2016年贵州适应性考试政治试卷分析

唐明飞

摘要：本文通过对2016年贵州适应性考试政治学科考卷进行了分析，对知识点的分布、试题特点以及学生应掌握的知识点等做了相关探讨。

关键词：适应性；新课标；特点

在2016年4月9日到10日已经举行了贵州省2016年适应性考试，今年适应性考试政治试卷与往年新课标卷Ⅰ、Ⅱ卷以及贵州省适应性考试政治试卷比较，具有相同点，又有自己的特点，现从以下几方面分析：

一、从出卷的总体情况看

2016贵州适应性考试政治试卷严格落实教育部考试中心颁布的《考试大纲》和《考试说明》中所规定的能力要求及内容范围，在试题类型、呈现形式、内容比例等方面，总体上保持了与往年新课标Ⅰ、Ⅱ卷的风格与特点；在此基础上又稳中有变，稳中出新，达到了高考模拟战目的。

在考试目标方面，符合《考试大纲》的要求，基本体现了以选拔为目的，以学生学习能力作为考核目标。取材和设题在注重对基础知识考查的同时，关注人与自然、人与社会的关系，人与自身的关系，关注国内国际重大问题及长效热点，贴近学生生活，材料较新、具有较强代感，要求考生运用所学知识去透视、分析、解决现实问题，引导考生关心国家大事、社会生活。

在试卷结构方面，与以往新课标Ⅰ、Ⅱ卷和以往贵州适应性考试政治试卷相比较，命题方向和风格较稳定，试题的总体结构、题型、题量、学科所占的分值都相对稳定，整卷包括容易题、中等难度题、难题三种试题，仍然以中等难度试题为主，并具有适当的区分度，但总体难度下降。

二、从试卷知识点的分布看

试题共100分，其中客观题48分，主观题52分。经济生活30分、政治生活24分、文化生活14分、哲学与生活26分，39题（3）问既要从《生活与哲学》，又要从《文化生活》角度写依据，共6分。

三、试题具体特点分析

2016年贵州适应性考试政治试题具有鲜明的特点具体如下：

1、充分显示社会核心价值，突出政治学科特点。今年试题素材的选择上与往年差不多，都“突显核心价值观，融入中华元素，发挥政治学科在情感、态度和价值观上的导向功能。试题以社会重大时事热点为载体，以学科知识为依托，突出政治学科的价值导向功能，体现了政治学科的课程目标。”如涉及的热点人民币国际化、供给侧改革、全面二孩政策、精准扶贫、屠呦呦获诺贝尔奖等。其价值取向鲜明，贴近现实、紧扣时代、反映经济社会改革和发展成就，宣传党和国家政策，宣扬国家意志。在考查过程中注重内涵，充分挖掘材料自身的教育价值，将最新的时政内容与德育功能相结合，突出试题的思想性与时代性。

2、注重学生能力，立足课本基础。“试题注重考查学生利用材料信息、分析和阐述问题的能力。通过创设情境，使材料、设问和答案之间的逻辑关系清晰，要求学生不仅看到生活现象的表象，更要去探究现象背后所隐含的本质原因。”如哲学中考到：运用唯物史观评析德孝文化倡建活动；经济生活考到：运用经济生活知识分析“寨沙模式”对贫困地区脱贫的启示。试题立足主干知识的考查，知识结构合理，所考查的政治学科知识点覆盖面较广，具有良好的内容效度。经济生活涉及人民币国际化的影响、企业经营、市场调节与宏观调控、消费对生产的反作用、经济发展方式的转变等；政治生活涉及公民、政府、政党、国际社会、我国的外交政策；文化生活涉及文化的作用、文化的继承与发展、民族精神、社会主义核心价值观、优秀传统美德等；生活与哲学涉及唯物论、认识论、唯物史观、价值判断价值选择等。四个部分分值比例合理并且保持稳定

3、接近学生实际生活，关注实事时政。今年试题选用了许多生活中素材，考查知识的理解和运用，让学生学以致用。如：17题以自然村落为题材，考查学生对公民政治参与的方式的理解；38题（1）问以精准扶贫背景考察学生对党和政府的相关知识运用和理解；39题德孝文化，考查学生对文化的作用、民族精神、文化自觉自信、思想道德建设、社会主义核心价值观的理解等等，这些试题背景或事件就发生在现实生活中，让考生感觉亲切而自然，呈现生活化特征。

具有较强的时政性，《考试大纲》规定高考时政考查范围为上年4月至今年3月，尽管贵州省的适应性考试都确定每年在4月份，时政考查范围也为上年4月至今年3月。今年贵州省的适应性考试试卷选用了大量时政材料作为试题情境，都是生活中真实的事件。如：13题供给侧改革；14题2016年3月李克强总理《政府工作报告》财税；15题十八届五中全会关于政府改革；17题2015年12月国家主席习近平在第二节世界互联网大会讲话；其意在于引导学生和教师教学关注时事政治，关注社会动态，关注国家发展。

4、知识点相对稳定，风格变化不大。在有限的试题中尽量全面地考查考生对高中政治的掌握和运用程度，围绕主干知识出题。从知识点的分布可以看出，在试题类型方面，选择题仍然以最难选的“二二式”组合选择题为主，12道题都是组合选择题而就两个非选择题的设置而言，38题仍然是经济和政治的综合，包括有两小问，39题则仍然是文化和哲学的综合，包括了3小问。题干信息丰富，关注热点，设问指向明晰，更有学科内的小综合。

总之，2016年贵州省的适应性考试政治卷试题，突出了课改理念，生活化、时政化倾向明显，具有开放性、创新性和实践性，与2015年比较难度略有下降，但试题没有设置计算题、图表题、漫画题等多样化题型，考查形式略显单一。主观题设问较宏观，基础好的学生与基础差的学生答题都差不多，拉不开分数差距，与国家高考选拔性考试试卷相比还存在着一定不科学性。