构建和谐宿舍文化 强化学生主体地位

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摘要：大学宿舍是大学生集学习、娱乐、社交及其它活动于一体的多功能场所。宿舍在大学生成长中发挥着重要的作用，宿舍生活满足着大学生的基本食宿需求；学生宿舍又是课堂和图书馆这两个主要学习场所的延伸，是大学生学习的第三个场所，此外，学生宿舍也是学校对大学生进行思想政治教育的主要阵地。因此，构建和谐的宿舍文化，极大地影响着大学生的心理健康发展，影响着大学生良好学风的形成，影响着高校开展思想政治教育意义的形成。

关键词：宿舍；宿舍文化；心理健康；学风；思想政治教育

大学宿舍是大学生集中生活的场所，同住在一个宿舍的大学生，相处时间多，年龄相当，学历水平大抵相同，在思想意识上彼此之间也容易相互渗透，对同一事物的看法或意见往往很容易相同，也很容易背离。如此情况就导致不同的宿舍间就存在着不同的文化氛围，总体来说，当前的在校大学生正处于世界观、人生观、价值观塑造与形成的关键时期，有着极强的可塑性。因此，对所有高校教育工作者来说，构建和谐的宿舍文化，强化出学生的主体地位，能够极大地影响着大学生的心理健康发展，影响着大学生良好学风的促成与高校开展思想政治教育目的的达成。

一、和谐的宿舍文化有利于大学生心理健康的养成

健康和谐的大学宿舍文化与大学生心理健康教育相互交融，相互促进，相辅相成，对大学生的心理健康发展产生了积极的影响。

第一、和谐的宿舍文化可以促进学生提高自身素养，增强适应环境能力，形成健康的人格。大学宿舍相对比较固定的环境特点决定了某些学生在宿舍外面可能是内向型，而到宿舍之后可能就变成了外向型。这是因为大部分高校宿舍环境相对宽松，宿舍成员可以最真实地表达自己的想法，成员之间也可以进行积极有效的交流，相互借鉴学习，取长补短。久而久之，就会形成一种和谐融洽的宿舍氛围，带动宿舍成员纷纷主动提高自身素养，努力做到扩大交往，自立自强，自我认知，打造积极向上的自我形象。愿意奉献自己的爱心，团结友爱他人，宽容待人，懂得己所不欲勿施于人的道理，从而形成健康的人格，提升适应环境的能力。

第二、和谐的宿舍文化可以促进大学生独立型心理的成熟，调适心理功能，形成乐观积极的心态。步入大学以后，学生的生活方式、学习方式，以及心理感受，都会有所变化，由对家庭的依赖逐渐转向追求个人的独立、由于宿舍空间上的近距离，宿舍成员之间更容易建立友谊，进行深层次的交往。另外，宿舍内部丰富多彩的课外文化活动，如聊天、打扑克，以及学校组织的以宿舍为单位开展的各种科技文化艺术活动，也可以帮助他们积极融入集体生活，排遣孤独感，使情绪得到宣泄，使自我得到放松，从而积极面对大学生活，形成乐观心态。

第三、和谐的宿舍文化可以优化学生心理素质。宿舍是大学生自我表现和情绪宣泄的良好场所。大学生年龄相仿，文化素质接近，阅历相似，很容易产生心理上的互动。健康和谐的宿舍文化往往能使大学生产生一种安全感和归属感，从而减轻他们由于学习、生活而产生的心理压力。如果宿舍群体和睦，每个成员又愿意向大家袒露自己的喜怒哀乐，并能在宿舍群体中得到支持和理解，宣泄和调节心理、情绪上的各种不满，享受到丰富而愉悦，真诚而自然的情感体验，成员之间成见、偏见从而消除或解决，这将会积极影响到大学生的心理。

反之，不良的宿舍文化则不利于大学生的心理健康发展，甚至会产生负面影响。例如，娱乐-消费型的宿舍文化，容易导致大学生形成低级，甚至是错误的思想意识。生活在这种类型文化中的宿舍成员，物质消费远远大于精神消费，宿舍成员长期形成了一种严重的攀比心理，衣服穿名牌，手机、电脑、化妆品用名牌，追求新鲜时尚，喜欢社会交际，业余娱乐活动过多，学习活动很少。消费观念超前这方面女生表现最为突出。同时，大学生由于理财经验不足，储蓄观念淡薄，常常出现捉襟见肘的现象、另外，对一些来自农村或边远地区家庭的贫困生来说，新生活、新环境的刺激，新思想、新观念的碰撞，很容易对他们的心理产生极大冲击，产生心理偏差，在内心深处渴望拥有这一切，然而，由于自身家庭条件的限制，他们无力消费高价位商品，有的学生就会产生自卑心理，更有甚者，有的学生则不顾自身经济情况，盲目跟风，过度消费，没钱的时候，就盗窃其他同学的贵重财物，以致于铸成大错，终身悔恨。

