刘春燕
【专题概述】
第二次世界大战后,美国成为世界上最富强的国家;西欧各国走向联合,欧盟成为世界上最大的经济体;日本经济持续高速发展,成为第二号资本主义经济大国;苏联通过一系列改革探索社会主义建设道路,但最终走向解体;东欧各国为摆脱斯大林模式,也进行了社会主义改革,导致了严重的社会危机,结果东欧各国社会制度发生改变;亚非拉各国为争取国家独立和民族振兴进行了不懈的努力。
【复习目标】
概述战后美国经济发展的主要表现。
知道欧洲联盟。
简述战后日本成为资本主义强国的主要史实。
了解赫鲁晓夫改革。
知道戈尔巴乔夫改革和苏联解体。
以匈牙利为例了解东欧社会主义国家的改革运动。
通过印度独立、“非洲独立年”、古巴革命等史实,知道战后殖民体系的崩溃和亚非拉国家为捍卫国家主权、发展经济所进行的斗争。
知道中东战争,认识战后中东地区矛盾的复杂性。
【知识梳理】
一、二战后主要国家的经济发展
1.美国的发展
时间表现原因
20世纪
五六十年代经济持续发展,西部和南部发展尤其迅速,呈现一片繁荣景象。①拥有广阔的国际市场。
②大力发展科技教育,充分利用高新技术成果,改进传统工业的生产技术,发展新兴工业和军事工业。
③政府采取措施,改善人民生活,创造比较有利的发展环境。
20世纪
七八十年代70年代,经济地位下降。
70年代后期到80年代初,经济缓慢回升。
80年代中期以后,经济形势逐渐好转。①美国经济发展过程中的弊端日益显露。
②中东产油国大幅度提高石油价格,引发了世界性经济危机,美国经济受到严重打击。
20世纪
90年代
经济持续稳定发展,发展速度名列西方发达国家前列,进入了信息化和全球化的新经济时代。①美国政府进行社会经济改革。
②加大发展教育、科技事业的力度,促进了以信息产业为代表的高新技术的发展。
③完成了传统产业的技术改造。
2.欧洲的联合
(1)恢复和繁荣
表现:20世纪50年代初,西欧各国的工业生产已经大体达到甚至超过了战前水平;50年代至70年代,西欧经济持续繁荣。
原因:①美国的大力援助。②西欧国家发挥高素质的劳动力优势。③采用最先进的科学技术成果。④制定恰当的经济发展政策。
(2)欧盟成立
时间:1993年,西欧国家在欧洲共同体的基础上成立欧洲联盟,简称欧盟。
规则:欧盟各国逐步使用单一的货币——欧元;欧盟成员国内部人员、资本和货物可以自由流通,不同国家的人可以自由地在任何一个成员国工作、学习或居住;欧盟还力求在外交和国家安全等方面步调一致。
作用:欧盟成员国之间资源共享、优势互补,有利于经济的发展;欧盟成为世界上最大的经济体;对成员国国际地位的提高发挥了重要作用。
3.日本的崛起
时间表现原因
20世纪50年代中期以后的近二十年间经济持续高速发展,成为仅次于美国的第二号资本主义经济大国,在许多重要生产领域名列世界前列。①美国在日本进行社会改革,推行非军事化政策。②朝鲜战争爆发,美国在日本大量采购军用物资,刺激了日本经济的繁荣。③引进最新的科学技术成就,发展教育和科学技术。
④日本政府制定了适当的经济政策。
1974—1975年发展速度减缓世界经济危机的打击。
20世纪80年代中期以后经济恢复发展实行“科技立国”的政策。
4.苏联的改革
(1)赫鲁晓夫改革
背景及内容:针对斯大林时期存在的一些弊端,在经济、政治方面采取了一些改革措施。
结果:改革失败,1964年,赫鲁晓夫被迫下台。
评价:虽然在一定程度上冲击了斯大林模式,但并未从根本上改变苏联高度集中的政治经济体制。
(2)戈尔巴乔夫改革
目的:改变苏联经济发展面临的停滞局面。
内容:首先把经济改革作为重点,没有取得成果,又把改革的重点转到政治方面,一党制转变为多党制。
结果:国家权力分散,导致苏联解体。
5.匈牙利的改革
