我国博物馆文物藏品利用研究

2017-01-27 23:00
自然与文化遗产研究 2017年7期
关键词:藏品文物博物馆

(大庆市博物馆,黑龙江 大庆 163000)

我国博物馆文物藏品利用研究

刘永卓

(大庆市博物馆,黑龙江 大庆 163000)

我国有着5 000年的悠久历史文明,同时也遗留下丰富的文物藏品。从世界各国的文物藏品来说,我国在数量与质量上无疑占有绝对的优势。而博物馆则是保护文物藏品的最佳方式,同时也是对文物藏品进行有效利用的最佳途径。对于我国博物馆的文物藏品的利用而言有着比较多元化的途径,其一是其历史价值,用于我国学者的历史文明研究;其二是休闲价值,将博物馆作为一种休闲娱乐的场地,不仅可以丰富人们的精神世界,提高其文化修养,还可以带来可观的经济效果,推动相关行业的发展;其三是教育价值,文物藏品的价值体现往往不是藏品的本身,而是其背后的文化传承以及人文精神,对于我国弘扬传统文化,继承传统美德的教育有着比较重要的作用。文章从以上3个方面分析我国博物馆文物藏品的利用。

博物馆;文物藏品;利用方式;具体分析

文物藏品是我国历史文明的见证、是古代劳动人民智慧的结晶。在保护的同时将文物藏品进行最大化的利用是目前我国各博物馆研究的侧重点之一。从小范围来讲,博物馆文物藏品的利用,是对文物藏品的一种保护以及文物自身价值的再创造。从大范围来讲,这对于我国经济的发展、社会的和谐、传统文化的弘扬都有着重要的意义。

1 我国博物馆文物藏品体现在历史价值上的利用方式

文物藏品是特定历史背景下的风土人情、社会文化的集中体现。正是这一系列的附加价值才造就了文物藏品的珍贵。而这些附加价值对于我国的历史研究而言有着无与伦比的意义。目前我国很多历史学家都在致力于文物藏品的研究工作,而其研究的方向主要是外部特征对于风土人情的体现,内部信息对于社会文化与国家制度的体现。我国在文物藏品的研究上取得了显著的成果。例如“秦皇兵马俑”这类文物藏品的研究就有着鲜明的层次。通过兵马俑外部特征可以看出,秦朝军队的服饰打扮以及秦朝人的发型、装饰、文字等;从兵马俑整体的布局可以看出,其封建制度、皇权至高无上的社会文化。所以对于文化藏品在历史价值方面的利用而言,首先要保证文物藏品的完整性,然后再通过现代技术鉴定其年份,最后需要结合史学资料分析文物藏品当中包含的特殊价值,类似于这种历史价值的文物藏品利用在我国的数量比较多,如敦煌壁画、丝绸之路[1]、曾侯乙编钟等。

2 我国博物馆文物藏品体现在休闲价值的利用方式

文物藏品的休闲价值主要体现在博物馆的开放与展示上,随着我国经济水平的不断发展,随之提高的还有人们的精神追求。对于艺术的崇尚程度也随之不断上升。而博物馆中的文物藏品不仅可以满足人们休闲娱乐的要求,还可以在参观过程当中提高自身的艺术修养。而对于博物馆的文物藏品展示而言,需要有着严格的层次划分,每一地区博物馆当中所展示的文物藏品都是该地区历史文明的呈现,所以首先要将文物有序排列在展示台中[2]。其顺序可以遵循历史的轨迹,从远处来说,夏商周到春秋战国以及秦汉魏晋;从近处来说,唐宋元明清以及近代[3]。而展示文物藏品同时,需要利用现代电子成像技术将其出土地址、文物诞生时间、文物背景故事等一一显示,也可以利用3D技术将文物的原景进行重现。将休闲与文化紧密地结合在博物馆文物藏品的利用当中[4]。还可以通过发掘文物本身的商业价值,以博物馆为载体形成一道完整的产业链,开发馆藏文物的文化衍生产品。文化衍生产品主要是根据文物母体包含的知识、历史、信息、价值等,将其变成实际的物质,或者从其他形式来体现文物价值的产品。通过开发文化衍生产品,一方面可以给博物馆带来一定的经济效益;另一方面还可以带动其他相关产业的发展。

