文化自觉与医院图书馆建设管理问题研究

翟 婕

（河北港口集团有限公司港口医院 科教信息科，河北 秦皇岛 066002）

文化自觉与医院图书馆建设管理问题研究

翟 婕

（河北港口集团有限公司港口医院 科教信息科，河北 秦皇岛 066002）

文化自觉是一种态度及能力，它是有生命的，每一位医院图书馆人都应当具备文化自觉。医院图书馆要想在发展道路上不断前进，就必须践行文化自觉，这样才可以了解到应当向哪方面发展，并促使图书馆文化变得更加优秀。

文化自觉；医院图书馆；文化建设

医院图书馆在不断变化的时代中获得了更多新力量，也遇到了更多新机遇：文化自觉、文化自信。从医院图书馆的角度来看，文化自觉不仅仅是态度，还是能力，医院图书馆人在日常工作中必须贯彻文化自觉，将图书馆文化融入到生活、工作及学习中。医院图书馆应站在旁观者的角度上审视自身，在对比中寻找自身缺点，主动向其他图书馆学习，丰富本图书馆的文化，增强自身创造力，让本图书馆更具有活力及生命力，可以在发展道路上越走越远。

1　医院图书馆文化自觉的内涵及意义

1.1 医院图书馆文化自觉的内涵

从费孝通先生的观念中可以得知，“文化自觉”代表的是在某个特定的文化圈子中的人对该种文化有全面客观的认知，并且对该文化的发展历史以及未来有全面的了解。换句话说，就是文化的自我思考、自我创建以及自我觉醒。从上述解释可知，医院图书馆文化自觉就是图书馆人对该图书馆文化有着全面客观的认知，并且对其出现、发展历史都有着全面了解；对图书馆的优势以及发展方向有明确认知；对图书馆在宣扬中华文化的过程中起到的作用有正确判断。图书馆管理人员必须自觉践行文化自觉，不断增强自身文化素养，积累更多知识，加强创新观念和批判精神。

1.2 医院图书馆文化自觉的意义

在党的十八大会议上，我党就怎样促进社会主义文化建设进行了详细布置。医院图书馆是一个收集、保管文献并为广大群众服务的单位，在学习十八大精神以及习近平谈话精神时，图书馆文化也是社会文化中非常关键的部分，和其余文化互相影响、互相推进、互相协作。医院图书馆文化自觉有利于促进图书馆文化的探索，在有关活动以及理论研究中能够起到非常关键的作用；医院图书馆文化自觉有利于图书馆正确认知自身并确定发展方向；有利于促进图书馆文化的继承与发展，可以促进科学技术不断进步，有益于丰富社会主义文化。

2　当代医院图书馆文化自觉的困境

2.1 医院图书馆核心价值未达成共识

确定医院图书馆的核心价值是较为困难的，在确定之前要进行彻底的谈论及商讨，这样才可以确定核心价值。因为其核心价值中自由平等、民主包容、文化权利等内容还未成为管理人员的观念，不仅如此，还缺少保障机制，因此导致图书馆管理人员不能正确认知社会公益、知识自由、文化传承等内容，在有关服务制度、行为及实践上没有提高到保护群众知识自由的层面等问题。

2.2 医院图书馆内部简单的科层制文化

医院图书馆管理架构上窄下宽，分层较多，程序不够集中，行政和业务之间黏度不够，相关制度过于单一，导致医院图书馆内部文化过于分散，不够集中。一是在制度文化以及图书馆工作人员的精神文化方面重视度不够，没有重视广大职工们的内在需求，尤其是文化精神需求。二是管理阶层之下的工作人员没有全面参与到管理和决策中，没有彻底发挥其主体作用，进而使得众多工作人员只能参与一些基础的操作工作，没有对自身的使命及职业精神进行思索，也不具备职业核心价值观。三是工作人员之间以及图书馆部门间没有较强的团队观念，没有在协调的基础上创建行为导向机制以及知识共享机制。这些问题的存在使得馆员们在工作过程中积极性不强，图书馆文化本质也因此而受到忽视。

2.3 网络技术的影响

百度、谷歌等搜索引擎的发展，使得群众可以随时随地在网络上搜索到需要的知识；各种数据库以及电子阅读卡以其快速、方便、成本低等优势对医院图书馆造成了较大影响，越来越多的人选择采用这两种方式搜集文献，医院图书馆在文化服务方面的功能受到影响，逐渐被互联网取代。不仅如此，当当网、孔夫子旧书网等书店出售物美价廉的书籍，丰富的书籍推荐活动以及送货上门等服务，让人们更加喜爱这种获取信息的方式，医院图书馆在书籍拥有量方面的优势逐渐消失。

3　文化自觉视阈下医院图书馆建设的方法

3.1 提高医院图书馆领导者自身的文化自觉能力

医院图书馆的服务文化与管理阶层的文化自觉水平有着紧密联系。要想有效提升文化自觉，就要先提升馆长以及管理人员的文化自觉水平。管理人员的观念对其传播有着深刻影响，也对管理人员的认同感有着深刻影响，还会影响工作人员完成组织目标。首先，图书馆的管理人员必须要增强自身的综合素养以及文化内涵：具备文化自觉，对自身的任务与责任有深刻认知，能够坚持提高自身的文化素养以及文化内涵；对社会文化意识形态有准确认识，具备社会责任感，有奉献意识；具有自我管理的能力，对自身有正确认识，有创新观念。其次，相关管理人员要详细化文化使命，将其变成图书馆的发展方向及目标，不仅如此，还要将其整合成工作人员的共同价值观，进而成为图书馆工作人员的文化服务理念，使其能够在未来很长一段时间内促进图书馆的发展以及工作人员的进步。如此，管理者就做到了践行医院图书馆文化自觉。

