三上第五单元：整理综合性学习活动的收获（生活中的传统文化）

特邀审题老师：童承基（特级教师）

特邀点评老师：黄吉鸿（特级教师，台州市椒江区海门小学）

三上第五单元：整理综合性学习活动的收获（生活中的传统文化）

特邀审题老师：童承基（特级教师）

特邀点评老师：黄吉鸿（特级教师，台州市椒江区海门小学）

【审题要点分析】

⋆这是我们第一次经历“综合性学习”活动后完成习作任务，所以，文章写不写得好，关键是你能不能认真地、积极地参与到综合性学习活动中去。比如，你有没有按照提示要求，去了解一下“精美的民间工艺”？去欣赏一下“古老的民族艺术”？去感受一下“独特的风俗习惯”？记住，“磨刀不误砍柴工”。只有在写作前有了充分的积累，你才能有写作的激情和材料。

⋆写作前的口语交际还是十分重要的。认真听别人的介绍，流畅地汇报自己的心得，是你丰富材料、理清思路、清楚表达的基础，马虎不得。

⋆命题最后要求“写完后，大家交流交流，选出写得好的，装订成一本习作集”，这是一件很有意思的工作，既锻炼写作，又强化合作，还能让你品尝成功的喜悦，值得落实。