〖三擒三纵〗，助孩子找到自己

□文/渝中区枇杷山小学 钟 静

〖三擒三纵〗，助孩子找到自己

□文/渝中区枇杷山小学 钟 静

清 祁豸佳(字止祥) 仿董源山水图

对孩子的德性教育有时候不是一次就能取得成功的，教师在帮助学生迷途知悔，重新找到自己的时候要有足够的耐心，找到事情的根源，抓住机会让学生认识到自己的错误，并给他机会帮助其重新认识自己，慢慢养成自身自觉的德行意识。在我所教授的班级中，曾有一名女生，由于长期得不到家庭的关爱，养成了某些恶习，在教导她改正不良习惯的过程中，我作为教师运用了独特的方法，让她逐渐的成熟懂事，也缓和了学生和家庭之间的矛盾关系。

没想到我低调处理了这件事，平息了班里的风波，帮她在同学间重新获得了信任，让她越来越优秀，毕业前夕还被评为了孝敬父母的好孩子。我的“三擒三纵”，让她成熟懂事，不再拿不是自己的东西。她的成长也让她重男轻女的父亲刮目相看。

事情的起因是一次偷窃，夏日炎炎，同学们放学后围着学校附近的小卖部买冰棍，A同学看着大家吃得津津有味儿，忍不住咽口水，可是她并没有零花钱。终于，她趁老板正在忙碌时悄悄地拿了一只冰棍。没想到她还是被老板发现了，她吓得飞快地往学校跑。终于她还是被老板带到了我这里。在我从当时买冰棍的同学和老板那里了解了情况以后，我开始和她交流。她始终不承认自己偷拿的事实，我对于她的嚎啕大哭显得有点手足无措，碍于没有证据，这一次的教育没有得到效果。之后，A同学在偷窃方面开始变本加厉，不仅偷拿同学放在文具盒里的零花钱，还趁同学们外出参加体育课时独自待在教室偷他人的财物。终于有一次，我掌握了她偷东西的证据，当我把她带到办公室思考如何对她进行品德教育时，她却再次哭了起来，并向我展示了自己身上的伤痕。原来，A同学的家庭中有一位重男轻女思想严重的父亲，他对自己女儿的关爱始终在儿子之下，这让A同学的心理健康状态深受影响，自己得不到关爱就想通过偷窃获得东西，自己害怕父亲责怪就只有一次次的撒谎。

在了解到A同学的具体情况后，我对她是既无奈又心疼，在问题的处理上，我没有采取过于严厉的方式，而是语重心长地说：“孩子，谎言总有揭穿的那一刻。用谎言和偷窃换来的东西我们用起来也不安心啊。我知道你想要一双新鞋、一本新书或者一个新的文具盒，但是如果你用这个钱去买了东西，以后只要看到这个东西，就会想自己偷偷拿你好朋友的钱时那一幕，想到自己的窘迫和慌张。你放心，这次我不会告诉你的爸爸。因为我一直都很喜欢你。”之后，我还表扬了她在班级大扫除活动中的积极表现，并向她承诺，不会给任何人谈及她偷窃的事情，只要她不再行此类品行不端的事，期末我还会送她一份小礼物以兹鼓励。

事实证明，爱的教育能让一切道德礼仪春风化雨般融入孩子的心灵，A同学在之后的学习生活中，果然再没有做任何偷窃的事，并且更加积极主动地参与到班级活动中，也更加愿意与同学们相互分享了。在期末，我送了她一双她一直梦寐以求的新鞋，更将校园感恩父母好孩子奖授予了她，在与她父亲的交流中，这位以往一直重男轻女的中年男人吃惊的觉得，自己的女儿原来也这么懂事、能干。

送走毕业班，迎来了一个新的班级。教师节那天，我收到了一封信，是A写来的。“老师，我现在生活得很好！我很想念你！你相信我，不是自己的东西我绝对不会再拿！感谢你对我的信任，我也相信自己会越来越好！祝您节日快乐！”看着这封信，我仿佛又看到了那个夏天打死不认错又慢慢变得自信，优秀的女孩儿；还看到了那个坚持爱的教育，用心灵感知学生的我。◇