿童情趣。
会议桌椅用于大队委员周例会,颜色要鲜亮,并能体现队员平等互助的精神风貌。
资料柜用于存放各年度少先队活动资料、队员档案等。
大队记录本用于记录大队会议、活动、工作计划等。
活动公告栏主要体现队室日常管理情况,设计要方便取用和替换。
架柜主要有书报架、鼓号架、物品柜以及存放电脑设备、相机等的专柜。有条件的学校还可设置用来存放音响、电视、电子白板等多媒体设备的专柜。
以上提供的只是少先队队室布置的一般要求,各校还要融合并凸显本校文化特色与少先队品牌工作。队室建设完成后,一定要建立日常管理、参观、活动等制度,以使之更好地发挥出阵地教育的作用。
(栏目编辑 李沧海)