应城皮影艺人夏想德表演艺术研究*

郑春婷

（江汉大学音乐学院，湖北 武汉 430056）

应城皮影艺人夏想德表演艺术研究*

郑春婷

（江汉大学音乐学院，湖北 武汉 430056）

本文拟在关注应城皮影艺人夏想德与他所传承至今的应城皮影戏，结合夏想德先生的表演艺术来深入研究如何更好的将非物质文化遗产薪火相传。

夏想德；应城皮影；表演艺术；传承方式；社会推广

中华民族上下五千的历史为我们留下了极其珍贵丰富的文化遗产，随着时代的发展，应城皮影在一代代传承人的不懈努力之下，开始有人关注应城皮影。但是现在，我国非物质文化遗产的现状却不容乐观，在经济全球化的冲击下，生存环境恶化，处境不容乐观。本文将从传承现状、社会推广、建议措施等方面作为切入点，进行深入的探讨和研究。

应城皮影在湖北省范围不如湖北云梦皮影有名，相对于云梦皮影来说，应城皮影起源晚，规模小、数量少、活动范围小。那为什么我要选择研究应城皮影而不是选择更为有名的云梦皮影来研究呢?那是应城皮影传承人-夏想德先生。这一切还要从应城皮影的历史开始说起：应城皮影，又叫灯影，兴于清中叶，已经有300多年的历史了，在建国初期，在一些茶馆等人群密集的地方较为受欢迎，并且拥有一定的观众作为群众基础。在建国初期，应城皮影分为了几大块，分别是：天鹅石陈、汤池方集、杨岭高何、城效范河、巡检红星、三合土门6个皮影队，艺人共有皮影艺人合约27人。他们经常活动于城关及膏盐矿区，听戏的大多为矿工和老年人，夏想德先生正是汤池方集人。

应城市汤集镇方集方集村夏想德是应城皮影的传承者，出生于1942年10月的夏想德在1959年初中毕业之后，就考进天门曲艺工作团皮影队，拜家叔夏炳肇团长为师，与皮影戏的不解之缘就此展开。1964年，夏想德到武汉学习后创办了光电皮影，不仅能动口、眼，还有艺术化的山水、树木、风景、雷电、闪光等灯光布景，非常逼真，由于其表现力丰富，皮影队在应城、潜江、京山、汉川等地巡回演出，深受观众的喜爱。始源可追溯到先秦时期的应城皮影戏是当地老百姓喜闻乐见的传统戏剧之一。夏想德自己和他的徒弟们一起坚持用牛皮、硬纸等材料来制成皮影人物的剪影，并涂上不同的颜色，用灯光映在纱幕上，由他和他的徒弟们一起在幕后操作、说唱。应城皮影造型比较美观，人物表现也较为精细，人物线条流畅，人影色彩鲜明，艺术形象逼真。影长的图像一般不超过0．5公尺，用了三根杆进行操作，一手一根，颈部一根，头可以动，嘴可以张，眼睛也可以转动，皮影形象生动，栩栩如生。应城皮影戏还可同时操作四个人影，说唱时也可为四个代言，说唱赋予表演，武戏对打十分精彩，不象演真戏那样要许多人，但却可以假戏真做。

夏想德先生今年75岁，是如今为数不多的能制作了皮影、创作剧本的皮影艺人，先生不仅会说，还唱的一口好戏。戏文戏腔信手拈来。他自1959年至今已累计演出5000多场，带出了100多名弟子，以自身行动坚守了皮影整整58年。他带领他的团队一直活跃在人群聚集的场所，为影迷们送上一道道丰盛的文化大餐。2015年汤池皮影被列入非物质文化遗产保护名录，夏想德成为非物质文化遗产传承人。这对夏想德先生来说，莫过于天大的好消息了。

2016年8月武汉市江汉大学音乐学院师生团队展开了“应城皮影艺人夏想德表演艺术研究”暑期科研调研活动。这次暑期调研活动主要在湖北省应城市汤集镇方集村进行，在前期资料准备的基础上，深入了解了和学习了皮影艺术，同时，更多的是对应城皮影艺术的传承和宣传推广。在经过了四个小时的车程后。我们来到了应城市文化馆，在应城市宣传部部长郑毅的带领下，我们直接到了夏想德先生的家中，得知了我们调研的目的是帮助他宣传推广应城皮影之后，夏先生显得十分激动。顾不上自己骨折的手臂，将自己平时表演皮影戏的行当全部拿了出来，边拿还边兴致勃勃的与我们讲述应城皮影的来历，我们也认真的听着，仔细的做着笔记。戏台摆好之后，夏先生毫不忸怩，摆开架式清了清嗓子就给我们来了一段皮影戏的唱段，行腔有力，听得我们阵阵喝彩，夏先生又拿出了皮影戏中的人物，一个个为我们解释皮影戏中人物的故事，“小姐”、“相公”、“武官”、“女武官”、“丫鬟”。一个个鲜活精彩的人物在戏布上展现的惟妙惟肖，夏先生说，这每一个人物，都是他自己手工制作出来的，一个个都包含了他的心血。其间还有同学走到幕后，深入了解如何操纵皮影，让皮影在幕布上活灵活现。不得不说这是一项看似简单却不好完成的任务，同学们有模有样的模仿着夏想德先生的操作方法。看着幕布上活灵活现、惟妙惟肖的皮影子，台前幕后的仔细介绍，让我们体会到了皮影的乐趣所在，感受到了皮影的文化精髓，也丰富了我们的眼界。很多同学通过夏想德先生的介绍与交流，不仅使同学们对皮影产生了浓厚的兴趣，也使得学生更加想去研究与其相似的非物质文化遗产，这对非物质文化的传承与发展有着积极意义。

随着音乐文化的不断发展与交流，人们不满于传统音乐文化所带来的听觉享受，现代音乐蓬勃发展的同时，传统音乐却面临着日益举步维坚的残酷现状。一方面是我们的时代在进步，而另一方面，透露出的是传统音乐文化的落后，剧情的陈旧，简单的设施，粗糙的背景音乐、都可能成为阻挡皮影戏发展的障碍。作为当代有志的青年大学生，我们可以从身边做起，首先，关于传统音乐文化这一块，希望学校可以增开相关课程，帮助我们了解传统文化，以及非物质文化遗产等等，尤其是我们作为音乐学院的学生，可以学习皮影戏的唱腔，通过初步了解皮影戏之后。再深入接触，我相信，这不失为一种传承的方法。再者，我们可以充分利用高校丰富的资源，邀请民间艺人前来开一些讲座或者交流等等，让我们的同学与艺人直接交流，答疑解惑，这是最好的教授方式了。

作为中华儿女，我们要发扬中华民族自强不息的精神，保护好我们的传统文化，珍惜现存的民间艺术，尤其是像皮影戏这样珍贵而又不为众人所知的民间艺术，同时更不能忘的是像夏想德先生这样一直默默为民间艺术奉献的传承人。继承他们的奉献精神，将珍贵的民间艺术传承下去。■

（指导教师：魏军）

江汉大学2016年度大学生创新训练项目《应城皮影艺人夏想德表演艺术研究》研究成果（2016zd033）