让民族团结的花儿开放在每个孩子心中

□高迪陆晓芳

让民族团结的花儿开放在每个孩子心中

□高迪陆晓芳

“生日快乐，看看我给你送了什么礼物，你最喜欢的滑板……”6月明媚的阳光洒在十二师一○四团中心小学操场上，洒在欢乐的孩子身上，洒在小朋友一双双亮晶晶的大大眼睛里，在这个特殊的日子里，一○四团中心小学的秦月菊老师为她的小亲戚阿布都·哈布送上了他心仪已久的滑板，阿布都·哈布略带羞涩地回了她的老师亲戚一个大大的拥抱。

民族团结要从娃娃抓起，一○四团小学作为民汉双语学校，学生们从一入学接受得最多的就是民族团结教育，从2014年起，学校就组织少数民族学生和汉族学生相互结对帮扶，少数民族孩子跟汉族老师认亲戚。截至2017年，全校已经有400个师生相互之间结了对子，认了亲戚。如今，这些不同民族、不同性别、不同家庭背景的孩子和老师已经手拉手走过了三个春秋，缔结下了一生的缘分。

既是老师，又是妈妈

“他们有的时候叫老师，有的时候叫妈妈，我都答应，看我们仨长得像不像……”张秀兰老师幸福地说。

今年48岁的张秀兰是一○四团中心小学的一名会计，在中心小学工作的十四年间勤勤恳恳，敬业负责，工作上得到了领导和同事的认可，作为一名会计，她做事细致认真一丝不苟，十分严肃，可是每次她看到自己的两个哈萨克族小亲戚，心一下子就化了。

作为一名单亲妈妈，张秀兰的女儿在外求学多年，现在远在深圳工作，2015年她一次就认下了古丽曼·吐尔逊和合然·古赛英两个哈萨克小亲戚，每到过年过节她都会为两个哈萨克亲戚送上书包、文具盒这样的学习用品，到了哈萨克民族的传统节日，她还会给儿女们带好多好吃的。

“第一次见到张老师我发现张老师特别美丽亲切和蔼可亲，张老师把我当作了她自己的女儿一样，我把张老师当作我的妈妈一样，我特别开心，因为我多了一个汉族妈妈。”今年12岁的古丽曼特别粘张秀兰，在她心中这个汉族妈妈很温暖。

让张秀兰感动的是，她没想到元旦和“三八”妇女节，懂事的合然和古丽曼会悄悄地带着玫瑰花和贺卡来看她，还会带着功课请她辅导，这么一来二去的，两个孩子越来越亲近，现在合然和古丽曼已经成了张秀兰生活中的一部分，像一对儿女一样贴心温暖。在给张秀兰妈妈的“三八”节日贺卡中，古丽曼写道：“我们永远都爱您。”

我们永远都是好姐妹

“按照这个动作应该有两个八拍，你知道吧，这样做……”12岁的哈萨克族学生阿依沙拉·阿依波拉提正在学校的大队活动室里手把手教汉族姐姐赵梦莹跳民族舞蹈《黑走马》。

三年前，刚上二年级的阿依沙拉还是一名寄宿生。由于年龄小，生活学习很不方便，这时姐姐赵梦莹的一次帮助，让两个人走到了一起。

“那时候我穿着短裤，穿着短袖，我就特别冷，到了外面放学以后我踩了一个水洼，摔倒了，身上全是泥，她看到我这个狼狈的样子就拿着一把雨伞，领着我到她家里，给我换上新的衣服，帮我洗掉那些脏衣服。”阿依沙拉·阿依波拉提回忆说。

阿依沙拉·阿依波拉提是一○四团牧一场的职工子女，由于回家路途遥远，从一年级开始，她一直寄宿在学校，举目无亲的阿依沙拉·阿依波拉提生活、学习都是自己打理，小小年纪就学会了照顾自己、洗衣服，然而缺少家庭的关爱让阿依沙拉·阿依波拉提时常羡慕同班的小伙伴们。

这次偶然的帮助，让赵梦莹有了一个少数民族小妹妹，阿依沙拉·阿依波拉提也多了一个汉族的姐姐。为了让妹妹不想家，赵梦莹隔三差五会把妹妹接到家里，陪她聊天排解寂寞。三年来，她们无话不谈，嫣然成了一对亲姐妹，阿依沙拉的乐观开朗也感染着赵梦莹。

“通常我在数学上遇到不会的题我都会问她，她就会一个一个解释给我听，如果我没有听懂，她还是会继续给我解释，学习上遇到困难她总是帮助我，我们在生活上相互照顾，就亲如一家，我们就是一起共同成长，共同进步，反正在一起特别开心。”阿依沙拉·阿依波拉提说。

手足同心兄弟班

学生之间的互动，也影响着集体。因为孩子之间的互动性，五年级7班民族班和六年级2班汉族班也从2014年成了结对班级，班级之内的每个孩子都有了结对对象。

合燃·古赛英不但有一个汉族妈妈，他还有一个汉族哥哥，而和哥哥岳昱辰的缘分是因为班级而结成的好兄弟。合燃刚转入学校时，由于汉语水平不是太好，学习很受影响。哥哥岳昱辰主动结对，帮助弟弟学习进步，三年多的磨合两人取长补短，快乐成长。

一○四团中心小学不但形成了浓郁的民族团结风气，而且把民族团结教育，列入每日学生品行打分，老师与学生结对认亲，各年级民汉班级结对认亲相互帮助嫣然成了一个大家庭，民族团结的花儿处处开放。

“通过手抄报也好，板报也好，各种形式的活动也好，已经有十几年的历史了，民族团结这个主题在我们学校也是一个传统的主题，我们将会把民族团结这个主题更加发扬光大，继续传承下去。”一○四团小学德育处主任魏萍说。□