无人涉足的地方

2017-02-17 20:19◎佚
小学生学习指导(中年级) 2017年5期
关键词:歧途夫斯基建筑工人

◎佚 名

无人涉足的地方

◎佚 名

①有一次,爱因斯坦突发奇想,问他的导师——数学家明可夫斯基:“一个人,比如我吧,究竟怎样才能在科学领域、在人生道路上,留下自己的闪光足迹、做出自己的杰出贡献呢?”

②一向才思敏捷的明可夫斯基却被问住了,直到三天后,他才兴冲冲地找到爱因斯坦,非常兴奋地说:“你那天提的问题,我终于有了答案!”

③“什么答案?”爱因斯坦pò bù jí dài( )地拉住老师的胳膊,“快告诉我呀!”

④明可夫斯基( )手脚并用地比画了一阵,( )怎么也说不明白,于是,他拉起爱因斯坦朝一处建筑工地走去,径直踏上了建筑工人刚刚铺平的水泥地面。在建筑工人们的呵斥声中,爱因斯坦被弄得一头雾水,非常不解地问明可夫斯基:“老师,您这难道不是领我误入歧途吗?”

⑤“对、对,歧途!”明可夫斯基顾不得别人的指责,非常专注地说,“看到了吧?只有这样的‘歧途’,才能留下足迹!”然后,他又解释说:“只有新的领域、只有尚未凝固的地方,才能留下深深的脚印。那些凝固很久的老地面,那些被无数人、无数脚步涉足的地方,( )再用力地踩,( )别想再踩出脚印来……”

⑥听到这里,爱因斯坦沉思良久,非常感激地对明可夫斯基说:“恩师,我明白您的意思了!”

⑦于是,就在爱因斯坦走出校园,初涉世事的几年里,他作为伯尔尼专利局里默默无闻的小职员,利用业余时间进行科学研究,在物理学三个未知领域里,qí tóu bìng jìn( ),大胆而果断地挑战并突破了牛顿力学。在他刚刚26岁的时候,就提出并建立了狭义相对论,开创了物理学的新纪元,为人类做出了卓越的贡献,在科学史册上留下了深深的闪光的足迹。

【阅读练习】

1.把文中的拼音换写成词语。

2.选择合适的关联词,填写在文中的括号里。

不但……而且…… 虽然……但是……

只要……就…… 即使……也……

3.联系上下文,理解词语。

(1)默默无闻:________________________________

(2)qí tóu bìng jìn:___________________________

4.读下列句子,给加点字选择合适的义项,把序号填写在括号里。

才:①表示事情发生得晚;②才能;③表示强调所说的事;④表示只有在某种条件下然后怎样。

(1)一向才思敏捷的明可夫斯基却被问住了……()

(2)……直到三天后,他才兴冲冲地找到爱因斯坦…… ( )

(3)……只有新的领域、只有尚未凝固的地方,才能留下深深的脚印。()

5.为下面的句子换一种说法。(不改变句意)

老师,您这难道不是领我误入歧途吗?

6.对于刚走出校园的爱因斯坦来说,“尚未凝固的地方”是指什么?他又是怎样在“尚未凝固的地方”留下哪些深深的脚印呢?

(答案在本期内找)

(叶凡 供稿)

猜你喜欢
歧途夫斯基建筑工人
权方和不等式的一个推论及其应用
罗科索夫斯基(下)
罗科索夫斯基(上)
建筑工人
建筑工人
弯 路
中年书
弯 路
“同舟计划”:为建筑工人撑起一片天
今天的童话