论儿童家具设计中的可成长性功能

许志丽 （大连工业大学艺术与信息工程学院 116600）

论儿童家具设计中的可成长性功能

许志丽 （大连工业大学艺术与信息工程学院 116600）

成长性功能的儿童家具是指在一定的时期内能满足儿童成长阶段的生理及心理需求的家具产品。从形态特征、结构方式、材料等方面综合运用，结合人体工程学、家具结构学、材料学和儿童心生理学的理论知识及对儿童成长过程中细质的观察，设计出儿童所需要的家具产品，是一种可持续的设计方法。

儿童；家具；功能；可成长性

儿童家具是整个家居环境中最富有灵性的“孩子气”的产品，目前市场上很多儿童家具品牌设计制作出来的家具往往有“形”而无“实”，并没有深入研究儿童所处家居环境，没有站在儿童的角度去体验与观察。大多数的儿童家具只是在普通家具中做出了简单修改，并没有依据儿童成长阶段的身体及心理特征来设计。因此通过儿童家具的创新设计来倡导儿童健康快乐的生活理念。

一、儿童家具设计中的设计原则与造型特点

儿童是很弱小的一部分人群，在他们的环境中，要给予更多的关爱与安全的陪护。在生活空间里陪伴孩子们最多的就是房间里的物件，家具是其中很重要的一部分，需要家长站在孩子的角度与孩子的定位去选择孩子真正喜爱的家具产品。

孩子们在玩耍时，难免会有许多无法预期的意外情况发生，为了保证孩子们的安全，家具产品必须能经得起任何安全检测，才能符合最基本的儿童家具设计。

儿童家具设计的舒适程度体现在设计的产品是否适合儿童各个阶段的成长发育变化的需要，是否满足人机工程学的原理，是否适用于儿童日常生活习惯的操作等方面。

为了使儿童家具使用起来有舒适感，必须要满足儿童心理特点和人体工程学的原理。要符合舒适性的儿童家具，必须从家具尺度和角度出发。产品能否有丰富的功能，是决定产品使用周期长短的主要因素。所以儿童家具需要多样的功能来延长家具产品的使用时间与乐趣。儿童家具的外观设计要做到造型独特，有创意，赋予生气。符合孩子童真和好奇的内心世界。有利于儿童开发智力与想象力，激发出儿童的兴趣爱好。具有趣味性。

二、可成长性功能在儿童家具设计中的必要性

成长性功能的儿童家具是指在一定的时期内能满足儿童成长阶段的生理及心理需求的家具产品。一套儿童家具不会因为儿童年龄的增长而失去了作用，在儿童成长过程中的各个时期都能得到相应的满足。

从生理特征来说，分为两个阶段。一是3～6岁儿童属于前期阶段，处于前期阶段时期的孩子对外面一切事物都非常好奇，主要以游戏为主。这个时期的家具应该在造型上活泼可爱从而引发孩子的兴趣，增加孩子的想象空间，赋予启发导向的的变化。二是7～12岁儿童属于后期阶段。儿童的身体结构和细胞开始活跃的迅速发展接近成熟状态。后期阶段的孩子生长迅速，每年约以2～5千克的体重增加，身高以5～7厘米的速度增长。这时期的孩子活动量和智力发展迅速。由游戏时期渐渐转入学习时期，这个时期的家具要以学习活动为主，家具的所处空间要增加，使他们合理的养成收纳的习惯。在造型上要慢慢过渡到学习的状态，样式要活泼，颜色上略带适度的成熟，适合孩子阅读和书写的要求。

三、如何将可成长性功能运用到儿童家具设计中

（一）运用形态特征设计

首先，可调节性。延伸是可成长性家具的一个功能性的特征。根据儿童成长阶段身体的高度来调整家具的尺寸与大小变化。如书柜隔板间距可调整，写字台两层的台面收放可改变台面倾斜程度与长短大小，这样就能应对家具使用尺度和角度的需求。拥有这样设计的自由调节的家具，让孩子每天都能真实感觉自己的变化。

其次，组合性。儿童家具的设计不仅仅是家具单独的个体产品设计，包括了整个儿童房在内的家居一体化设计，将多个单体组合，由单纯的单个家具设计变成整体的空间设计。凸显家具的变化性。

最后，可更换性。通过模块化的设计，在儿童家具的必要使用中，可以通过变换各个模块的方式从而改变家具的造型和原有的形态，提高趣味与孩子的动手能力，满足儿童不同时期的需要。

（二）运用结构方式方法设计

首先，家具是一种非常注重实用的产品，在使用过程中一定要满足其稳定性与安全性。家具的结构设计最基本的功能是稳定，根据产品的受力结构与原理，来保证家具的足够安全。比如做儿童家具的防护栏时，要稳固，宽度要适中既不能太窄卡住孩子的四肢，也不能太宽了，失去了护栏的本质要求。

其次，外在的色彩与装饰的设计。儿童家具是儿童的一件艺术品，局部经典的色彩与连接处的巧妙隐藏装饰，能达到点缀的效果。

最后，工艺细节处的设计。精细的加工细节处理影响了家具的品质，如家具线条圆滑与流畅，边角圆角的光滑与细腻的处理能丰富家具边缘的造型。提高儿童家具的整体审美品味。

综上所述，儿童家具相比于成人家具来说，更需要我们去高度专注的精神去设计，利用高水准的专业能力设计，结合人体工程学、家具结构学、材料学和儿童心生理学的理论知识及对儿童成长过程中细质的观察，设计出儿童所需要的家具产品。从孩子的视角出发，以关爱与呵护的口吻去创造出色的儿童成长性家具。值得孩子与家长共同肯定与投资。可成长性儿童家具避免了资源的再次浪费，增加其耐久性，是可持续发展的设计。

[1]朱剑刚.儿童家具[M].江苏：江苏科技技术出版社，2002.

[2]罗伯特•费尔德曼（美）.儿童发展心理学[M].北京：机械工业出版社，2015.

[3]罗仕鉴，应放天，李佃军.儿童产品设计[M].北京：机械工业出版社，2011.

许志丽，女，1994年生－，本科，产品设计专业，家具设计研究方向。