传统茶文化与大学生思想教育的结合点研究

王仁永

（黄河科技学院，河南郑州 450063）

传统茶文化与大学生思想教育的结合点研究

王仁永

（黄河科技学院，河南郑州 450063）

我国具有极强的包容性，所谓“百花齐放、百家争鸣”，茶文化所包含的丰富内容正是其千百年来久盛不衰的根本原因。根据我国大学生近几年来出现的思想问题，在本文中，笔者以传统茶文化的内容为切入点，具体阐述我国大学生现阶段存在的一些思想问题，再将茶道精神中的中庸精神与大学生思想教育相结合分析。因此，高校可借鉴茶文化知识，设置相关课程，开展与茶文化有关的思想教育活动，最终达到学生全面发展的要求。

传统茶文化；大学生；思想问题；思想教育

目前，我国大学生绝大多数都是90后，而90后这一代又绝大部分是独生子，从小享受着整个家庭的关爱与呵护，他们以自我为中心、特立独行，教育是整个民族进步的唯一途径，文化水平的提高不足以称之为完善的社会，我国提倡提升公民整体道德素质，大学生作为公民群体中的新兴力量，有责任与义务承担起建设和谐社会的重担。1986年国家颁布《中华人民共和国义务教育法》，我国通过法律的形式让更多的适龄儿童有机会接受教育，这是教育发展过程中的重要进步。综合国力较其他因素而言已经成为评价世界各国竞争力的重要因素，因此提升我国大学生文化水平的同时也要关注他们的思想问题，采取有效途径对有思想问题的学生进行教导。茶文化是传统文化的重要组成部分，将传统茶文化与大学生思想教育相结合，推动教育新发展，也加强我国传统传承与发扬。

1 传统茶文化的内容

陆羽在唐朝时期完成了世界上第一本关于茶的著作——《茶经》，被世人称为“茶圣”，其在书中记录了茶的起源，也就是最广泛的说法——神农发现了茶树的存在。茶叶最开始被当作菜食，随着人们的不断尝试，茶叶又成为了一味药，茶水味道苦涩，味苦因而能清热解毒。到唐朝，茶水才成为人们经常饮用的饮料。在唐朝文化繁荣的背景下，茶文化开始与儒、释、道结合，据说，当时茶与佛家关系紧密，僧人每日都需要打坐念经，喝茶则能够清神醒脑，驱除疲劳，饮茶能避免僧人在悟禅时疲倦困顿。四川的茶馆是茶文化的具体体现，一把竹椅栖身，一碗茶水解渴，再看一出折子戏或者川剧散闷，这就是茶客在茶馆的日常生活。大多数茶馆都可以提供棋牌给茶客消遣时间，其次喝茶打牌也是增进朋友家人感情的有趣途径。传统茶文化以茶道为载体，以茶艺为体现方式，将其中蕴含的精神展现得淋漓尽致。茶可以健胃养脾，清热解毒，也可去油腥。《尔雅》当中曾经提到茶，说南方有嘉木，既然称之为嘉木，那自然有其佳德。

2 大学生存在的思想问题

目前，大学生是建设社会主义的中坚力量，国家对其的重视非同小可，他们积极向上，勇于进取，对自己的生活与未来有着明确的目标。他们具有较高的文化水平，但是其缺少社会实践经验，对人生理解不够深刻。虽然大学生年龄已经满足18岁的条件，成为了一名成年人，但是他们刚从传统的由教师引导与严格管理的教育结构中脱离出来，思维模式尚未成熟，不管是行为还是思想方面都透露着明显的稚气。大学生在大学当中属于松散管理，并且家长与教师的监管力度大大减弱，许多大学生都是背井离乡，孤身一人来到外地求学，家长对其的生活与学习情况只能通过短时的电话交流进行，在此情况下，大学生容易放松警惕，疏于学习，从而沉迷于其他方面的新鲜事物。大学生在大学中还存在一些问题，比如形成拜金主义的观念，认为金钱至上。在校园贷盛行的情况下，许多大学生进入大学后被眼花缭乱的世界所吸引，衣食住行都想要最好的，往往家长给的生活费入不敷出，因此许多大学生被卷入校园贷的旋涡。因自己不当的举动给家庭带来额外的经济压力，也给自己的身边的朋友造成了不好的影响，甚至会影响自己学校的声誉。除此以外，大学生特立独行，集体主义意识观念单薄，以自我为中心，不听取老师以及家长的正确意见，最终导致走入歧途。最近几年，各大高校加大了对大学生思想教育的力度，但是事倍功半，效果往往不理想，这就给教育部门领导人与学校负责人提出了难题。

