艺术再现当代大学生创业历程

2017-01-03 23:06李利克
新闻前哨 2016年12期
关键词:库尔班广播剧兄弟

李利克

由湖北广播电视台湖北之声创作的三集青春校园广播剧《加油,兄弟!》播出后受到广大听众和业界专家的充分肯定。这部以真人真事为原型创作的广播剧,以平凡事件表现重大主题,以生活原型塑造典型形象,以生动故事强化戏剧内涵,以艺术手段提升作品品质,将生活真实与艺术真实完美统一,是以真人真事创作广播剧的成功范例。

广播剧作为一种制作周期相对较短、制作成本相对较低的艺术品种,与电视剧、电影、舞台剧等叙事类艺术品种相比,更擅长迅速及时地反映生活。因此,近年来,以现实生活中的先进人物、英雄模范等真人真事为原型创作、改编、制作广播剧成为一种较普遍的做法,其中也产生了一批精品佳作。但用这种方法创作广播剧受到真人真事的牵制,发挥空间难免受限,创作难度必然加大,业界专家曾担心因此会降低广播剧的艺术品质。《加油,兄弟!》以作品主题的艺术呈现,人物形象的生动塑造和故事情节的戏剧化铺陈,在这方面取得了重要突破。

以平凡事件表现重大主题

广播剧《加油,兄弟!》以武汉大学维吾尔族学生库尔班江在武汉开餐厅的创业故事为生活原型创作而成。主人公的创业故事平凡而具有时代意义。一代青年有一代青年的社会责任和历史使命。校园创业,是全国人民为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗的时代潮流中的亮眼浪花,它以勇于开拓、脚踏实地、辛劳苦干、从小事做起为基本特征。《加油,兄弟!》不追求展现轰轰烈烈的时代大事件,而是从主人公平凡的生活入手,讲述青年学子普通的校园生活和校园创业历程。没有流血牺牲的壮烈激怀,没有大起大落的人生经历,没有大张大合的故事情节,也基本没有大喜大悲的遭遇变故。寻找工作,创办餐厅,众筹资金,招聘人才,有成功的喜悦,也有失败的沮丧。普通日子里的劳作进取,静好岁月中的青春悸动是作品选择的基本素材。当然,作品显然并没有完全照搬真人真事,而是进行了富有时代特征的艺术升华。故事在明亮的背景中展开,冲突在温馨的底色中演进。平凡的事件经过了精心的剪裁,普通的生活经过了艺术的重塑,浓郁的生活气息作为真人真事改编方式的天然滋养充盈全剧,而意欲表达的主题则具有了无限接近现实生活的质感。

平凡事件是生活常态,寻常经历是社会通例,唯其如此,库尔班江、牛宇涵们的社会实践才更具有社会普遍意义和艺术再造价值。在全面深化改革、大众创业、万众创新的时代大背景下,他们的所思所想、所作所为、普通人生和平凡故事经过广播人的努力,在广播剧《加油,兄弟!》中得到理性提升和艺术呈现,成为对宏大社会主题深刻而又生动的诠释。

剧中还通过库尔班江与牛宇涵、星星的合作和友谊、老牛与库尔班江一家的生死之交等表现了维、汉两族人民的深情厚谊,突出了各族人民共同为实现中国梦而奋斗的重大主题。

以生活原型塑造典型形象

人物形象的成功塑造是广播剧创作最为重要的任务之一。没有个性鲜明、具有典型意义的人物形象,广播剧就无法打动人,就很难立得住。以真人真事为原型创作的广播剧,尤其应该注意人物形象的艺术重塑和典型化再造。照搬生活原型,把广播剧弄成先进人物的事迹材料,结果只能导致创作的失败。应该说,广播剧《加油,兄弟!》很好地解决了这一问题。创作者在主要人物库尔班江和牛宇涵的塑造上下了很大功夫。库尔班江是生活中实有的人物,他来自新疆一个贫穷的家庭,在援疆汉族老师的帮助下考取名牌大学。《加油,兄弟!》没有一般化地描写他作为少数民族青年的外部特征,而是在充分挖掘他身上具有的当代维族青年积极向上、吃苦耐劳的共有特征时,特别突出他善良、大度、坚韧、知恩图报、敢做敢为的优秀品质。剧中一开始,他与牛宇涵初次见面便遭冷遇,但他毫不计较。当他误以为牛宇涵要“跳楼”时,毫不犹豫地克服自己恐高的毛病,爬上樱顶楼施救,结果自己因恐高而“晕倒”;餐厅亏损,他默不做声地打工帮助还欠款;他勇敢地向牛宇涵承认,牛宇涵的父亲是为了救自己才导致牛宇涵在需要父亲时却也无法联系上他的。这些有趣而感人的情节和故事,使库尔班江的形象立体、鲜明、生动。

