声音中的情感

2017-01-16 08:32王俣
初中生之友·中旬刊 2016年12期
关键词:跑操百态天籁

王俣

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”,这句诗描写了春节除旧迎新的景象。“鸟语花香”中的“语”也意在营造一种愉悦轻松的气氛。各种曲子寄托着人们的各种感情。由此可见,自古以来我们就在声音中传递我们的情感。

——题 记

接下来,就请大家跟随我一起去聆听我身边的声音,感受其中的情感吧!

家庭之声

“哈哈哈……”这声音一听就是爸爸在饱餐一顿后,不知又与妈妈聊起了什么最新发生的逸闻趣事,这爽朗笑声中的一个个欢乐分子在家中扩散,听了令人心情也愉悦起来。而苦口婆心的话语或许是妈妈的标志,一句句语重心长的话道来,我听了只好连连点头。而我呢?进入初三后,学习负担自然重了许多,老师们个个如要临阵杀敌一般紧张,试卷也如同海水一般,永无止境。我们的哀叹声自然是少不了的。所以每天在台灯那散发的光线下传来一阵阵哀叹声,也不知是我们该无奈,还是老师该无奈。

校园之声

尽管初中的生活比较艰苦,但学校总算在课余给了我们一点乐趣。“一、一、一二一……”听,这是什么声音?原来在每星期二和星期五,田径场都会定时响起这个声音。没错,跑操时的“大喇叭”声也是校园之声的重要组成部分。同学们通常都是在这声音的陪伴中挥洒汗水,锻炼身体。下课时,走出教室,看着初一和初二那些同学的嬉戏与笑容,心中想到:前两年,我们不也曾经是这样吗?于是,从楼下传来的笑声将我们的思绪带回到了以前。或许,在初三,校园的声音更多是老师上课的谆谆教导。这才是校园之声的主要组成部分。

百态之声

当你离开那无尽的书海,走上街道,你会听见别具风格的百态之声。“老板,能便宜点不?你看这……”一听就知道这又是一位讲价能手在砍价了。老板也一脸诚恳地说:“这已经是最低价了,不能再让了,不然就没利润。”街道的商铺中一般都会传出这样的声音,从而使得街道的热闹持续不断。当然,这是人为的。那么大自然给我们带来的声音呢?当你走进一片自然景区时,听不见喧闹,人们都只是坐在那安静地欣赏美景,陶冶自己的情操。山间潺潺的流水声,风刮过树叶的声音,共同演奏着一首天籁。

总之,世界上的声音多种多样,给人的感觉也各不相同。有的听起来平滑柔顺,有的听起来使人烦躁不安。不过,当你以一种乐观的态度面对人生,你会自动屏蔽一些“噪音”,使得你耳朵里永远都是悦耳的天籁之音。

(指导老师:郑黄颖)

猜你喜欢
跑操百态天籁
小学生课间创意跑操酷似贪吃蛇
相声:说学逗唱,人生百态
做班级里的“跑操教头”
百态树纹
自勉
中级车舒适标杆天籁究竟强在哪儿?
“酸甜苦辣”的跑操
幸福地聆听天籁之音
我听见了爱
人生百态