背景:斯大林模式严重阻碍了东欧社会主义国家的经济发展。
措施:在政治上,发扬社会主义民主,健全法制,稳定政治局势;在经济上,放慢重工业发展速度,优先发展农业和轻工业,调整农业政策,在工业方面也进行了管理体制的改革。
结果:使匈牙利的政治经济形势逐步稳定,为六七十年代的全面经济改革奠定了较好的经济基础。
二、亚非拉国家的独立和振兴
(一)亚洲
1.印度的独立与振兴
背景:二战后初期,亚洲民族独立运动高涨,印度再次出现民族独立运动高潮。
概况:1947年,英国被迫承认印度独立,但决定把印度分为印度和巴基斯坦两个国家,实行印巴分治。后来,印度和巴基斯坦分别成立共和国。
振兴:印度独立后的半个多世纪中,工农业都有了巨大发展,科技领域的成就卓著。
2.韩国、新加坡经济发展迅速,已经成为现代化国家。
(二)非洲
1.埃及独立
(1)1952年埃及爆发了反帝反封建革命,以纳赛尔为首的革命力量发动武装起义,赢得埃及的真正独立。
(2)1956年,埃及宣布将苏伊士运河收归国有。
2.“非洲独立年”
20世纪五六十年代,非洲先后有30多个国家取得独立。其中,仅1960年一年就出现17个独立国家,因此这一年被称为“非洲独立年”。
3.纳米比亚独立
1990年3月纳米比亚的独立,标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束,帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。
(三)拉丁美洲
1.古巴革命
1959年,古巴通过武装斗争,推翻美国扶植的傀儡政权,建立革命政府,走上了社会主义道路。
2.巴拿马收回运河主权
1999年底,巴拿马人民从美国手中收回巴拿马运河的全部主权。
(四)中东地区
1.战火频仍的中东
(1)背景:①一战后,英国获得巴勒斯坦地区的“委任统治权”,并支持犹太复国主义运动。②二战后,联合国大会通过了巴勒斯坦地区“分治”、建立一个犹太国家和一个阿拉伯国家的决议。1948年,犹太人国家以色列国建立;英国宣布结束在巴勒斯坦的“委任统治”。
(2)表现:以色列国成立后至1973年,阿拉伯国家和以色列国之间发生了四次战争,史称中东战争。
2.中东地区错综复杂的矛盾
(1)原因:①地理位置和战略位置极为重要,石油资源丰富,是各个历史时期世界列强的必争之地。②大国的介入使问题更加复杂。③历史、宗教、种族等因素使矛盾更加复杂化。
(2)关键:巴以冲突。
3.现状:中东和平进程出现曲折和反复,步履维艰。
【拓展提升】
1.美国经济发展的启示。
①在经济发展的过程中,国家要加强对经济的干预,适时调整经济政策,克服经济发展中的缺陷。②要抓住发展的机遇,大力发展科学技术,重视教育,培养人才。
2.西欧经济发展的启示。
①和平与发展是当今时代的主题。②牢记历史不是延续仇恨,化干戈为玉帛是历史的进步。③国家之间的合作可以实现“双赢”或“多赢”,我国应该加强与世界各国的交流与合作,谋求共同发展。
3.日本经济发展的启示。
①要善于抓住机遇,加强国际经济联系与合作,促进共同发展。②大力发展教育,培养人才,积极引进先进技术,大胆创新。③坚持改革开放,坚持社会主义道路,制定适合本国国情的经济发展战略。
4.东欧剧变和苏联解体的启示。
①社会主义道路不是一帆风顺的,而是在曲折中前进的。②东欧剧变和苏联解体不是社会主义制度的失败,而是苏联社会主义模式的失败。③经济建设一定要从本国国情出发,实事求是。④要以经济建设为中心,大力发展生产力,提高人民生活水平。⑤搞好执政党建设,坚持党的领导。⑥建立和健全社会主义民主和法制,实行依法治国。
5.动荡的中东局势引发的感悟。