3 我国博物馆文物藏品体现在教育价值的利用方式

文物藏品的教育价值主要表现在历史知识与人文精神方面。我国每一时期都有着其独特的文化,而文物藏品则是其历史文化的代表。所以博物馆的文物藏品的教育价值,一方面体现在其对于历史知识的教育上,比如对于文字的教育方面,除了代代相传的汉字简繁体之外,其象形文字、甲骨文字等都是通过出土文物上的铭文所展示出来的。对于这类文物的教育价值的发挥,主要是将文物与年代相匹配,然后将年代对应的文字相结合展示。另一方面对于人文精神的教育而言,主要是通过文物对于文物背后正能量的抒发,远到岳飞墓其爱国精神的传扬无以言表。近到辛亥革命纪念馆当中的文物对于民主革命的弘扬价值。首先需要将文物藏品展示在博物馆当中,然后通过对历史影片的播放,对该文物背后所发生的故事进行介绍,然后结合史学资料对当时的社会背景进行还原,让参观者感受到文物背后所抒发的爱国精神、敬业精神、孝学精神等,这类利用方式主要是通过对于历史故事与文物的结合,学习其时代精神。利用博物馆当中的文物藏品的实物加上介绍图片、通过历史影片等资料开展教学工作;将博物馆当中的文物历史知识搬到课堂教学当中,利用真实、直观、生动的馆藏文物,调动学生学习历史和相关科学知识的兴趣和爱好;且可以邀请相关专业的历史学家定期在博物馆内开展文物知识讲座。

4 结束语

对于我国博物馆文物藏品的利用而言,主要表现在其历史价值、休闲价值、教育价值上。历史价值主要表现在史学研究与文明研究上;休闲价值主要表现在经济价值与文化价值上;教育价值主要表现在历史知识与人文精神上。对于文物藏品的利用就是对其自身价值的发掘。

[1]赵艳玲.博物馆文物藏品管理现状与完善方法分析[J].丝绸之路,2015(4):79-80.

[2]蔡亚霞.从文物调查及数据库管理系统建设项目看博物馆藏品账册的规范管理[J].大众文艺,2011(12):222-223.

[3]吴丽花.从可移动文物普查看地方博物馆文物藏品档案管理[J].卷宗,2015(5):82-82.

[4]王婷.物联网技术在博物馆藏品管理中的应用分析:以秦始皇帝陵博物院为例[J].文物保护与考古科学,2014,26(1):93-98.

Study on the Utilization of Museum Cultural Relics in China

LIU Yongzhuo
(Daqing Museum, Daqing Heilongjiang 163000, China)

China has a long history of 5 000 years of civilization, leaving a rich cultural relics.Relics from around the world, our country undoubtedly occupies the absolute superiority in quantity and quality. The museum is the best way to protect cultural relics collection, but also is the best way to make use of cultural relics the collection. There is a way for the diversification of China's Museum of cultural relics, one is its historical value, the history of civilization for scholars in China. The second is the value of leisure, the museum as a leisure and entertainment venues,can not only enrich the spiritual world of people, improving their cultural accomplishment that also, can bring considerable economic effect, and promote the development of related industries.The third is the educational value, reflect the value of cultural relics collection is not in itself,but behind the cultural tradition and the humanistic spirit, for our country to carry forward the traditional culture, has important role in inheriting traditional virtue education. Based on the analysis of utilization of cultural relics the collection of museums in China from the three aspects above.

museum; cultural relic collection; utilization way; concrete analysis

G120

A

刘永卓(1968- ),男,馆员,主要研究方向为文物保护、博物馆管理、展览交流。E-mail:13936745333@163.com.

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