“神十一”飞向天宫 再续中国航天梦

吴庆才+刘梦梅

【热点材料】

材料一：2016年10月17日7时30分，神舟十一号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空，顺利将景海鹏、陈冬2名航天员送入太空。这是我国组织实施的第6次载人航天飞行，也是改进型神舟载人飞船和改进型长征二号F运载火箭组成的载人天地往返运输系统第2次应用性飞行。

材料二：2016年10月19日凌晨3点半左右，神舟十一号飞船与天宫二号成功实施自动交会对接。组合体飞行期间，航天员进驻天宫二号，完成为期30天的驻留，并开展空间科学实验与应用技术试验，以及科普活动。

【知识链接】

一、发射神舟十一号载人飞船，发展航天事业，建设航天强国有哪些重要意义？

有利于弘扬社会主义核心价值观、民族精神和时代精神；有利于增强我国的民族凝聚力、自豪感、自信心和自尊心；有利于增强我国的综合国力，提高我国的国际地位和国际影响力；有利于促进科教兴国、人才强国战略的实施；有利于实现中国人的太空梦想，和平利用太空资源，实现中华民族的伟大复兴；等等。

二、神舟十一号载人飞船发射任务得以成功实施的根本原因和主要原因是什么？

（1）根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。

（2）主要原因：坚持党的正确领导；全面贯彻落实科学发展观；综合国力日益增强，为科技创新提供了雄厚的经济基础；大力实施科教兴国、人才强国战略，努力推进科技创新，积极贯彻“四个尊重”方针；科技工作者发扬自强不息、艰苦创业、开拓进取、知难而进、顽强拼搏、团结协作的精神；社会主义制度具有集中力量办大事的优越性；和平发展的国际、国内环境；等等。

三、我国载人航天工程不断取得新突破，靠的是一种什么精神？这种精神的内涵是什么？

（1）载人航天精神。

（2）它的具体内涵是：特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。它是“两弹一星”精神在新时期的发扬光大，是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现。

四、我国载人航天事业取得举世瞩目的辉煌成就，得益于实施了什么战略？大力实施这些战略有哪些意义？

（1）科教兴国战略和人才强国战略。

（2）有利于增强国家的科技实力向现实生产力转化的能力；有利于化人口大国为人才强国，变人口压力为人才优势，提高全民族的整体素质；有利于增强综合国力，在国际竞争中取得战略主动地位；有利于把经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，实现经济持续快速健康发展；有利于实现社会主义现代化，促进社会的全面进步，实现中华民族的伟大复兴。

五、我们青少年应该如何向广大科研工作者学习，培养自己的创新精神和创新能力？

努力学习科学文化知识，为创新打下坚实的知识基础；敢于质疑，敢于向传统和权威挑战，树立敢为人先的精神；培养兴趣和好奇心，提高观察力和创造性思维能力；努力探索，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯；等等。

【跟踪训练】

一、单项选择题

1.2016年10月17日7时30分，神舟十一号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射，担任神舟十一号载人飞船航天任务的航天员是。这是我国第次载人航天飞行。

A.翟志刚、刘伯明、景海鹏 三B.景海鹏、刘旺、刘洋 四

C.聂海胜、张晓光、王亚平 五D.景海鹏、陈冬 六

2.2016年9月15日22时04分，天宫二号空间实验室在酒泉卫星发射中心发射升空。天宫二号的成功发射，实现了关键技术的创新与突破，它是我国第一个真正意义上的空间实验室。这说明（ ）

A.我国整体科技水平居发达国家行列

B.创新是发展科技和培养人才的基础

C.科教兴国，创新是关键

D.科学技术是第一生产力

3.神舟十一号载人飞船发射成功，正在印度出席金砖国家领导人第八次会晤的中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平第一时间致电表示热烈祝贺。这表明我们国家（ ）

①尊重知识、尊重人才、尊重创造 ②把发展科学技术作为一切工作的中心 ③鼓励有知识的一部分人先富起来 ④鼓励科技创新和发明创造

A.①④B.②③C.②④D.①②

4.2016年10月17日7时30分，神舟十一号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。神舟十一号载人飞船的成功发射（ ）

①标志着我国的科技自主创新能力已经超过了发达国家

②提高了我国的国际地位和国际竞争力 ③增强了民族自尊心、自信心和自豪感 ④推进了我国建设创新型国家的步伐

A.①②③B.②③④C.①③④D. ①②③④

5.在10月16日上午举行的神舟十一号航天员与记者见面会上，航天员景海鹏在接受记者采访时说：“我经历过五次选拔，包括一次落选、一次备份。作为一名航天员，每迎接一次飞行任务，就要按统一标准重新选拔，确实存在着竞争。一个团队只有竞争才能出战斗力，但航天员这个团队除了竞争，更有携手并肩、传承帮带……”这告诉我们（ ）

①善于合作，往往有助于事业的成功 ②只要执着追求，任何理想都可以实现 ③竞争与合作既对立又统一 ④艰苦奋斗是实现理想的必经之路

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

6.神舟十一号载人飞船与天宫二号交会对接任务圆满成功（ ）

①标志着我国在突破和掌握空间交会对接技术上又迈出了重要一步

②是广大航天科技工作者艰苦奋斗、自主创新的结果

③表明我国科技总体水平已达到世界先进水平

④是大力实施科教兴国战略和人才强国战略的结果

A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

7.今年以来，无毒无污染大推力的长征七号运载火箭、世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”、高分三号卫星、天宫二号空间实验室和神舟十一号载人飞船均成功发射，交出了靓丽的“成绩单”。这些成就的取得主要靠的是广大科研人员的（ ）