和平与发展是当今世界的时代主题,但地区冲突、民族矛盾等成为威胁当今世界安全的因素。霸权主义利用并介入矛盾加剧了世界的不安定。
【真题解析】
1.(2016·海南)下框所示的一系列事件反映的主题是( )
A.亚洲独立与振兴
B.欧洲复兴之路
C.非洲独立浪潮
D.拉美独立运动
1952年,埃及爆发反帝反封建革命
1960年,非洲有17个国家获得独立
1990年,纳米比亚独立
解析:本题主要考查了非洲民族解放运动的有关内容。根据所学知识可知:二战以后,如火如荼的民族解放运动席卷整个非洲大陆。1952年,埃及爆发反帝反封建革命,赢得了埃及的独立;仅1960年一年,非洲就有17个国家取得独立,这一年被称为“非洲独立年”;1990年3月,纳米比亚的独立,标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束,帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。故正确答案为C。
2.(2016·海南)二战后,日本教育经费在政府财政预算中所占比重超过 20%,名列资本主义世界各国之首。90年代有 1/3以上的成年人受过大学教育。这说明日本( )
A.大力扶植私人企业B.引进先进的生产技术
C.接受美国的经济援助D.十分重视教育
解析:本题主要考查了二战后日本经济迅速发展的原因。根据题干内容可以看出日本非常重视发展教育。故正确答案为D。
3.(2016·山东淄博)下表是1951—1991年美、日、西欧在世界工业生产中所占的比重(%)。下列选项对表中信息表述不正确的是( )
A.美国进入新经济时代B.美国所占比重不断下降
C.日本经济高速发展D.西欧所占比重不断增大
解析:本题考查的是1951—1991年美、日、西欧工业的发展。通过观察上表,可以看出日本经济高速发展,西欧所占比重在不断增大,美国所占比重不断下降,但不能说明美国进入新经济时代。20世纪90年代,美国政府在进行社会经济改革的同时,加大教育、科技事业的发展,促进了以信息产业为代表的高新技术的发展。这一时期,美国的经济政策和经济结构都和以前有很大不同,因此,人们认为美国进入到新经济时代。故正确答案为A。
4.(2016·四川成都)二战后,某国在短短40年间,从国民经济濒于崩溃的边缘一跃而成为世界第二经济大国,创造了经济发展的奇迹。这个国家是( )
A.英国B.法国C.德国D.日本
解析:本题主要考查了二战后日本崛起的有关内容。根据所学知识可知:二战后初期日本经济陷于崩溃边缘。日本利用美国的援助,引进最新的科技成果,发展教育和科技,政府制定适当的经济发展政策等,促进了日本经济的恢复和发展。20世纪50年代中期以后的近二十年间,日本发展成为仅次于美国的第二号资本主义经济大国。故正确答案为D。
5.(2016·四川自贡)促使日本经济在“二战”后高速发展的原因有( )
①美国的扶植 ②废藩置县,加强中央集权 ③重视科技和人才培养 ④实行民主化改革
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
解析:本题主要考查了二战后日本经济迅速发展的原因。根据所学知识可知:二战后,美国在日本进行了社会改革,在经济上采取扶持政策;日本还大力引进最新的科技成果,发展教育,培养人才,促进了日本经济的恢复和发展。而“废藩置县,加强中央集权”属于日本明治维新的主要内容。故正确答案为C。
6.(2016·湖南长沙)二战后,主要资本主义国家经济发展的共同原因是( )
A.进行反封建民主改革
B.充分利用外援
C.充分利用高新技术成果D.发动对外战争,扩大国际市场
