茶叶包装设计的美术教学探讨

李春丽

（安徽交通技术学校，安徽池州 247000）

茶叶包装设计的美术教学探讨

李春丽

（安徽交通技术学校，安徽池州 247000）

美术《设计》模块课程的开设是适应时代的发展需要。如何让中专生在繁重的课业负担中愉悦接受我们的设计课，并能渗透新课程理念？本文从茶叶包装入手，从鉴赏作品、精选可操作性教材、动手设计、搭建展示平台等多方面阐述了上好中专美术的设计课的实践认知和理论经验。

美术；设计；茶叶包装；教学；能力

对在校的中专生来讲，学习和了解现代设计，对全面提升自己的文化艺术素质，提升生活品质，提高分析问题解决问题的能力，有着不可替代的现实意义。《设计》就是美术课中的一门既能动手又能动脑的课程，这个课程的开设在一定程度上给学生以展示自己创造力和才华的空间。

结合教学实践，我认为要上好中专美术的设计课，应尝试从以下几个方面入手：

1 学以致用，理论联系实际

设计在我们的生活中无处不在。以往人们都认为设计是设计师的事，离我们生活很远，当学生学习设计课程之后才逐渐了解，设计不单单是设计师才能做到的事，也是每个人通过了解和学习都能做到的事。

茶叶包装的设计理念需要以精美和艺术为主，在设计的过程中需要考虑诸多因素，其主要因素有：茶叶包装上应体现茶叶的风格和品质，能够很好的体现茶叶的加工和制作工艺。图案的设计和色彩的搭配，应符合中国人的审美标准。为进一步展现中国茶文化的艺术特点，其颜色选择应与茶叶的性质类似，比如：绿茶的包装应突出更为清新、典雅的特点；红茶，则应彰显高贵、醇厚的特点；花茶应尽量展现其芳香与保健的功效。虽然对不同茶叶品种的包装有特殊的要求，但总体应更好的展现其艺术性和审美性特点。

然而，这个模块的特点是课时少、任务重、专业性强，导致学生兴趣度不高。如何将如此枯燥繁杂的知识传授给学生是摆在每位教师面前的大问题。我工作生活的地方是安徽著名的产茶区，学生中有相当数量来自于茶农家庭，茶农将做出的成品茶卖给商家后，经过包装，基本上每公斤价格会提高几百元。以茶叶包装为美术《设计》教学的切入点，能使学生更好地体会到设计在现实生活中的地位和作用，更有效地培养学生形成设计意识和提高动手能力，完成“设计与应用”学习要求达到的主要目的。

2 鉴赏作品，开阔学生视野

想要成功的鉴赏一幅优秀的美术作品，首先应具备基本的鉴赏能力，然后，应不断提高个人审美标准和审美能力，才能接受不同类型美术作品的表现形式，领略作品中的想法和含义。中国是茶的故乡，也具有悠久的茶文化历史，在经历了上千年岁月的洗礼后，人们让茶的用途变得更为广泛。随着中国大量种植茶叶，人们将已有的饮茶习惯更好的继承和弘扬，让中华民族的传统茶文化熠熠生辉。茶作为一种特殊的饮品，在人们的生活中代表一种特殊的身份象征。能够在闲暇之余饮上一杯清茶，既能够缓解疲劳，又能享受生活的安逸。茶文化是中华民族智慧与精神的象征，无论是茶在生活中的应用价值或是其药用功效，都展现了茶所具有的独特魅力。茶叶有不同种类型，而长成的茶叶也分不同的品质，在一代又一代茶农的手中，见证了这历史的更替。茶叶的种植和采摘，让其形成了一种特殊的茶文化，这种文化给予当地人特殊的精神信仰，同时继承了我国优秀的传统文化。茶文化是中国文化的典型代表，体现了一个国家具有民族意义的文化形式。现如今，中国的许多地区都开始大面积种植茶叶，茶叶贸易也变得更为红火。茶产业既能满足当地人的物质需求，又可以弘扬中国传统文化，促使茶文化能够被更好地继承。为进一步打造我国特有的茶叶品牌，确保中国的茶产业能够快速融入国际化商业舞台，将茶叶进行包装，并注册属于自己的商标，融入中国古典美、艺术美的包装，能够进一步体现茶文化的灵魂。在对包装图案进行设计时，设计师应合理地选用中国古典的设计方法和设计技巧，既要让设计理念展现不同茶叶的类型以及品质，还要将茶叶的制作手法和加工工艺进行展示。由于包装需要突出茶叶的基本特点，因此在讲求其精美性的同时，也要让包装变得更有吸引性。茶叶的包装应体现一定的文化特点，最好具有售卖和收藏双重价值。随着我国茶产业的日益繁荣，茶产业已遍布世界各地，茶叶的包装变得更为重要，精美且独特的包装才能为茶产业树立更好的品牌形象。

一套成功的茶叶包装设计，不仅需要在视觉上效果好，更重要的是要体现特色的茶文化。例如“大红袍”的包装，富贵大气的色彩与精练的视觉设计很好的体现出了“茶王”之地位以及它深厚的文化底蕴。