二、和谐的宿舍文化有利于大学生良好学风的促成

学风建设与宿舍文化建设有明显的相关性。由于大多高校扩招后教室资源相对紧张，班级多没有专用教室，宿舍便成了大学生专业学习的重要场所，因而，宿舍学习氛围的好坏直接影响到大学生个体的学习效率。健康向上的宿舍文化氛围，无疑会对生活在其中的每个成员产生积极的影响。宿舍成员都勤奋自勉、努力钻研、互帮互学，良好的学风就成为主流，低级趣味和不良的思想行为将被摈弃。

第一、和谐的宿舍文化可以促进宿舍良好学风的形成，满足学生求知成才的需求，提高学生的创造、创新能力。例如，有的学生宿舍所有的成员都喜欢学习，这样的宿舍大都作风非常严谨，严格遵守作息时间，很少触犯学校的规章制度，在学习上、在生活中都彼此相互帮助，凝聚力强，形成了自律的好风气。同时，宿舍良好的学风又可以带动宿舍成员积极思考、主动交流，容易激发学生的发散思维，有助于培养学生的创造、创新能力。

第二、和谐的宿舍文化对优良学风的形成有着积极的保证作用。首先，宿舍文化作为一种文化形态，有很强的感染性，也就是说由于宿舍成员之间互相影响，个体对群体心理状态无意识的不自主的顺从，从而达到群体感情和情绪相互交流、相互感染的心理上的认同。其次，宿舍文化在宿舍学风建设上有很强的倾向性，宿舍成员通过心理系统与自己固有的思维方式、价值观和行为模式等发生交互作用，从而表现出相对一致的外部特征和行为方式。再次，宿舍文化在宿舍学风建设上有很强的渗透性，宿舍成员之间的影响不是硬性灌输的，而是在宿舍所形成的精神氛围和相应的物质环境中潜移默化地发生的。宿舍文化虽不具备强制性，但能引起个体情感上的共鸣，从而使个体有意无意地受到启发和感染，并进而形成一种自觉、内在的驱动力。因此，构建和谐宿舍文化是形成优良学风的重要保障，构建健康向上的宿舍文化才更有利于培养素质过硬、全面发展的大学生。

三、和谐的宿舍文化有利于大学生思想政治教育的达成

第一、和谐的宿舍文化有利于大学生陶冶道德情操，培养集体观念。优美的宿舍文化环境，浓厚的学术氛围，丰富多彩的宿舍文化活动，使大学生置身其中，耳濡目染，如沐春风，日益陶冶着自己的性情，净化自己的灵魂，体味人生的意蕴，有利于提升大学生的道德素养，树立正确的人生观、价值观和世界观。宿舍的文化氛围，共同的价值观念对大学生有着促进作用。宿舍精神能够激发宿舍个体对宿舍群体组织目标、准则的认同感和个体自身的使命感、自豪感、归属感，形成强烈的向心力、内聚力，从而使个体目标整合为宿舍总体目标，有利于培养学生的集体意识和协作精神。

第二、和谐的宿舍文化有利于大学生增强适应能力，提高交际能力。多年来，应试教育忽略了对学生适应环境能力的培养。新生入学时，有的学生生活自理能力差，适应环境慢。面对新的环境，表现出无所适从、紧张焦虑的状态，严重的甚至出现心理障碍，导致犯罪。而健康向上的宿舍文化的形成，能够锻炼和提高大学生的适应能力，使之学会与他人沟通，学会适应环境，为毕业后走上社会打下基础。宿舍又是大学生之间联系最密切、交流最频繁的场所之一。一个文明优雅、融洽和谐、团结友爱的学生宿舍，人际关系应该是非常和谐的。人际交往是学生走向社会的必修课，而宿舍是一个小社会，是大学生提高人际交往能力的实践场所。和谐共处、互相信任、互相关心、互相帮助的宿舍人际关系有利于大学生形成健全的人格，有利于其形成更广泛的人际关系。

第三、和谐的宿舍文化有利于大学生规范文明行为。宿舍文化对宿舍每个成员的思想、心理和行为具有约束和规范的作用。这种约束作用不是通过直接的硬性手段实现的，而是通过营造一定的思想氛围、道德氛围、行为氛围，影响宿舍成员的世界观、人生观、价值观、道德观和行为心理来间接地、软性地实现的。积极开展健康文明的宿舍文化活动是制止和规范大学生的各种不良行为，全方位进行文明行为教育的良好形式。

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校级课题项目：《高校宿舍文化的教育与引导研究》，项目编号：KYSZ2016017.

（作者单位： 黄河科技学院，河南 郑州 450063）