解析:本题主要考查了二战后主要资本主义国家经济发展的共同原因。根据所学知识可知:二战后,美国进行社会经济改革的同时大力发展科技教育,充分利用高新技术成果;西欧国家则得到美国的援助,制定恰当的经济发展政策,采用最先进的科学技术成果,促进经济持续繁荣;美国在日本进行社会改革,日本政府制定了适当的经济政策,引进最新的科学技术成就,发展教育和科学技术,促使日本经济持续高速发展。因此可以看出,美国、西欧和日本都利用了高新技术成果,促进了本国经济的发展。故正确答案为C。
7.(2016·山西)下面一组图片呈现的是德国小伙儿威廉的生活片断。为他的快乐生活提供了如此便利的直接原因是( )
A.联合国维护了世界的和平与发展
B.欧洲联盟推动了欧洲经济一体化
C.亚太经合组织促进了区域化合作
D.世贸组织有利于成员国贸易自由化
8.(2016·四川雅安)到欧盟各国,你可以看到( )
①大多数成员国使用单一的货币 ②成员国内部人员自由流动 ③成员国之间的矛盾已完全消除 ④成员国内部货物自由流通
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
解析:第7、8两题主要考查了欧洲联盟的有关内容。根据所学知识可知:欧盟各国逐步使用单一的货币——欧元;欧盟成员国内部人员、资本和货物可以自由流通,不同国家的人可以自由地在任何一个成员国工作、学习或居住;欧盟成员国之间资源共享、优势互补,促进了欧洲各国经济的发展。故第7题正确答案为B,第8题正确答案为D。
9.(2016·四川雅安)下列关于 20 世纪 70 年代美国经济受严重打击原因的表述,正确的是( )
A.世界性经济危机的影响B.通货膨胀的困扰
C.信息产业单一发展的弊端D.债务负担加重的制约
解析:本题主要考查了美国经济发展的有关内容。根据所学知识可知:20 世纪 70 年代,由于中东产油国大幅度提高石油价格,引发了1974—1975年世界性的经济危机,美国经济受到严重打击。故正确答案为A。
10.(2016·新疆)张亮同学以“二战后,亚非拉国家的独立和振兴”为主题开展研究性学习。以下他得出的结论中,正确的是( )
①印度独立后大力发展科技,成就显著 ②1956年埃及宣布将巴拿马运河收归国有 ③1959年古巴建立革命政府,走上了社会主义道路 ④纳米比亚的独立宣告帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
解析:本题主要考查了战后亚非拉国家奋起的有关内容。根据所学知识可知:印度独立后的半个多世纪中,工农业都有了巨大发展,科技领域成就卓著;1956年,埃及宣布将苏伊士运河收归国有,而不是巴拿马运河;1959年,古巴通过武装斗争,推翻美国扶植的傀儡政权,建立革命政府,走上了社会主义道路;1990年3月纳米比亚的独立,标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束,帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。故正确答案为C。
【专题集训】
1.20世纪90年代,美国的经济政策和经济结构发生了很大变化,进入新经济时代。在这个时代,美国经济的最主要特征是( )
①信息化 ②全球化 ③多极化 ④军事化
A.①②B.③④C.①③D.②③
2.二战后到七十年代,西欧和日本经济快速发展,其相同的原因不包括( )
A.利用最新科技成果B.利用美国经济援助
C.组建区域经济组织D.制定合适的经济政策
3.下图是1950—1970年主要资本主义国家经济年均增长统计图。由此我们可以得出的正确信息是( )
A.美国失去了世界经济霸主的地位
B.联邦德国成为第二号资本主义经济大国
