贝多芬《降E大调“告别”奏鸣曲》Opus.81a演奏研究

刘 鑫

（山西大同大学，山西 大同 037000）

贝多芬一生创作出了大量的优秀钢琴作品，包括钢琴曲﹑小提琴奏鸣曲﹑交响曲，歌剧等众多的艺术作品，这些作品大部分都成为经典之作，很多作品被世界众多爱好者所推崇与学习。其中贝多芬的《降E大调钢琴奏鸣曲“告别”Opus.81a》创作于奥法战争时期，在这个时期中贝多芬的好友鲁道尔夫大公逃离维也纳，对于朋友的离开贝多芬时常感觉到孤独与悲痛，在战火连天的日子里社会动荡﹑经济萎缩，人们处于水深火热中，贝多芬的内心产生了孤独和对挚友的思想之情。促使贝多芬在这种情况下创作出这个作品，将这个作品献给他的朋友。该作品被称为是贝多芬“最有特性的奏鸣曲”。

一、《降E大调“告别”奏鸣曲Opus.81a》创作背景分析

贝多芬的钢琴作品创作伴随了他的一生，他的一生中都进行钢琴作品的创作。《降E大调钢琴奏鸣曲“告别’Opus.81a》创作于1809年5月-1810年1月，属于贝多芬的中期作品。这首《告别》是献给他的朋友鲁道尔夫大公，在创作中包含了对战争的痛恨，又具有很强的思念挚友之情，还具有对鲁道尔夫大公的思念与担忧，在这种担忧中更展现出他对祖国的热爱之情。鲁道尔夫大公是罗马皇室的贵族子弟，是皇帝弗朗兹一世的弟弟，具有身份显赫的地位。在众多的贵族王公中，他是与贝多芬感情最深的一位，也是在生活和事业方面帮助贝多芬最多的。鲁道尔夫大公在和贝多芬成为朋友后便一直跟随他学习钢琴和作曲，可以说他们是亦师亦友的关系。他对贝多芬的钢琴艺术十分的欣赏和喜爱，对贝多芬有着深深的崇拜，他们的感情是非常深厚的，甚至可以说已经超越了地位和等级的观念，在早期贝多芬穷困的时候他给予了大量的帮助。1809年4月奥法战争中维也纳被拿破仑军队所包围，同年5月被攻陷。奥法战争的开始使得维也纳众多贵族都逃亡去了，包括贝多芬的挚友鲁道尔夫大公，而贵族在离开的这段时间里贝多芬失去了生活的来源，生活变得十分的窘迫，再加上连绵不绝的战火也燃烧着众多朋友的死亡，让当时的贝多芬感受到强烈的难以接受和困苦不堪。在这个非常时期中贝多芬一方面遇到生活上的困难，另一方面也激发出他爱国的情感和对失去朋友而导致的思念之情，正是在这几种情感的促使下贝多芬写下了《降E大调钢琴奏鸣曲“告别”Opus.81a》。

二、《降E大调“告别”奏鸣曲Opus.81a》各乐章的演奏特点分析

贝多芬的《降E大调“告别”奏鸣曲》作品以三个章节作为音乐的整体结构，这三个章节并不是一同完成的，而是分开在不同的时间和不同的心境中完成的。这也使得此作更加具有艺术特点和特色，在研究本文的各章节的演奏特点中形成了众多的观点和理解。本章将从演奏中的自我的理解来分析作品中的三个乐章的艺术特点和演奏研究

