周 云
(吉安市群众艺术馆,江西 吉安 343000)
试论声乐艺术在群众文化活动中的发展
周 云
(吉安市群众艺术馆,江西 吉安 343000)
声乐艺术是社会艺术形式的主要代表,具有艺术性、灵活性等特征。随着社会文化传播范围的逐步拓展,声乐艺术的社会传播范围逐步向着社会化、群众化的方向转变。基于此,本文以声乐艺术在群众文化活动中存在问题为研究破口,寻求声乐艺术在群众文化活动中发展的有效途径。
声乐艺术;群众文化活动;融合与传播
文化传播是社会发展的重要构成部分,是社会经济发展到一定阶段的必然性产物。目前,我国社会文化传播随着社会发展需求,逐步实行文化结构调整,实现社会文化内涵不断充实;以声乐艺术为代表艺术形式,作为群众文化活动开展的主要形式,在群众发展中综合性融合。为了全面推进声乐艺术在社会发展中的运用,必须全面把握两者之间的要点,实现现代资源规划的综合性探索。
声乐艺术的主要表现形式为合唱、声乐等以声音为主的艺术传播形式,声乐艺术在群众文化活动中的融合,能够丰富群众文化活动的内容,实现文化雅俗共赏式的传播。但从我国现代群众文化活动中声乐艺术的融合情况来看,群众文化活动的声乐形式较为单一,活动开展专业性差,声乐艺术传播内容脱离群众等,多重因素导致我国群众文化活动中艺术的发展困难重重;声乐艺术的开展群众性较强,声乐艺术在群众文化活动中的发展与大众文化传播的理念相偏离,也对声乐艺术的社会传播带来了阻碍。
群众需求是社会发展的主要动力,是社会多重力量不断推进的核心部分,为了解决我国声乐艺术在群众活动中发展存在的问题,应为声乐艺术的融合提供正确地引导。
一方面,声乐艺术在群众活动中传播意识的引导。社会各级文艺单位通过新媒体、传统媒体,实行声乐艺术理论、形式的传播,增强人民群众对声乐艺术的理论认识;或者,社区组织群众观合唱比赛、乐器演奏等现场形式的表演,逐步实现现代群众的声乐文化素养在潜移默化中不但提升。
另一方面,寻求正确的声乐艺术在群众活动中融合引导,在于让群众从“观看”到“参与”的有效性过渡,实施现代资源规划与探究的综合性拓展。例如:某地居民区组织小区居民实行邻里声乐合唱队组合活动,社区首先邀请专业的声乐演奏老师到社区进行现场演奏,并邀请居民参与到与专业教师的现场学习中来,社区居民从活动中体味到了声乐学习的乐趣,自然也就主动的参与到声乐艺术学习中来。通过以上对社区声乐推广的综合分析描述来看,正确的声乐艺术艺术学习引导,将为声乐艺术在群众活动中的进一步融合发展奠定良好的基础。
声乐艺术在群众活动中中综合发展,在于声乐艺术在群众活动中形式的多样化发展。
打破现代群众活动中以合唱为代表的单一文化艺术方式,实行声乐艺术内容的多领域研究。如某地区的群众文化活动实施,可以组织群众的声乐形式为二胡、古筝等乐器学习,也可以是独唱、舞蹈、合唱等表演形式,甚至群众也可以通过与媒体、剧场合作,进行商业演出等等新形式的融合,都是现代声乐艺术形式多样性发展的有效方式[1]。
声乐艺术在群众活动中形式多样化发展,是指声乐艺术内容的多样性发展,传统的声乐歌曲和声乐内容虽然具有文化性,但艺术内容缺乏时代性,声乐艺术在群众活动中发展要敢于在传统声乐艺术的基础上,实行声乐艺术内容的创新。例如彩虹音乐团将美声、普通唱法、说唱等多种艺术形式融合在一起,同时又配合小提琴、大提琴、二胡、琵琶等多重乐器,这种“混声”的音乐创新方式,不仅保留了传统声乐中的艺术特征,又体现了声乐艺术表达上的拓展延伸,是声乐艺术在群众活动中发展多样性的代表。
声乐艺术在群众活动中发展,必修要增强声乐艺术的群众性,人民群众的文化素养参差不齐,实现声乐艺术的深入性推广,必须保障群众文化传播的这一特征。例如合唱乐曲的内容尽量简单、易理解,能够通过声乐艺术等方式引起群众艺术欣赏上的共鸣;同时,声乐艺术在群众活动中的发展,必须实施现代声乐艺术内容具有时代性,例如:组织群众合唱表演时,选择《走向复兴》等具有当代时代气息的歌曲。引导群众活动中声乐艺术的发展,是提升群众艺术文化素养,提升民族自豪感的有效方式[2]。
声乐艺术在群众文化活动中的发展,也应保障我国政府非群众文化艺术的全面化引导。例如我国政府充分发挥文化传播职能,在群众文化活动开展的各个阶段,建立起声乐艺术的辅助部门,当群众文化活动中声乐艺术传播发展存在困难时,各个阶层的文化引导部门可以及时为群众文化生活的进一推进带来实质性的帮助。
综上所述,声乐艺术在群众文化活动中的发展分析,是促进我国文化传播体系创新融合的重要渠道。在此基础上,群众文化中声乐艺术的传播,使得群众活动综合理论正确引导、形式不断创新、群众传播的融合性增强、以及政府发挥职能的及时性引导,共同推进社会文化传播体系完善的保障。是社会文化体系适应经济发展的保障。
[1]赵一潼.浅谈声乐艺术在群众文化活动中的发展[J].大众文艺,2017.
[2]张媛.试论声乐艺术在群众文化活动中的再发展[J].商丘师范学院学报,2012.
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