《加油,兄弟!》对另一位主要人物牛宇涵的塑造着笔更多也更细致。显然,在牛宇涵身上,虚构的成分更多一些,因此艺术性和典型化的程度更高。在他身上集中体现了当代大学生阳光、向上、聪明好学、勇于进取的性格特征。全剧故事基本围绕他展开。他因母亲不幸去世误会父亲,对库尔班江心存芥蒂。但他心境敞亮,性格开朗,阴暗心理与他无缘。他是创办餐厅的主心骨,是众筹资金的发起者,虽遭遇挫折依然勇往直前。在他身蕴含着当代青年创业者必须具备的优秀品质。剧中,牛宇涵、库尔班江和活泼开朗、善良聪慧的星星共同构成当代大学生和青年创业者的集体群像,不仅具有典型意义,而且具有引领作用。

对于三集剧而言,《加油,兄弟!》的出场人物是较多的,但所有人物都塑造得各有特色。特别值得一提的是该剧对牛宇涵父亲形象的塑造,他出场不多,对白较少,他的故事主要由剧中其他人物转述,剧中正面表现他的方式只有他以诵读(独白)形式呈现他给儿子的信、与儿子的电话通话以及他为儿子做“骨肉相连”美食一场戏,但他对新疆、对学生、对儿子的无私大爱和作为老一辈知识分子的形象却极为鲜明生动,感人肺腑。

以生动故事强化戏剧内涵

广播剧作为一种戏剧形式,必须按戏剧艺术规律进行创作。悬念的设置,矛盾冲突的展开,故事情节的推进等,都是广播剧必要的构成要件。《加油,兄弟!》虽然表现的是和平岁月平凡人的普通生活,剧中没有反面人物,没有你死我活的争斗,也没有构心斗角的算计,但其戏剧内涵的把控和呈现极其到位。剧中开头,牛宇涵对库尔班江的冷漠和似乎是无缘由的厌恶,显然是一个令听众生疑的悬念,其走向和化解都非常符合人物的性格;牛宇涵对父亲的误会是贯穿全剧的重要情节,其产生、拖延和冰释也极为符合生活的逻辑;第三集催人泪下的老牛做“骨肉相连”美食一场戏,在第一集牛宇涵在母亲忌日的独白中就埋下了伏笔;清真餐厅初办失败,前面已经用牛宇涵的“开业大酬宾”和“买一送一”作了铺垫;牛宇涵、库尔班江最后的成功,关老师化名投资、老牛寄生日保险款等毫不相关的情节和因素发挥了重要作用……剧中这些精心设置的悬念、误会、伏笔、铺垫、情节,环环相扣,步步推进,显示了创作者谙熟的戏剧结构和戏剧冲突架构能力,这无疑提升了广播剧《加油,兄弟!》的艺术品质,使其可听性、感染力和传播力大大增强。

以艺术手段提升作品品质

广播剧是声音语言艺术,它主要诉诸人的听觉器官。调动声音传播的各种形式和手段,最大程度地满足听众的听觉审美,是广播剧的重要特征。《加油,兄弟!》在艺术表现形式和声音制作上的努力是显而易见的。角色演播是广播剧的最重要部分,在《加油,兄弟!》中,全剧基本由人物对话和人物独白构成,广播剧中一般常用的“解说”完全不见踪影,这无疑会加大叙事的难度,也对角色演播提出了更高的要求。《加油,兄弟!》的角色演播,声音形象鲜明,表现力丰富,辨识度极高,导演和演播者的功力由此可见一斑。牛宇涵的明亮、朗润,库尔班江的质朴、风趣以及浓郁的新疆风味,星星的清脆、亮丽,老牛的浑厚、深沉,都给人留下了深刻印象,成为人物形象塑造的重要载体。听众由这些各具特色的声音里可以感知角色的气息、角色的情感、角色的喜怒哀乐,使得听觉感受形象化,人物形象感性化。

同时,在没有解说的广播剧中,场景转换、环境呈现、氛围营造大多只能由现场拟音完成,《加油,兄弟!》在这方面显示了较高的专业水准,校园开学时的喧腾,樱顶楼上的虫叫,长江边的笛鸣,大排挡的吆喝,餐厅开业的鞭炮响,地震时房屋倒塌声,草原马嘶,村头羊咩……这些声响既营造了现场气氛,其本身所具有的生活美感,也给了听众以极大的听觉享受。

此外,《加油,兄弟!》中的音乐运用也十分精致、贴切,有的渲染气氛,有的烘托主题,有的衬映人物,有的抒发感情,有的具有时尚特色,有的具有新疆风情,不泛不滥,适可而止,恰到好处,为全剧增色不少。

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