3.2 提高馆员队伍的文化自觉能力

图书馆工作人员在日常工作中尽心尽责，做好自己的每一份工作，他们不仅是图书馆的创建者，也是图书馆文化的传播者。然而，并不是工作人员的一切活动都可以促进文化自觉的发展。要让馆员具备文化自觉能力，一是要具备职业价值认同感，能够坚持传播并继承文化传统，用严谨的态度来工作，将自身能力与精力奉献到图书馆的发展中，用心服务群众。二是要主动完善自身。能让图书馆工作人员有成就感的时刻必然是在向群众提供服务时能够得到群众对自己能力的肯定与夸赞，从而体会到图书馆的人文精神及氛围。因此，工作人员应当要先完善自身，用文化来熏陶自己，能够主动维护医院图书馆。“修己”应当是主动行为，所以在日常工作、提供服务、传播文化的时候就能够主动依照文化自觉精神办事。三是坚持提升业务能力，不仅要掌握图书馆学的理论知识及有关程序，还要对医院图书馆的最新事件及业务有足够了解，能够依据自身工作特征，主动学习编目、采集、期刊管理、文献检查、课题询查等工作内容。要想达到增强文化自觉能力的目的，就必须坚持增强自身素养，提高自身能力。

3.3 为读者营造优雅的阅读环境

图书馆的主要作用就是让群众可以在馆内安静读书，宁静优雅的布置能够促使读者来图书馆阅读，进而使读者养成热爱阅读的习惯。由于图书馆的环境对读者有着重要影响，所以图书馆必须承担起这份责任，这不但能够为读者创造一个安静的阅读场地，还可以有效增强读者的阅读兴趣，促使其形成热爱读书的习惯。要想达成这一目的，图书馆首先要做的就是保证管内的安静、优雅以及轻松，其次要在图书馆中加强宣传，进行形象设计，加强人文精神教育。从中还能发现，环境能够对读者的阅读心情产生深刻影响，因此图书馆必须充分发挥自身优势，不但要注意图书馆公布栏、宣传栏等细节的布置，还要重视装饰品的布置，进而为图书馆增添文化气息。还可以在墙上挂一些山水画，在门口、窗台等地方摆放一些花草，创造安静氛围。除此以外，还可以在墙上、书架等地张贴一些可以鼓励读者、促使其进步的字句，这样能够让读者具有更多正能量。不仅如此，图书馆可以利用自身的信息资源优势，举行学术研讨会、讲座、公开课等活动，以增强文化氛围。

3.4 造就高质量的信息服务队伍

当前时代快速发展，图书馆应该紧跟时代发展脚步，不仅要在思想上有所进步，在工作及服务上也要积极进取，满足医院科研发展的要求，因此，医院图书馆必须加强人力资源建设。对现有职工进行能力训练，增强其工作能力，提升其综合素养，使其具有宽广的视野。除此以外，还要引进新的人才，创建科学的人才结构，聘请更多专业人才，合理安排各水平的人才，使其在合适的岗位上工作。依据图书馆的具体情况，在以信息化进程为中心的同时，从职工的质量、能力等层面，制订具体的人力资源发展计划，创建科学的人才比例，进而促进图书馆人才建设以及教育事业的不断完善和发展。

3.5 建立特色馆藏

图书馆的服务及藏书从很大程度上决定了其发展水平。藏书是评判图书馆最重要的一个标准。当前许多图书馆都不具备充足的发展资金，藏书的种类及数量较少，即便图书馆有着较为丰富的藏书，也做不到满足每一位读者的需求。在这样的情况下，图书馆应该依据实际情况，明确发展方向，创建具有自身特色的图书馆藏书资源，这样才可以在众多图书馆中脱颖而出，吸引更多读者。这里说到的特色馆藏就是图书馆中的藏书要有一定特色，让读者能够将本馆与其他图书馆区别开，在读者心中留下深刻影响。这不是说图书馆要具备丰富的藏书，而是要求图书馆中的藏书都要有高质量，将质量放在藏书的首位，可以表现出本馆特色。除此以外，图书馆不应强求书籍的全面性，而应显现出自身特色，要将注意力集中到“学科性”以及“区域性”上。根据本校专业特征以及发展策略，有针对性地进行资源搜集，选择符合本校专业特色的图书馆资源，创建符合图书馆特点的资源库，将医院需要的文献、资料以及医生们的研究论文等进行分类整理，这些资料都是创建特色医院图书馆所必须的。

4　结 语

在当前社会，信息知识可以从很大程度上影响一个国家或民族竞争力，而阅读是获得知识最直接的一种方式。从某种程度上说，阅读不仅仅是人类发展的需求，还是一种生活方式，通过阅读可以有效提高知识素养。阅读与文化自觉、政府的促进、医院图书馆的探索以及群众的实际行动都有着非常密切的联系。当前，国家主张创建学习型社会，在这样的背景下，创建完善的医院图书馆服务体系非常重要。医院图书馆应充分发挥自己优势，宣扬全民阅读，为提升民众素养、推进社会发展贡献自己的力量。

主要参考文献

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10.3969/j.issn.1673 - 0194.2016.10.118

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A

1673-0194（2016）10-0171-02

2016-04-08