新形势下中职图书馆的现状和发展对策

杨虹

［摘?要］图书馆是学校文献资料信息中心，在社会的发展下，中职图书馆的职能得到了越来越多人的关注。本文分析新形势下中职图书馆的现状，并从思想服务意识的树立、基础设施的建设、图书管理员的素质等方面，为如何更好地优化中职图书馆的建设发展进行了策略分析。

［关键词］中职图书馆；基础设施；思想意识

doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2017.02.104

［中图分类号］G258.6 ［文献标识码］A ［文章编号］1673-0194（2017）02-0-01

1 现阶段中职院校图书馆管理发展的现状

1.1 图书馆的馆藏资源不合理

中职图书馆工作的根本是对文献信息资源的管理，而文献资源质量的好坏在某种程度上决定了中职图书馆能否实现健康、有序的发展。但是现阶段一些中职院校的图书馆为了发展，盲目追寻馆藏数量，忽视了馆藏资源的质量，出现了馆藏资源不合理的现象。

1.2 图书馆管理人员没有树立为人民服务的理念

现阶段，一些中职院校图书馆的管理人员缺乏为人民服务的管理意识，表现在以下几个方面。第一，中职院校图书馆的管理人员存在重藏轻用的思想。然而中职院校图书馆的工作重点应该是为读者提供所需要的藏书，即发挥藏书资源的作用，而不是一味地进行收藏。第二，图书馆管理人员没有认识到图书馆管理服务性的重要意义。

1.3 中职院校图书馆的体制发展滞后

中职院校的图书馆实行政府部门主导的高度集中化的管理体制，图书馆干部的任命也是政府部门人员决定的。这种人事任命的方式缺乏必要的监督管理，很容易出现图书馆管理被垄断的现象，不利于图书馆建设的稳定发展。

2 完善中职院校图书馆管理的策略

2.1 完善中职图书馆文献信息资源建设

2.1.1 加强中职虚拟馆藏的建设

中职图书馆馆藏建设要实现虚拟馆藏和实体馆藏之间的结合发展，不同的时代对图书馆的馆藏资源有着不同的要求。在注重服务的中职教育教学中，图书馆的纸质馆藏资源已无法满足师生的阅读需要。为此，中职图书馆的馆藏建设需要实现纸质资源建设和信息资源建设的协调发展。

2.1.2 形成具有特色的馆藏信息资源

中职院校图书馆想要发挥出自己的特色，就需要提升其特色化馆藏资源的信息建设，从实际出发，在研读最新职业教育发展动态的基础上，根据中职院校的发展特点和教育教学的发展需要，对图书馆馆藏资源的内容、结构进行优化。

2.2 强化图书馆管理人员的服务理念

2.2.1 坚持以人为本，改变重藏轻用的观念

长期以来，中职院校重藏轻用的理念在很大程度上制约了中职院校图书馆文献资源的实际作用，这不利于中职院校教育教学的深入发展，也无法在真正意义上促进学生的综合发展。为此，中职院校图书馆管理人员需要转变以往的管理理念，实现对图书馆馆藏资源的实用化、人性化管理，从而在最大程度上发挥出图书馆馆藏资源的重要作用。

2.2.2 拓展中职图书馆资源的服务范围

中职图书馆是中职院校发展的重要组成部分，其主要服务对象是中职院校的师生，中职图书馆在依附中职院校发展时，自己的运行和发展往往会受到不同程度的阻碍。因此，要充分发挥其服务职能，并发挥出中职图书馆为人服务的职能，就需要相关人员拓展中职图书馆的服务范围，将中职院校的图书馆应用到社会的发展中，充分发挥其资源优势，为社会的发展提供服务。

2.2.3 拓展中职图书馆的服务领域

长期以来，中职院校的图书馆传递信息的主要方式是文献传递。在知识经济时代，图书馆涵盖的信息越来越多，在信息量增大的情况下，传统的信息传递方式已无法满足人们对知识信息的需要。为此，图书馆管理服务人员要积极转变自己的服务理念，主动了解师生对图书馆资源的需要，对图书馆现有的资源进行分析、加工和整理，并借助网络平台为读者提供图书馆馆藏信息资源的在线、离线服务等。

2.3 革新中职院校图书馆管理体制

第一，建立中职院校图书馆馆长和管理人员的准入制度。中职院校图书馆管理人员的任命要实现制度化的发展，就要避免人事任命的个人化，通过制度实现图书馆管理人员任命的透明化发展。第二，加强对图书馆管理人员和图书馆馆长的监督，对图书馆管理人员和图书馆馆长的监督要注重读者的监督，将读者对其评价作为考核他们的一个重要指数。

2.4 在中职学生之间做好宣传工作，提升学生的读书意识

培养中职院校的学生在图书馆阅读图书的积极性，提升中职院校学生应用图书馆的能力。在知识经济的时代，各种信息层出不穷，衡量一名学生的能力在于其能够将自己所掌握的知识应用的程度。在知识经济时代，衡量一个人的社会竞争力在于其学习能力。图书馆作为大量文献信息的集散地，蕴含了大量知识，被人们认为是重要学习的场所。为此，要想充分发挥出中职院校图书馆的重要作用，首先，需要中职院校有关人员提升学生高效应用图书馆的意识，提高学生对图书馆资源的应用能力。其次，教师要做好导读工作，拓展学生的知识面和阅读视野，提升学生的综合素养。中职院校图书馆的管理人员需要根据学校的教学计划、教学目标等为学生选择适合他们阅读的读书篇目。教师还可以根据不同专业学生的学习需要，为他们推荐和学科建设发展相关的书籍，全面激发学生的读书热情。

3 结语

中职院校的发展注重培养适应社会发展需要的高素质、应用型人才。为此，需要有关人员在为人民服务的理念的支持下，采取有效的策略，引导学生充分应用图书馆的馆藏资源，通过应用这些资源促进其学习发展，全面提升個人综合素养。

主要参考文献

［1］刘斌,刘思辰.新形势下高校图书馆图书采访工作的现状及对策［J］.石家庄法商职业学院教学与研究,2010(1).