浅谈培养小学生想象力对于美术教学的重要性

桂婷宇

【摘 要】想象力是创新、创造的前提，在美术教学过程中，充分挖掘学生的潜能，不断提高学生的想象力，可以取得良好的教学效果，所以，小学美术教师应该根据学生的发展需求，运用合适的教学方法，培养学生的想象力，以提高学生的综合素质。本文主要介绍培养小学生想象力的有效策略，以期能够提高美术教学的质量，提升学生的综合能力。

【关键词】小学生;想象力;美术教学;策略

作为素质教育的重要组成部分，创新教育是提高学生综合能力的重要途径，但是，在传统的美术教学过程中，很多美术教师主要通过临摹、写生等活动，训练学生的绘画技能，忽视了培养学生的想象力，导致学生的综合能力不高[1]。所以，在实际的教学过程中，利用丰富的感性材料，拓宽美术教学的空间，培养学生的想象力，不断提高学生的创新能力，成为提高美术教学质量的有效途径。

一、积极开展实践活动，充分发散学生的思维

想象是在已有表象的基础上，通过创造性的思维形成新的表象的一个过程，平时所积累的感性材料，是想象力形成的重要因素，如果没有丰富的表象，学生的想象就会贫乏、苍白甚至会出现荒谬、肤浅的情况[2]。所以，在美术教学过程中，小学美术教师一个采用多样化的教学方式，不断拓宽学生的知识视野，帮助学生积累丰富的感性材料，以提高学生的想象力。例如，在学习《我的小天地》时，小学美术教师可以带领学生参观一下各个班级，让学生分析比较这些班级的特点，引导学生布局的重要性，以培养学生的想象空间。同时，在日常教学过程汇总，小学美术教师可以根据小学生的年龄特点和认知能力，适当引入实物，以激发学生的学习兴趣，提高学生的绘画能力。例如，在学习绘画树叶时，小学美术教师可以带领学生观察各种植物的叶子，让学生通过亲自实践，了解不同叶子的形状、颜色以及大小等特点，让学生根据自己的观察，进行绘画，以培养学生的美术学习兴趣，提高学生的想象能力。

二、通过课堂教学活动，培养学生的想象力

课堂教学是小学美术教师开展美术教学活动的主要阵地，因此，在课堂教学过程中，小学美术教师应该树立正确的教学观念，充分发挥学生的主体作用，注意培养学生的想象力，以提高美术教学的效果。例如，在教学《美丽的花园》时，小学美术教师播放《蜜蜂做工》这首儿歌，然后借助多媒体技术，展示百花齐放的情景，让学生仔细观察图片内容，以充分发散学生的思维，提高学生的学习热情[3]。同时，在课堂教学过程中，小学美术教师可以利用多媒体，创设教学情境，激发学生的学习热情，培养学生的想象力，以提高美术教学的质量。例如，在学习《春天来了》时，小学美术教师可以利用多媒体教学技术，展示春天的美景，让学生想象一下自己在草地、公园等场地，玩耍的情景，以引发学生的想象力，提高学生的学习效率。另外，在日常教学过程中，小学美术教师可以根据小学生的心理特点，利用合作学习方式，激发学生的学习热情，提高学生的美术水平。例如，在课堂教学过程中，小学美术教师可以给出一副画好颜色的图片，然后给出没有着色的空白图片，让学生共同涂上颜色，以充分调动学生的学习热情，提高美术教学的有效性。

三、利用美术作品，提高学生的想象力

小学生的思维活跃、想象力丰富、创新能力较强，所以，在实际的教学过程中，小学美术教师应该积极鼓励学生，促使大胆表达自己的思想，以开阔学生的思维，提高学生的创新能力。例如，在教学《拼贴添画》时，小学美术教师可以展示出各种形状的纸片，让学生想象一下这些纸片像什么，让学生根据自己的想法，拼凑出图形，以激发学生的创新意识，拓宽学生的想象空间，提高学生的创新能力。同时，在平时的教学过程中，小学美术教师可以通过作品展示，培养学生的美术学习兴趣，提高学生学习美术的积极性。例如，在日常教学过程中，小学美术教师可以通过出板报的形式，让学生以小组为单位，轮流进行绘画，然后在教学过程中，带领学生共同欣赏作品、评价作品，以激发学生的绘画热情，提高学生的美术水平[4]。另外，在教学过程中，小学美术教师可以根据小学生好胜心强的特点，通过绘画比赛的形式，引发学生的学习热情，提高学生的学习习惯。例如，在绘画教学过程中，小学美术教师可以给出一副图画，让学生根据自己的实际情况，进行临摹，当学生完成之后，把学生的作品展示出来，让大家共同评价，以加强学生之间的思想沟通，提高小学生的绘画能力。

四、总结

总而言之，想象力是学生综合能力的重要组成部分，对学生的健康发展有着非常重要的影响，因此，在实行素质教育的新形势下，小学美术教师应该充分认识到培养小学生想象力的重要性，合理开展美术教学活动，充分发散学生的思维，不断提高小学生的想象力，以促进小学生的健康发展。

参考文献：

[1]王静丽.试论小学美术教学中学生想象力的培养[J].家教世界，2012，14：15.

[2]杨宏强.浅谈小学美术教学中如何培养学生的想象力[J].学周刊，2012，32：205.

[3]魏冠瑛.试论如何在小学美术教学中培养学生的想象力[J].兰州教育学院学报，2014，06：161-162.

[4]李敏.小学美术教学中如何培养学生的想象力[J].学周刊，2014，26：232.