A.良好竞争意识B.团队协作精神

C.强烈的责任感D.终身学习能力

二、非选择题

8.材料一：2016年10月17日7时30分，神舟十一号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空，顺利将景海鹏、陈冬2名航天员送入太空。天宫二号和神舟十一号载人飞行任务，首次实现了我国航天员中期在轨驻留，开展了一批体现国际科学前沿和高新技术发展方向的空间科学与应用任务，标志着我国载人航天工程取得了新的重大进展。

材料二：2016年10月19日凌晨3时31分，神舟十一号载人飞船与天宫二号成功实现自动交会对接，航天员景海鹏、陈冬顺利进入天宫二号空间实验室。

（1）看了这些鼓舞人心的消息，请你结合所学知识谈谈你的感想。（至少两个角度）

（2）为早日实现“航天梦”，我们青少年可以作出哪些贡献？

9.随神舟十一号飞船进入太空的，有香港中学生太空科技设计大赛的3个获奖项目，即“太空养蚕”“双摆实验”以及“水膜反应”。航天员将在轨完成这些实验，帮助中小学生认识了解微重力环境中事物的状态变化。

“水膜反应”“太空养蚕”“双摆实验”，是香港特区政府民政事务局和中国载人航天工程办公室主办的“香港中学生太空搭载实验方案设计比赛”中的冠亚季军作品。三年前，神舟十号在太空中的一堂“科学课”，在一批香港学生心中埋下了太空实验的梦想之种。三年后，3个实验从香港学生团队设计的70多个实验中脱颖而出，获得了随神舟十一号飞天的机会。

结合所学知识，请回答：

（1）航天员将在轨完成香港中学生太空科技设计大赛的3个获奖项目实验，帮助中小学生认识了解微重力环境中事物的状态变化。此项科普项目有什么重要意义？

（2）“香港中学生太空搭载实验方案设计比赛”的3个获奖项目，获得了随舟十一号飞天的机会，给我们青少年什么启示？

10.2016年10月17日7时30分，神舟十一号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空，顺利将景海鹏、陈冬2名航天员送入太空……为此，某校九年级一班的时事兴趣小组开展了一次时事报告会，并收集了以下新闻资料，请你参与其中共同完成以下任务：

【新闻播报】20多年前，“神舟”工程涅槃而生，“神舟”飞船你追我赶，在苍茫宇宙中见证了中国载人航天的后来居上。尤其从“神五”开启首次载人航天之旅，到“神六”实现多人多天太空飞行；从“神七”航天员在天空留下中国人第一行脚印，到“神十一”两位航天员入住“天宫”……由“试验”跃升为“应用”“服务”，中国“太空高度”越飞越高，不断开启新的征程。

（1）请你说说是怎样的一种精神，让中华民族的古老梦想，在短短数年一一成为现实？

【感悟体验】时事兴趣小组的一位组员在汇报时这样说：“天宫二号和神舟十一号载人飞行任务，首次实现我国航天员中期在轨驻留、开展一批体现国际科学前沿和高新技术发展方向的空间科学与应用任务，标志着我国载人航天工程取得了新的重大进展。这些也为我们提供了弥足珍贵的经验。”

（2）为了使此次载人航天飞行任务积累的宝贵经验得以推广，我们应该怎样做？

【榜样力量】从上世纪50年代至今，几代航天人都把自身的理想与国家和民族的命运紧密相连。他们远离都市的繁华和外界的喧嚣，在漫漫戈壁滩和静默的发射场工作奋战。他们用梦想和志气告诉我们，每一代人都有自己的使命，即便前方充满艰险，但决不能放弃对梦想的追逐。

（3）为向广大航天科技工作者学习，报告会结束后，同学们准备向全校师生发出倡议，请你写出三条倡议？

参考答案

1.D 2.C 3.A 4.B 5.D 6.C 7.C

8. （1）我国综合国力显著增强；社会主义具有无比的优越性，社会主义能够集中力量办大事；科学技术是第一生产力；创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。

（2）我们青少年应牢固树立远大理想，大力弘扬民族精神，努力学习科学文化知识，提高自己的能力；勇于实践，敢于创新，把创新的热情同科学求实的态度结合起来，努力把自己培养成为具有丰富创新能力的高素质人才，为全面建成小康社会、实现中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。（言之有理即可）

9.（1）①有利于激发青少年的求知欲、好奇心，激发他们自身潜在的创造力。②有利于培养青少年的创新精神和实践能力，为未来科技创新造就大批优秀人才。③有利于全社会营造浓厚的创新氛围，培养青少年爱科学、学科学、用科学的行为习惯。

（2）树立远大理想，努力学习科学文化知识，养成良好的学习习惯，逐步确立终身学习的观念。敢于创新，善于创新，敢于质疑，善于观察，勤于思考。培养团队精神，发扬艰苦奋斗的精神，积极参加科技小发明、小制作活动。珍惜在校学习机会，掌握科学的学习方法，为建设创新型国家和实现中华民族的伟大复兴作出自己应有的贡献。

10.（1）载人航天精神。它是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的体现，其内涵就是特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。

（2）要坚持科学技术是第一生产力的思想，着力提高自主创新能力；要深化科技体制，大力发展高新科技；要坚持党的领导，发挥社会主义制度的优越性，集中力量办大事；要坚持人才是第一资源的观念，尊重广大科技工作者的主体地位和劳动创造等。

（3）树立远大理想，肩负起振兴中华的历史使命；努力学习科学文化知识，增长才干，发扬艰苦奋斗精神；培养创新意识和能力，立志成为创新人才；培养合作意识，发扬团队精神；等等。