《加油，兄弟！》的艺术特征

关玲

湖北之声原创广播剧《加油，兄弟！》同时涉及了三个主题：校园青春、大学生创业、民族团结。这样的多主题优秀广播剧非常罕见。

广播剧是听觉艺术，线性结构和单一主题成为广播剧的基本常态，要突破，必须要有巧妙的构思。《加油，兄弟！》能够超常规地在多主题的情况下获得成功，得益于它可遇不可求的真人真事原型，更得益于创作团队对叙事技巧的娴熟掌握及驾驭能力。

梳理这个多主题故事在叙事上的逻辑关系，似乎一切都应该从牛宇涵爸爸新疆支教开始。从叙事的角度看，这是所有故事的起点。在新疆支教的老牛因为放心不下新疆孩子库尔班江，因此十年没有陪伴亲生儿子牛宇涵，甚至连夫人去世都不在身边。因此牛宇涵才会在大学见到来报到的新生库尔班江时充满不友好。而一开始的不友好，变成之后的合伙创业，不仅带来了全剧的戏剧冲突、剧情的起伏跌宕，更因事件的发展和变化有了人物成长。成长，是这部广播剧最重要的价值。

从父辈在新疆的兄弟缘分，到两个孩子成为创业合伙人共同开始精彩人生，叙事在不断互为因果关系的逻辑下不断推进，让全剧的多主题在一个故事中自然形成并合理地串联了起来。

库尔班江来武汉大学电气工程学院，一方面他理解牛宇涵的心情，希望和牛宇涵成为好朋友，所以不断地忍受和原谅牛宇涵冷淡。另一方面，作为从新疆来的、对饮食有特殊要求的新生，他敏感地发现学校清真餐厅的不如意。他不断主动地与牛宇涵修好的过程，也因为要改变餐厅状态而不仅停留在好态度有耐心的层面上。用一起做事来连接两人之间的关系，在行动中展示人物的性格、态度、能力、心声，是戏剧重要的法则，也是该剧成功地完成多主题叙事的重要方法。因为叙事任务的完满解决，该剧的艺术特征也随之凸显。

清真餐厅是连接人物、事件的核心空间，但它的出现只是一个概念。这个处理非常巧妙，避免了叙事线索向具体的日常空间的导向。它既带来了校园的气息，又因符合人物的身份和创业需求，使全剧真实自然，同时因为这个具体事件、具体项目，全剧有了独特性和新鲜性。

库尔班江和牛宇涵，一个积极主动、阳光灿烂，一个自恃有理、不愿往来。两个男生形象鲜明、性格迥异。库尔班江的问题是牛宇涵的长项，牛宇涵的专业智慧在解决库尔班江的问题中得以发挥。校园里发生的各种鲜活的故事和民族团结的主题，在两人的深度合作中，在事件的进展中升华。

大学生创业主题的出现，超越了民族，进入人生和理想思考的新高度。多线汇聚于此，人生转折点上所表现的价值观、人生观，在不断碰撞中迸发出青春的光芒。

本剧通过故事的讲述，不仅自然串联起了三个不太可能同时出现的主题，自然流畅的表述了两个男主角的成长过程，还集中探讨了人生观、价值观，实在是难得的题材，也是艺术创作中的高难之作。