C.西欧各国经济迅速恢复,持续繁荣
D.日本实行“科技立国”,促进经济飞速发展
4.右图资料卡关于欧盟的叙述,错误的是( )
A.成立原因B.成立时间
C.地位D.影响
5.下列措施中,既是二战后日本经济迅速发展的原因,又值得我国借鉴的是( )
A.优先发展重工业B.实行农业集体化政策
C.重视发展教育和科技D.实行贸易保护政策
6.执政于20世纪50—60年代,试图克服高度集中的计划经济体制弊端而进行改革的苏联领导人是( )
A.列宁B.斯大林
C.赫鲁晓夫D.戈尔巴乔夫
7.下列苏联领导人中,先后把经济和政治作为改革重点,并最终导致国家解体的是( )
A.斯大林B.赫鲁晓夫
C.勃列日涅夫D.戈尔巴乔夫
8.东欧剧变以后,南斯拉夫一分为五,捷克斯洛伐克一分为二,但有一个国家却得到统一,它是( )
A.苏联B.匈牙利C.德国D.英国
9.从20世纪50年代中期开始,苏联和东欧社会主义国家先后进行改革。其改革的具体原因虽有所不同,但其根源都是( )
A.斯大林模式的弊端日益暴露B.缓和社会矛盾的需要
C.中国改革开放的影响D.赫鲁晓夫打破了对斯大林的个人崇拜
10.1999年,巴拿马人民取得了捍卫民族主权斗争的重大胜利,主要表现在( )
A.推翻了美国扶植的傀儡政权B.废除了封建大庄园制
C.收回了巴拿马运河全部主权D.走上了社会主义道路
11.某位同学在学习历史时制作了下表。根据表格内容判断,他所探究的主题是( )
时间事件历史人物
1947年印度独立尼赫鲁
1949年中华人民共和国成立毛泽东
1956年埃及收回苏伊士运河主权纳赛尔
1959年古巴革命卡斯特罗
A.亚非拉国家的独立和奋起B.两极格局的形成
C.非洲殖民体系最终崩溃D.“一超多强”局面的形成
12.阅读下列材料,回答问题:
材料一 1991年12月26日,《纽约时报》刊登文章称,据说斯大林去世后留下两个信封,一个信封的标签为“遇到麻烦时打开”,里面有一张纸条写着“批评我”;另一信封的标签是“遇到更大麻烦时打开”,信封里的纸条上写着“像我那样做”。
材料二 史学界对戈尔巴乔夫改革的评价主要有两种:一种认为戈尔巴乔夫启动改革是必要的……但是由于……措施不当,因此导致了非其所愿的恶果,这叫好心办了恶事。另一种认为戈尔巴乔夫改革的目的在于搞垮苏联……他是苏联社会主义事业的叛徒。
材料三 东欧国家由于教条主义地袭用苏联模式……出现许多问题和错误,这些问题和错误当然是导致后来东欧剧变的原因,而产生问题和错误的根源在于苏联模式。
(1)结合所学知识指出,哪一苏联领导人最终听取了斯大林的“第一个建议”?导致该领导人开展的改革失败的根本原因又是什么?
(2)结合所学知识分析,戈尔巴乔夫启动改革的必要性是什么?如何理解他的改革“好心办了恶事”?
(3)结合所学知识指出,东欧剧变开始于哪一年?东欧剧变的实质又是什么?
(4)结合上述材料和所学知识,你认为我国社会主义建设可从苏联解体和东欧剧变中吸取哪些教训?
参考答案
1.A 2.C 3.C 4.D 5.C 6.C 7.D 8.C 9.A 10.C 11.A
12.(1)领导人:赫鲁晓夫。根本原因:未根本改变苏联高度集中的政治经济体制。
(2)必要性:高度集中的政治经济体制严重阻碍了苏联社会发展,他上台后,苏联经济发展面临停滞局面。理解:戈尔巴乔夫改革的目的是突破斯大林模式的束缚,发展社会主义经济,缓和社会矛盾,但最终却导致了苏联解体。
(3)1989年。实质:执政党纷纷丧失政权,社会制度发生根本变化。
(4)社会主义建设必须从实际出发,从国情出发,走符合本国国情的建设道路;必须以经济建设为中心,提高人民生活水平;必须加强执政党自身建设,警惕西方资本主义国家的“和平演变”。(言之有理即可)