和孙女学拼音

赵蕊

老叔退休之后比上班时更忙碌了，早上去公园打太极拳，天气好时我还会看到他在那抖抖空竹、放放风筝。回到家里他也不闲着，养几尾鱼，侍弄些花草，每天都无比充实。

可是，老叔还是不满足现状，突然想要学打字。因为老叔几乎不会拼音，又嫌手写太慢，所以他的手机一直都只用来打电话。再加上前不久他刚刚学会用电脑，深感不会打字实在太别扭了。

老婶觉得老叔一把年纪太能折腾，堂哥也觉得这个年纪学拼音不太容易了。就在大家都不看好的时候，一旁的小侄女搭了话：“爷爷，您要学拼音还不简单，我教您啊。”

小侄女正在上学前班，正是学拼音打基础的时候。老叔当下便欣然同意了。堂哥也觉得通过这种方式对小侄女也是一种巩固，两全其美。于是，从那天起，老叔便跟着小侄女学起了拼音。

每天晚上老叔和小侄女的学习几乎从不间断。小侄女拿出她的课本和拼音卡片，俨然一副小老师的样子。老叔早就准备好钢笔和笔记本，端端正正地坐在一旁，像个听话的学生。

全家人都为这一场面感到忍俊不禁，也许当时大家心里还有几分怀疑，不知道这对“师生”能坚持多久。

小老师严肃认真地教着，奶声奶气，好不可爱；老学生专心致志地学着，聚精会神，津津有味。出人意料的是，两个人谁也没嫌烦，兴致反倒越来越高。唯一一次不太和谐的场面是小侄女“勒令”老叔不能用钢笔，要和她一样用铅笔，老叔当时就顺从了“老师”的命令。

周末，我到老叔家去，看到他正在书桌前认认真真地写着什么，走近一看，竟然是小侄女布置的作业。不仅如此，老叔说，每隔一段时间，小侄女还要让他做测试卷子。听说那些卷子都是她在学校做过的。有时候老叔比小侄女的成绩好，小侄女还不太高兴呢。每当这时，老叔就连忙夸小侄女，称赞都是小老师的功劳。小侄女听了眉开眼笑，在学校的测试也更加细心，连着几次都考了满分。

我随手翻了翻老叔的“作业本”，一笔一画，工工整整，认真程度着实令人佩服。老叔有些不好意思地笑了：“没想到自己老了，还给孙女当起了学生。”

突然有一天，我收到了老叔发来的短信：“天凉了，注意保暖！”短短的几个字，却是老叔虚心请教孙女而拼出来的。经过一段时间的学习，老叔现在不仅可以比较熟练地发短信、微信，电脑也用得越来越顺手。祖孙俩的关系还比之前更加亲密了。老叔逢人便说：“我一把年纪了，学了汉语拼音，还学会了打字，多亏了我的小孙女。”

听说小侄女现在已经开始学英语了，有时候在家里念念字母、读读单词。老叔又动了心思，跟小侄女商量着要和她一起学英语呢。在老叔看来：生命不息，学习不止。