（一）第一乐章“告别”——音色变化及声部处理的分析

第一乐章“告别”的引子是较为典型的奏鸣曲式，柔版﹑快板，降E大调，2/4，2/2拍，表现了贝多芬对鲁道尔夫深厚真挚的离别之情。引子部分（1-16小节）为2/4拍子的柔板，贝多芬在曲首三个下行的号角式和弦上标有德文“告别了”字样，可谓“开宗明义”。为第一章在整个气氛上带来了一定的忧伤的色彩。对于这三个音符在演奏中应该如何处理呢？本人参考了众多的文章和演奏技巧认为：首先右手在演奏中要时刻注重贴键弹奏，由于音程直接的距离较远，手小的人可能在弹奏中难以把握住这个3个音的平衡感，要想保证三个音的准确与平衡，那么在演奏中可以增加延音踏板的使用，尽可能把音程缩短，以此保证整体的和谐性。

（二）第二乐章“别后”——装饰音及附点节奏的演奏分析

在1809年5月到10月的时间正好是贝多芬心情郁闷的时期，这个时期中它时常想起自己的好友鲁道尔大公，为了表达他对鲁道尔的思念和寂寞的情感，贝多芬在这时期完成了“别后”的第二乐章。第二乐章在表演上需要与第三乐章进行连续演奏，这样在表达的艺术性上会更好；其次便是该乐章其实不能作为独立的乐章进行演奏，他可以看作是整体“告别”奏鸣曲的中间环节也起到了承上启下的作用。第二乐章的整体以行板为主，在整个乐章中略显有些忧郁与忧伤，整体线条简洁，主要是表达贝多芬本人对整个歌曲的一种迷恋，在这种迷恋中仿佛作者又找到了深厚的友谊，而挚友的离开，生活的困难也使得贝多芬的心情开始变得寂寞与哀愁。此段乐为c小调，2/4拍子，第二乐章与第一乐章其实有着一定的相似性，尤其是该乐章的整体材料和第一乐章的引子部分，这两点其实是异曲同工之妙的，开始的主部主题音调以附点节奏与半音化的音乐语言营造出动荡不安的气氛，展现出作者对鲁道尔大公的担忧更是表达出对自己现状的忧愁，这里面我们可以看出作者对于朋友的关怀之情。从开头“疑问式”的主题动机至乐章结束，频繁运用了装饰音以及附点节奏，并且以行板的速度来演奏该乐章，这样的方式给予人们一种紧张而又动荡的感觉，仿佛置身其中，感受到作者那种不安的情绪与彷徨的心情。

（三）第三乐章“重逢”——速度和结构整体性的把握

贝多芬在与鲁道尔分别近一年后再次相见，此时他难以抑制与朋友相见的喜悦之情，便开始创作了第三乐章“重逢”，本章节。这一乐章在降E大调上，6/8拍子，在曲式上与第一乐章的相似性是都是采用奏鸣曲式来完成的。但是在音乐的整体节奏上与第二章的悲伤情绪有了明显的不同，本章节开始出现兴奋与欢快的高兴之情。这点主要是以表现就别的朋友相见之情上。在本段中重点的演奏技巧就是不能太快，太快了虽然节奏跟上了但是却很难表达出情感来。主题从开始的11小节到28小节，这部分在演奏中要时刻注重低音部的和旋，然后配合上右手的旋律组合，并且把这种强烈的韵律感直接带到表演中，很多时候演奏中要把左右手分开进行交叉演奏，既要快还有稳。同时以此来表达出作者的喜悦之情。

三、结论

贝多芬的《降E大调钢琴奏鸣曲“告别”》Opus.81a是他在特殊时期所创作的作品，该作品在强调告别之情中赋予了对于战争的悲痛，本文以研究该作品的演奏技巧为主，分析三个音乐章中的演奏特点，也强调了不同章节中钢琴表达方式，从演奏的特点和演奏方式都进行分析以此强调音乐中演奏特点的重要性。并且从本文的研究中我们可以看出贝多芬对该作品的重视程度和钢琴曲本身的重要性。因此希望本文在研究中可以使得大家对该奏鸣曲有更为深入的理解，把不同的音乐特点和钢琴演奏技巧更为明确的展现在大众的面前，并且在分析中可以给更多的人带来研究的价值和学习的借鉴的机会。

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