按语:海军大连舰艇学院政治系近期举办了第11届团(大队)政委班“政工论坛”,学员们围绕“贯彻落实习主席关于思想政治建设重要论述,推进海军基层部队政治工作创新发展”主题,立足本职岗位,运用所学知识理论,结合工作实际深入研究思考。学员们在任课教员的悉心指导下撰写文章、开展研讨,促进了对习主席关于思想政治建设重要论述的学习理解,提高了分析问题、文字表述的能力。在此选摘其中四篇文章供读者参考。
党支部书记要集“四种人”于一身
田世旻
一、坚持学习,当好理论武装的“带头人”。认真学习习主席系列重要讲话精神,努力提升自身理论素养。注重向岗位学、向战友学、向实践学,多深入到训练、工作的一线,真正把学习变成自觉行为。善于用先进的思想文化清除头脑中的“灰尘”,运用所学知识认识和解决连队建设中出现的新情况新问题。
二、科学管理,当好安全稳定的“明白人”。坚持依法管理。切实把一切管理活动置于法规的严格规范之下,实现由人治向法治、由治事向治法、由随意性管理向正规化管理的转变。创新管理方法。逐步实现从传统的管理模式向民主、法治管理模式转变,从粗放式管理向集约化、精确化管理转变,在带兵艺术上倡导知识带兵、行为带兵、感情带兵、文明带兵的带兵之道。突出安全稳定。盯住“两个以外”“重点人”“重点部位”等不放松,抓住新兵老兵管理、重点时期管控不放松;针对部队实际,活跃文化生活促进管理;利用部队信息化建设成果,实现远的拉近管、小的放大管、散的集中管、暗的透明管。
三、注重团结,当好支部班子的“主心人”。主动协调工作。要当“班长”不当“家长”,先当“学生”后当“先生”,高人一筹而不高人一等,要支持军事主官的工作,尊重其他支部委员,使支部在抓大事上形成共识,在完成任务时齐心协力、步调一致。经常沟通思想。主动与班子成员加强思想交流,及时沟通感情;当班子内部出现隔阂时,首先从自身查找原因,及时消除班子内部矛盾。不计个人得失。在权力的使用上不计较谁大谁小,在位置的摆放上不计较谁先谁后,在物质待遇上不计较谁多谁少,在功绩评定上不计较谁有谁无,遇到急难险重工作时主动冲锋在前。
四、树立形象,争当以行立威的“代言人”。树立奋发有为的形象。自觉克服想前程、忧后路的浮躁心理,自觉把心思集中到工作上,把精力倾注到岗位上,以实际行动影响和带动连队。树立求真务实的形象。重实际、说实话、出实招、求实效,始终保持脚踏实地的工作态度,以踏踏实实的作风推动单位建设。树立公道正派的形象。要充分发挥支委会作用,提高民主决策水平,在入党考学、立功受奖、选改士官等热点敏感问题上,坚持公平公正,实行“阳光作业”,以实际行动塑造合格党员干部形象。
【作者系92851部队某中队教导员】
利用大数据提高思想政治教育水平
王玉亭
强化大数据思维,纠正“海量数据没有规律”“大数据应用没有必要”的认识偏差,善于利用数据化手段对官兵思想、行为进行感知和分析,通过数据处理得出科学结论、驱动教育管理,着力解决数据意识不强、数据库建设滞后、大数据应用不够的问题。
一是提升军队干部的大数据素养。当前环境下,每名官兵都是大数据的制造源和分析对象,一定要加大人才培养力度,使各级干部学习掌握必要的数据采集和分析能力,保持对思想政治教育有关数据敏锐的感知力和判断力。通过研究数据信息、诠释数据意义,做出科学判断、预测和决策,为思想政治教育装上“准星”。
二是推进数据库全方位建设。升级数据采集设施,引入先进数据处理软件,建立健全数据采集和处理机制,对标准要求、职责分工、内容方式作出规范,确保数据库建设的有序性、可靠性。在掌握部队实力、使命任务、敌情社情等基础数据的前提下,全维全程获取、储存官兵的各类传感数据、物联数据、统计数据。特别要借助网络平台,采集每名官兵的思想动态,学习运用大数据分析萃取技术形成对教育对象的精确把握,为开展教育提供全面准确的数据支撑。
