◎蒋妥
干部在线学习不能流于形式
◎蒋妥
俗话说得好,玉不琢,不成器;人不学,不知道。学习本是党组织对党员干部提出的基本要求。设计党员干部在线学习是为了方便党员干部即时学习,通过信息技术把理论学习搬到电脑、手机上,使之更加便捷。但是,近日一则新闻写道:“有记者到某机关办事,无意间浏览到办事人员网页上党员干部在线学习网页,竟有6位领导的账号同时登录,有的放视频、有的做试题、有的听讲座……”
毋庸讳言,如今有些领导干部借口“事情多,没有时间学习”,在线学习的任务丢给下属完成呈司空见惯之势,其他党员干部也是有样学样,上梁不正下梁歪,在线学习也多是“时间到”而“眼不到”“心不到”。可见,如此代学之风让党员干部在线学习几乎流于形式,彻底违背了促进学习的初衷,也让学习敷衍化之风盛行。
根治党员干部在线学习窘境要在督促监测上多多着墨,不妨引入机动车驾驶员网上理论学习机制。一方面,通过人脸动态识别监测学习者是否出现替代的情况,识别不清或判定非本人,即时对学习时间进行倒扣,迫使大家“不得不学”;另一方面,将线上学习与线下测验相结合,通过分类别线下集中测验学习内容,对测验不过关者计入当年考核档案,让党员干部“不得不用心学”。
不让党员干部在线学习流于形式还要在从“被动学”到“主动学”的转化上下功夫。要深刻认识学习的高度重要性,明确传承知识、创新知识、学习知识、运用知识是人类提高自己的重要阶梯,也是国家发展兴盛的重要基础;要在学的基础上深挖思的功效,所谓“学而不思则罔,思而不学则殆”,认清学习与思考、勤学与善思是相互联系和相辅相成的,在学习过程中,结合自己的工作实际,反复思考,最终,在潜移默化中,根植时刻学习的思维。
事实上,在如今的信息化时代,互联网技术给党员干部学习带来了无穷的便利,先人有悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪等刻苦学习的故事一直传为美谈,我们如今有远胜于他们的条件,又怎能让先人独美于前?
(作者单位:温州市委组织部)