王一梅老师教作文

王一梅

发人深思的情感作文：时间都去哪儿了

光之塔（动画短片）

世界是一望无垠的大海，海的那一头有无限的憧憬与希望，年轻人被吸引，义无反顾离开自幼生长的港湾，投入永无止境的探险之中。家如小岛，亦如灯塔，永远是游子回归的坐标。父亲的爱深沉绵厚，如大地般宽广，如大地般静默。他亲手将牙牙学语的孩子放入小船，护他稚拙地摇动船桨。随着年龄的增长，小船变大船，孩子游行的范围也越来越广。

直到孩子长大成人，乘坐巨型轮船归来时，他才发现码头上的信箱久已无人问津，连地上都飘满了自己寄给父亲的信，焦急的心情油然而生：父亲到底怎么了？原来灯塔中的父亲早已病入膏肓，苍老的面庞、孱弱的身躯都让他不得不久卧在床，心中却想和儿子再弹一首乐曲。当画面定格在父亲与儿子敲响最后一个音符时，父亲轻轻地靠在了儿子坚实的肩膀上，犹如一只断了线的风筝，飘向遥远的天堂，窗外的雪也越下越大。

又是一年樱花飘落的时间，儿子依旧在曾经的码头，迎来了自己的妻子和孩子，幸福的笑容绽放在一家三口的脸上。他带着自己的孩子，敲响了孩子人生的第一个音符。他也许在想：孩子总有一天要像他年轻时一样奔赴远方，不变的只有守护了一代又一代游子的灯塔，而他就要像父亲一样，为孩子守候灯塔，让灯塔绽放温暖的光芒。

这是一个感人的故事，观看《光之塔》，寻找时间去了哪儿。

一、在动画短片《光之塔》中，哪些会变？哪些不会变？

会变化的：季节和天气：春、夏、秋、冬、风、霜、雨、雪；人物：父亲和儿子。不会变化的：物品：塔、船、树、信箱、钢琴；其他：光。

二、看完《光之塔》，视频里哪些片段最能打动你的内心？

1. 父亲第一次送儿子上小船，父亲把儿子扛在肩头，护在怀里，目送他离开。最后一次儿子回来，码头上空无一人，只有一个塞满了信的邮箱，而父亲已经卧病在床多时。

2. 父亲带着儿子坐到钢琴前，父亲在教儿子弹钢琴。最后儿子扶着父亲坐到钢琴前，父亲弹着曲子在儿子边上去世。

3. 儿子在春天迎来了自己的妻子和孩子，他站在码头上等到了他们，然后一起走向塔里。

三、从《光之塔》的故事中，我们可以获得什么启发呢？

1. 光、塔、父亲的爱不变。

2. 时间漫长又短暂，要珍惜。

3. 时间你能停留吗？

四、想一想，我们生活中的时间会去哪里？

1. 时间也许在铁轨上，一段被废弃的铁轨就是时间留下的影子。铁轨开启了许多人的旅程，留下了无数的离别和相聚。

2. 时间会去一所老房子里，屋顶的瓦片长满青苔，灰白的墙上斑斑点点都是时间的影子，时间留下了一家人的温暖和记忆。

3. 时间会去一棵大树上，大树干会越来越粗壮，树冠会越来越茂盛，树下的老奶奶背越来越驼，头发越来越白，剥毛豆的速度也越来越慢了。

4. 时间也会在一只大黄狗身上留下影子，从前它蹦蹦跳跳，如今它也老了。

5. 时间的影子会留在一把藤椅上，淡黄色的藤椅在岁月中变成了褐色。

五、时间会去很多地方，人、物品、动物、植物，数不胜数。时间是永恒的，时间不会停。那么，时间给了我们哪些启示呢？

1. 时间在流逝，父母会变老，要珍惜时间。

2. 时间在流逝，但是爱不会变。

3. 人生是漫长的，同时也是短暂的，时间于我们，有没有可能停留一下呢？

六、时间去哪儿了，我们可以怎么来写好这篇文章呢？如何开头？

1. 选取富有时间特征的景物展开叙事。

2. 以歌词开头，时间在哪儿为线索开篇，景物描写开始。

七、动动笔，看看你眼中的时间都去了哪些地方？

时间都用在养猫上了。时间在眼镜上。

时间，刻在小乌龟龟壳的印记中。时间，在一张张相册中。

时间在那无边的海上，辽阔得就像人生一样。时间在那布满年轮的老树根上。

还有更多孩子的精彩句子：

看着奶奶脸上的皱纹，就像树一圈一圈的年轮，时间一点一点过去了，奶奶也老了，奶奶拿着拐杖一拐一拐的，时间在拐杖的“哒哒”声中过去了。

——陆泽羽《时间都去哪儿了》

时间在哪儿？时间在椅子上。我还记得那张椅子是我两岁的时候，爷爷给我做的。我每天放学回家，都会坐在上面放松一会。现在越长越大，去坐坐它的机会也越来越少了。可爷爷依旧把它擦得干干净净。随着时间的推移，那张椅子渐渐地从浅黄色变成了深棕色。爷爷在家等我放学时，手经常不停地在椅子上磨，手上的汗都被木头吸收了，时间在陪着爷爷等我回家。

——王宇晟《时间在哪儿》