三是发挥大数据的金钥匙功能。利用大数据的实时性和交互性,从不同维度对官兵进行分类画像,还原其真实思想情况,精确推送“教育套餐”,制定个性化思想成长方案,提高思想问题预测疏导和突发问题控制能力。通过对数据的全面整合和深度分析,洞悉社会潮流和官兵行为规律、思想变化趋势,提升教育的宏观统筹和全局规划能力,牢牢把握思想政治教育主动权。
【作者系92665部队政治处副主任】
搞好舰艇远航中的思想政治教育
吴 文
一、搞好重大教育,夯实思想根基。坚持好理论学习、辅导授课、时事解读等制度,结合任务深入扎实抓好主题教育和专题教育,始终用习主席系列重要讲话精神指引航向,用上级指示精神指导工作,用红色血脉和海军特色文化灌注部队,夯实官兵“舰行万里不迷航,水兵永远心向党”的坚定信仰。
二、搞好仪式教育,增强荣誉观念。紧跟任务进程,抓准有利时机,大力培育当代革命军人核心价值观。在舰艇进出祖国传统疆域线时,举行“走向大洋、建功深蓝”国旗宣誓签名仪式和“向祖国报告”等活动;跨越赤道和国际日期变更线时,组织投放漂流瓶、制作纪念卡、传播友谊等活动。通过各种仪式,大力激发官兵爱国奉献、爱军精武的豪情壮志,激发官兵献身海军、建功大洋的荣誉感自豪感。
三、搞好活动教育,激发昂扬斗志。加大宣传鼓动力度,利用训练间隙开展争先创优活动,适时举办颁奖典礼;用好广播、快报宣扬好人好事,让先进典型传递蓬勃正能量,激励官兵学习先进、争当先进。通过课业辅导、论坛讲堂、竞赛比武、测试考核等形式,远航一路、精武一路、提高一路,让官兵自觉在任务中锤炼自我、提升自我。
四、搞好随机教育,解决实际问题。通过组织问卷调查、召开座谈会、自上而下大谈心、建立个人健康档案,深入全面掌握官兵身心、思想动态,掌握官兵家庭情况和实际困难,有针对性地开展好思想引导、心理疏导等工作,扎实做好一人一事思想工作。
五、搞好人文教育,提升幸福指数。始终秉承家的理念,营造家的氛围,让官兵在“一家人、一条心、一股劲”的环境下工作生活。成立摄影、健身、英语等各种兴趣小组,开展摄影书画展览等活动,丰富官兵文化生活;每月组织集体生日Party,逢年过节组织“越洋传情”亲情连线,千方百计协调后方解决家属随军就业、子女入学、家庭涉法等实际困难,让他们心无旁骛、轻松上阵。
六、搞好安全教育,确保团结稳定。定期开展安全形势教育,经常深入战位兵舱,及时排查安全隐患苗头,召开安全形势分析会、座谈会,引导官兵始终保持高度戒备,扎实筑牢安全底线。访问靠泊前组织专题教育,讲清到访国社情民情、隐蔽斗争等情况,明确外事纪律、安全要求和注意事项,离港后专门进行讲评,总结好的方面、指出存在不足、抓好问题整改。
【作者系海军益阳舰副政治委员】
发挥潜艇远航中“龙宫文化”的作用
吕文辉
文化是一种软实力,是部队建设不可或缺的重要方面。“龙宫文化”作为潜艇官兵特有的文化,经过几十年的完善和发展已经渐成体系,但远航“龙宫文化”的探索和创新仍有很多工作要做。
一是扎实开展传统“龙宫文化”活动。充分利用“水下之声”广播、战斗快报等及时传达上级指示、组织政治教育、通报注意事项,适时开展读书征文、“龙宫”赛诗、岗位访谈、播放录像等有意义的活动,缓解远航生活枯燥和高度疲劳给官兵带来的压力,起到春风化雨、润物无声的教育作用。
二是注重丰富远航“龙宫文化”。开展丰富多样的“小、简、活”文化活动是远航“龙宫文化”的精髓。结合特殊时间如重大节日、战士生日等,结合特殊的地点如历史上重大战役发生地,结合特殊任务如摆脱跟踪、潜坐海底等时机,开展重温入党誓词、国旗前宣誓签名、海底生日会、知识竞赛等活动,以丰富的内容、活跃的形式感染人鼓励人。
三是在活动中浓厚战斗氛围。结合出征、建军节等时机组织主题活动,教育引导官兵时刻牢记神圣使命、苦练打赢本领,及时把焕发出来的战斗热情转化为完成任务的动力。通过举办“龙宫”集体生日派对、观看亲情视频、拍摄“大洋战斗照”等形式,鼓舞艇员全身心投入任务,坚定完成任务的决心和信心。广泛开展“我身边的共产党员”“最佳战位”和“利剑之星”等评比活动,宣扬优秀党员事迹,以先进典型带动全体官兵积极工作,高标准完成战备远航任务。