过去分词作定语易错点辨析

2016-12-26 10:55刘静
高中生学习·高三版 2016年12期
关键词:修饰词分词被动

刘静

动词的过去分词用法灵活,应用广泛,在高考试卷中,很多时候都会设置对过去分词作定语的考查。

例1 (2016·全国卷I) I was the first western TV reporter ______ (permit) to film a special unit ...

解析 permitted。句中的the first western TV reporter与permit之间是被动关系,故应选用过去分词,相当于who was permitted。

例2 (2015·全国卷I) A study of travelers ______ (conduct) by the website Trip Advisor names Yangshuo as one of the top 10 destinations in the world.

解析 conducted。这个句子里有谓语动词names,所给动词不是names的并列谓语,它与前面名词的关系是被动关系,因此用过去分词作定语。

例3 (2015·新全国Ⅱ) The adobe dwellings (土坯房) 1 (build) by the Pueblo Indians of the American Southwest are admired by even the most modern of architects and engineers.

解析 built。考查过去分词短语作后置定语。主语dwellings与动词build之间为逻辑上的动宾关系,故用过去分词形式。又由by一词的暗示可知应用表示被动意义的过去分词。

例4 The Olympic Games,____________ in 776 BC,did not include women players until 1912.

A.first playing B.to be first played

C.first played D.to be first playing

解析 根据题意可知,the Olympic Games与play之间是被动关系,因此可以排除A和D,另外B表示将来的动作,也应排除,故答案为C。它可以还原成一个非限制性定语从句:which was first played in 776 BC。

点拨 动词过去分词表示的意义是被动的和完成的,单个的分词作定语常常放在被修饰词的前面,而分词短语作定语时,通常置于被修饰词的后面,其作用相当于一个定语从句。且分词所表示的动作与其所修饰的名词构成逻辑上的动宾关系。

1. 单个的过去分词作定语一般放在名词的前面,相当于一个形容词。我们想看看下面两个例句:

例5 The ________ (excite) students applauded for their head teacher for a long time.

I can see the __________(worry) expression on his face, when he knew his son was missing .

解析 第一个空同学们往往能够很容易得出答案是excited,用过去分词作定语修饰学生,翻译为“感到兴奋的”。

第二个空的答案为worried。相信有的同学会提出疑问:这个地方不是要求填入适当形式修饰expression吗?不是有“现在分词修饰事物,过去分词修饰人”这样的说法么?其实,这种生硬的划分是错误的。

这里,笔者要给各位同学进行一个总结,即:现在分词表示“令人……的”,而ed分词则表示“感到……”。

例6 When we see Tom wearing a __________(frighten) mask, we cried.

The _______ (frighten) child refused to go home alone.

解析 frightening。第一个题目的含义为:当我们看见汤姆带着一个可怕的(令人害怕的)面具时,我们都大叫起来。此空答案应为:frightening。

第二个题目的含义为:这个受到惊吓(感到害怕的)的孩子拒绝独自回家。因此,由含义“感到害怕的”可以得出,此空答案应为frightened。

类似这种用法的分词还有很多,如:amusing/amused, encouraging/encouraged,disappointing/disappointed, exciting/excited, puzzling/puzzled, satisfying/satisfied。

2. 过去分词做前置定语表示完成

我们知道过去分词作定语很多时候可以表示被动含义,比如:

an honored teacher 一位受尊敬的老师

The injured woman is now being taken good care of in the hospital.

受伤的女人正在医院接受良好的照料。

但还有一些时候过去分词做前置定语可以表示完成,这一点要尤其注意,如下:

例7 a ___________ (retire) teacher 一位退休的教师

The ___________ (fall) leaves reminded me of the past days we shared.

这些落叶让我想起过去我们一起度过的那些日子。

解析 这两个题目是同学们的易错题型,第一个句子我们要注意的是不能只考虑被动这个角度,因为,本题的含义是“已经退休”,表示动作已经完成,因此要用过去分词retired表示完成。同理,表述“落叶”这个含义时,我们也不能从主被动的角度考虑了,而是应该考虑动作是否完成。falling表示正在徐徐落下的(进行),而fallen表示“已经凋落的”。因此,明确动作的完成与否是解答本题的关键。

这里给大家对过去分词和–ing分词作定语的区别进行一个小结:

过去分词作定语和-ing分词作定语意思上有区别。

boiled water 开水

boiling water 正沸腾的水

developed countries 发展的国家

developing countries 发展中国家

fallen leaves 落叶

falling leaves 正在飘落的叶子

changed condition 改变了的情况

changing condition 变化着的情况

由此可见,过去分词作定语通常表示完成或被动的动作,而现在分词作定语可以表示正在进行的主动的动作。

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