课堂记趣

姚福祥

4月8日 多云

今天是4月8日，我第一次上了我认为最有趣的五节课。

第一节课是数学。老师出了一个正方形和不知是什么形状的图形，然后让冯浩杰说是什么图形。冯浩杰站起来回答说：“第一个是正方形。”在看第二个时，他皱了一下眉头，脱口而出：“那是个什么玩意儿？”顿时，有人笑得喘不过气来。老师说：“我也不知是什么玩意儿。”大家笑得更厉害了。

第二节课上科学。老师拿了个铁箱子。这个铁箱子看起来很重，差点儿把老师累死！老师让每一组的小组长来拿实验器材。突然，我们班的姚冠宇问：“老师，我们会不会被电线电死啊？”老师逗我们玩，说：“有可能会被电死！”我们班的同学都不想做这个实验了。老师又说：“逗你们玩，你们也信！”姚冠宇又说：“这下我们就电不死了！”老师说：“要电就先电死你！”我们哄堂大笑。

第三节课是美术，要做“五谷画”，说白了就是用粮食作画。同学们有的在泡豆子，有的把豆子当子弹。美术老师在地上捡豆子。下课了，老师说：“你们扔的豆子都可以填满一个谷仓了！”“哈哈哈……”同学们笑得可开心了。

第四节课是体育，这个就不多说了。20分钟，我们疯跑疯玩就对了。不过有个人的衣服被别人拿走了，而在一旁幸灾乐祸的大有人在。

下午第一节课是品德与社会（等于语文，也可以说不确定）。这次是英语老师上阵，她想提高我们的英语成绩。我们呢，想捉弄一下老师，我们把纸做成小纸团，扔过去玩。下课时，讲台上堆了一堆纸。“你们这些小坏蛋。”老师边收拾边说。

这就是我们课堂上的趣事，有意思吧？

山东省五莲县洪凝街道中心小学七彩虹文学社四（3）班

指导老师：吴宗彦 张晓梅

点 评：

本文按照时间顺序依次写了一整天所上的五节有趣的课。在写每件事时，小作者主要通过人物的动作、语言来反映事情的趣味性，叙述可谓形象生动。文章首尾相互照应，结构紧凑，浑然一体。

点评老师：吴宗彦