通过欣赏优秀的设计作品，使学生的眼界开阔了，审美意识和欣赏水平提高了，能够从较高的审美层次来认识现代设计的基本特征和未来的发展趋势，感受现代设计如何影响我们的生活，从而培养学生的时代精神和创新意识，培养学生热爱生活、创造美的生活的高尚情操和人生目标。

3 动手设计，激发创造能力

在学生懂得了如何欣赏鉴定一件好的设计作品和精选好可操作性的内容之后，就是要学习如何通过自己的双手来表现设计理念了。中专阶段的学生已经具备了一定的绘画能力，更重要的是他们有丰富知识量的储备，他们在设计方面的能力应该具备一定的深度，并且他们的想象力能够通过他们的画笔表现出来。我们要做的就是给他们足够的空间，让他们尽情地发挥他们特有的创造能力，展现他们的才华。

茶叶包装的设计应对以下几点进行重视:

3.1 茶包装的颜色搭配

茶叶包装上的色彩搭配应具有一定的吸引力，给顾客以眼前一亮的感觉，才能第一时间引起顾客的注意，激发顾客的购买欲望。由于包装上的色彩受茶叶品种的制约，因此，色彩的选取要十分慎重。既要突出茶叶的特点以及冲泡以后的感受，又要符合消费者的审美观点。茶叶包装应符合消费者的审美习惯和欣赏习惯，从包装图案的设计上，应让消费者很容易区分不同档次、不同品质、不同品种的茶叶类型，让消费者能够按照自身需求进行购买。包装设计的色彩与整体风格应一致，颜色过多，则会显得眼花缭乱，给人以华而不实的感受，而颜色过少则又无法突出茶叶的品质，不具备应有的吸引力。因此，设计师为满足不同消费者的消费需求，应尽量做到设计理念的独特性，确保茶叶包装能够在同一行列中具有足够的吸引力，可以快速引起他人的注意。

3.2 茶包装的形象设计

由于消费者购买需求和使用需求的不同，因此，茶叶包装的设计图案应更加形象化和生动化。图案的设计不应过于陈旧或繁琐，以免消费者因看不懂而失去购买的意愿。包装图案的设计应尽量体现商品的特性，符合时代感的需求与中国艺术价值的特点。设计图案应避免重复，并且谨慎使用龙、凤等吉祥图案。茶叶包装应更好地体现茶文化的吉祥寓意，在图案包装上适当引用龙、凤，可以更好的展示包装的中国化特点。设计师应将个人思想和茶叶的神韵相融合，以包装的形式进行展示，突出包装的时尚特点与风格特色。有些包装可以使用简明扼要的符号，既能给人以一种超凡脱俗的感受，又能凸显包装的艺术性特点。正是茶叶包装这种变化多样的设计理念，才符合茶文化博大精深的内容形式。

3.3 茶包装的文字设计

茶包装上的文字具有重要的作用，这些文字无需添加过多的修饰，并且应尽量使用标准的文字进行说明。由于文字具有一定的说明特点，所以在语言的叙述上应尽量使用简体字，语言表达也要明确。文字大小以及先后顺序应符合中国人的阅读习惯和阅读特点，在尽量体现包装的传统性和民族性特色的前提下，可以适当结合中国书法的艺术特色，促使文字设计更有观赏性和艺术性。文字介绍能更好地对茶叶的品质与类型进行提示，便于消费者选取，确保消费者在短时间内选择需要的茶叶类型。文字设计应符合《茶叶包装》的相关规定，保证整齐、清晰、简明扼要。文字的位置应更加醒目，才能方便消费者进行阅读。

综上所述，茶包装的设计受多种因素共同制约，包括包装的材料、色彩、文字、图案等多个内容，并且，包装应做到可以快速地为消费者提供商品的主要信息，激发消费者的购买欲望。从消费者的角度看，包装应更准确地体现茶叶的不同特点，文字的叙述也要清晰，简单明了地说出茶叶的品质以及类型，这些都是衡量包装设计是否合理的标准。

4 搭建平台，营造良好氛围

现代的学生表现欲很强，适时地举办学生作品展，对学生来说就是自身能力的体现，也可以激励学生不断进取，促进发展，使部分学生的艺术特长得到很好表现，同时也营造了一种良好的校园文化氛围。

通过展览学生获得了交流，对自己有了一个新的认识，有利于学生的艺术视野的扩展，有利于学生的自我促进能力的发展提高，有利于进一步加强师生之间的互动关系。

5 结语

“一带一路”的贯彻落实，提速了中国茶业经济的发展，也提高了消费者对于茶叶产品包装的要求。作为茶文化的重要组成部分，茶叶包装设计产业想要得到快速发展，离不开美术教育教学水平的提升。所以，我们研究美术教学对茶叶包装设计的发展提高，具有深远的社会意义。

[1]钟启泉等主编《普通高中新课程方案导读》，华东师范大学出版社，2003出版

[2]王大根编著《美术教案设计》，上海人民美术出版社，2007年出版

李春丽（1971-），女，安徽池州人，本科，讲师，研究方向：美术教育。