3 传统茶文化与大学生思想教育的结合

3.1 以茶会友，增进友情

古时候，文人雅士常常以茶会友，相约好友一起品茗，一起作诗，一起享受人生的乐趣。以前古人泡茶极为讲究，所谓“好茶配好水”，好的茶叶应该用天然的泉水冲泡。不同的茶应该用酸碱度不同的水冲泡才能散发出最佳的味道。得一好茶，呼朋唤友前来品尝，这就是分享的最好体现，在分享过程中增进与朋友的交流，加深彼此的友情。现在的大学生大多数都是以自我为中心，因为自私或者其他原因不愿意与朋友分享自己的趣事、趣物，自然而然朋友会渐渐离去。人是群居动物，缺少朋友的人生是孤独的，因此大学生极其容易产生抑郁症，据研究表明，大学生是抑郁症的高发群体，心理问题频发引起心理学研究者的关注，如何开展大学生思想教育引发高校负责人以及老师的讨论和思考。

3.2 品尝茶味，体验人生艰辛

众所周知，茶汤苦涩香醇，入口以后唇齿留香。茶为什么苦涩？因为来之不易。茶农种植茶非常辛苦，要施肥，要捉虫，到茶叶采摘季节以后，风吹雨打都要在有限的时间里把茶叶采摘完成，因为过了最佳采摘时段，茶叶风味会大打折扣，而且还会影响茶叶的二次采摘。茶树自身的生长环境也是令人肃然起敬的，茶树都生长在山区丘陵地带，好的茶树生长对气候、光照、土壤酸碱度以及山地海拔都有严苛的要求。茶叶采摘之后需要放置在宽敞的地方进行晾晒，因此茶叶当中含有浓厚的阳光味道。在茶叶制作过程中最关键的一步就是“杀青”，在温度达到220度—260度之间的锅中放入需要杀青的茶叶，不断地翻炒，目的在于利用高温破坏酶的活性，抑制住酶的氧化，较好的保留茶叶的味道，锁住茶本身的香味。茶的成品来之不易，高校思政部门可借鉴农学知识，让学生体验制茶的流程，体验人生艰辛，反省自身存在的不足，学会感恩，学会回报。

3.3 学习茶道，完善自己

除中国以外，日本和韩国的茶道都是茶道精神的代表，东方文明以中庸为指导，古人有四书：《中庸》、《大学》、《论语》、《孟子》，作者以中庸之道立书，旨在教导民众不偏不倚，正直行事。大学生学习茶道一是要学习茶味当中的中和，“不以物喜，不以己悲”，心平气和接受世间事物，与人交往也是和气为主，培养大气包容的为人处世之道；二是学习不偏不倚、正直行事的道德理念，我国社会问题频发，路上摔倒的老人不敢扶，社会公众公德心的缺失，这些问题都在影响大学生行为习惯的养成。帮助大学生树立正确的价值观，勇于承担责任、学会关爱他人应当成为大学思想文化的主流。中庸精神与茶文化密不可分，将传统茶文化与大学生思想教育相结合，旨在将大学生培养成为至善、至仁、至慧的人才，并非是中立平庸的俗人。大学生要在学习过程中自我监督、自我完善，努力成为对社会有用的人才。

4 结语

在当今社会中，不管是大学生还是其他社会人群，都缺少对自我的反省。大学生思想尚未成熟，高校可以结合自身教育特色，截取茶文化的重点对大学生思想进行教育和纠正，教导大学生在学校中做一名优秀的学生，在社会中做一名合格的公民。除此以外，还要让大学生学会宽以待人、大方行事的优秀品格。传统茶文化是传统文化的精髓，我们有责任与义务将其传承与发扬，使祖国的下一代更加优秀。

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；王仁永（1974-），男，河南光山人，硕士，讲师，研究方向：高校思想政治教育、马克思主义哲学中国化、高等教育管理等。